Giáo án Tranh luận theo chủ đề Thời gian là vốn quý lớp 4 - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS nghe một bài hát liên quan đến thời gian.

Mong Ước Kỷ Niệm Xưa - Nguyễn Hồng Ân ft. Ngọc Linh

- GV giới thiệu bài học mới và ghi tên bài học: Tiết 2 – Tranh luận theo chủ đề “Thời gian là vốn quý”.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Bày tỏ ý kiến về câu nói “Thời gian là vốn quý”.

- Trình bày lí lẽ để tranh luận với bạn, bảo vệ ý kiến của mình.

b. Cách tiến hành

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu của BT và đọc các gợi ý.

- GV hướng dẫn thêm cho HS:

+ Khẳng định ý kiến đồng ý hay không đồng ý với câu nói “Thời gian là vốn quý”.

+ Trình bày lí lẽ để bảo vệ ý kiến.

Gợi ý:

· Đồng ý: Thời gian làm ra của cải/ Có thời gian để chăm sóc người thân/ Có thời gian để học tập, trau dồi thêm hiểu biết/…

· Không đồng ý: Thời gian là vô tận/ Không làm vào lúc này thì làm vào lúc khác/ Có nhiều thứ khác quý hơn thời gian/…

- GV cho HS thảo luận nhóm để bày tỏ ý kiến cá nhân.

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm HS trình bày quan điểm, tranh luận trước lớp theo kĩ thuật Bể cá. Các HS khác theo dõi, lắng nghe, nhận xét.

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Viết đoạn văn khoảng 3 – 4 câu nêu ý kiến của em về câu nói “Thời gian là vốn quý”.

+ Tìm đọc thêm một số bài có chủ đề Vòng tay thân ái.

- Cả lớp cùng lắng nghe.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

- HS xác định yêu cầu BT.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS thảo luận nhóm.

- HS trình bày quan điểm.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.