Giáo án Nói và nghe: Tôi và bạn lớp 4 - Kết nối tri thức

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Cách tiến hành.

- GV đặt câu hỏi gợi mở nội dung bài học cho HS:

+ Mọi người thường ấn tượng với em về điều gì?

+ Em thích điều gì ở bản thân mình?

- GV khuyến khích HS đưa ra ý kiến đóng góp (GV cũng có thể chia sẻ trải nghiệm của mình).

- GV dẫn dắt vào nội dung bài học:

Mỗi người trong cuộc sống đều có đặc điểm riêng của mình. Đó là đặc điểm nổi bật của bản thân, giúp tạo ấn tượng với người xung quanh. Vậy, tiết nói và nghe hôm nay, chúng ta hãy cùng giới thiệu đặc điểm nổi bật của bản thân mình nhé.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Nói về bản thân

a. Mục tiêu

- HS giới thiệu được đặc điểm nổi bật của bản thân.

- Biết cách kết hợp ngôn ngữ nói và ngôn ngữ hình thể.

b. Cách tiến hành

- GV mời 2 HS đứng dậy đọc yêu cầu:

a. Giới thiệu bức chân dung tự họa (nếu có).

b. Nêu đặc điểm nổi bật của bản thân (giải thích rõ từng đặc điểm hoặc đưa ví dụ minh họa).

- GV yêu cầu HS học sinh chuẩn bị bức chân dung tự họa về bản thân (HS đã chuẩn bị trước ở nhà).

- GV cho HS thảo luận theo nhóm đôi.

- GV mời 2 – 3 nhóm nói về bản thân mình.

- GV nhận xét, tuyên dương các bạn trình bày tốt.

Hoạt động 2. Trao đổi

a. Mục tiêu

Thông qua hoạt động, HS biết trao đổi, góp ý với bạn về bài giới thiệu của mình và các bạn.

b. Cách tiến hành

- GV mới 2 HS đọc yêu cầu phần trao đổi:

a. Nêu những điểm tốt của một người bạn mà em muốn học tập.

b. Nói điều em mong muốn ở bạn. - GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm đôi.

- GV mời 2 – 3 nhóm đứng dậy trao đổi.

- GV nhận xét, tuyên dương những nhóm làm tốt.

- HS trả lời câu hỏi. (Câu trả lời phải phù hợp với bản thân).

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đứng lên và đọc yêu cầu.

- HS chuẩn bị trước bức chân dung của chính mình.

- HS trao đổi nhóm 2 người.

- HS nói về bản thân.

- HS lắng nghe.

- HS đứng dậy đọc yêu cầu.

- HS trao đổi với bạn trong nhóm

(Lưu ý: khi trao đổi phải giữ thái độ tôn trọng)

- HS lắng nghe.