Giáo án Nói về vai trò của cây xanh lớp 4 - Chân trời sáng tạo

Giáo án Nói về vai trò của cây xanh lớp 4 - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nói được vai trò của cây xanh và biết kêu gọi mọi người trồng, chăm sóc cây xanh.

2. Năng lực

a. Năng lực chung.

- Biết giới thiệu, biết trao đổi cùng các bạn chủ động, tự nhiên, tự tin; nhìn vào mắt người cùng trò chuyện.

b. Năng lực đặc thù.

- Năng lực nói và nghe khi kể.

3. Phẩm chất.

- Có ý thức chăm chỉ, nghiêm túc trong học tập.

Quảng cáo

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV Tiếng Việt 4.

- Tranh ảnh minh họa bài đọc.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

Đối với học sinh

- SHS Tiếng Việt 4.

- Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Quảng cáo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi, thực hiện yêu cầu sau: Kể tên một số khu vườn quốc gia ở Việt Nam mà em biết.

(VD: Vườn quốc gia Cúc Phương, Ba Vì, Cát Tiên, Phong Nha – Kẻ Bàng,…)

- GV mời đại diện 1 – 2 HS báo cáo kết quả. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá, khích lệ HS.

- GV giới thiệu bài học mới và ghi tên bài học: Tiết 2 – Nói về vai trò của cây xanh.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc khi xem những bức ảnh

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được suy nghĩ, cảm xúc của mình khi xem những bức ảnh về việc chặt phá rừng.

b. Cách tiến hành

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu của BT1 và quan sát các bức ảnh.

Giáo án Nói về vai trò của cây xanh lớp 4 | Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo

- GV nêu câu hỏi định hướng thêm cho HS:

+ Mỗi bức ảnh cho biết điều gì?

+ Nguyên nhân nào dẫn đến sự việc xảy ra trong ảnh?

+ Hậu quả của nó thế nào?

+ Em có cảm xúc gì khi xem ảnh?

- GV cho HS hoạt động nhóm đôi, bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc riêng về những bức ảnh trong SHS.

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm HS báo cáo kết quả trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá.

Hoạt động 2: Nói về vai trò của cây xanh, kêu gọi mọi người trồng và chăm sóc cây xanh

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Hiểu về tầm quan trọng của cây xanh.

- Nói được về vai trò của cây xanh.

- Biết kêu gọi mọi người trồng và chăm sóc cây xanh.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS xác định yêu cầu của BT2 và đọc các gợi ý.

- GV cho HS nói trong nhóm 4.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS nói trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá dựa vào các tiêu chí:

+ Nội dung

+ Ngôn ngữ

+ Cử chỉ

+ Thời gian

Hoạt động 3: Ghi lại thông tin về vai trò của cây xanh khi nghe bạn nói

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS ghi lại được một số thông tin về vai trò của cây xanh đã nghe được.

b. Cách tiến hành

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu của BT3: Ghi lại một số thông tin về vai trò của cây xanh mà em đã nghe được.

- GV cho HS hoạt động cá nhân: ghi lại thông tin về vai trò của cây xanh khi nghe bạn nói vào sơ đồ tư duy.

Gợi ý: Từ khóa trung tâm ghi tên của bạn đã thuyết trình, các nhánh ghi những vai trò cụ thể của cây xanh mà bạn đã nói.

- GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ kết quả trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động.

- HS thảo luận nhóm.

- HS báo cáo kết quả.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

- HS quan sát ảnh.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS hoạt động nhóm.

+ Bức ảnh 1 – cháy rừng

+ Bức ảnh 2 – rừng bị chặt phá

- HS báo cáo kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT2.

- HS hoạt động nhóm.

- HS nói trước lớp.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS xác định yêu cầu BT3.

- HS thực hiện.

- HS chia sẻ trước lớp.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS tập trung lắng nghe.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tiếng Việt lớp 4 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát chuẩn giáo án môn Tiếng Việt lớp 4 của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 4 các môn học
Tài liệu giáo viên