Giáo án Tiết 6 + 7: Đánh giá giữa học kì 2 lớp 4 - Chân trời sáng tạo

Giáo án Tiết 6 + 7: Đánh giá giữa học kì 2 lớp 4 - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Đọc hiểu và trả lời được các câu hỏi về nội dung bài “Cây bàng không rụng lá”.

- Viết bài văn tả một vườn rau, vườn hoa mà em thích hoặc bài văn tả một cây bóng mát, cây hoa gắn bó với em và bạn bè.

2. Năng lực

* Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

* Năng lực riêng: Hình thành, phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học (biết cảm nhận về câu văn hay trong bài đọc).

Quảng cáo

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng phẩm chất yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, đóng vai, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Nội dung đánh giá định kì in trên giấy (dạng phiếu) hoặc HS thực hiện vào VBT.

b. Đối với học sinh

- SHS, SBT Tiếng Việt 4.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Quảng cáo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Đánh giá kĩ năng đọc

- GV hướng dẫn HS thực hiện nội dung đánh giá kĩ năng đọc hiểu qua hoạt động đọc hiểu văn bản “Cây bàng không rụng lá”.

- GV tổ chức cho HS đọc thầm văn bản “ Cây bàng không rụng lá” và tìm hiểu nghĩa một số từ khó (nếu cần).

- GV hướng dẫn HS thực hiện các câu hỏi, bài tập đọc hiểu, có thể làm vào phiếu đánh giá hoặc VBT.

* Đáp án:

a. Cây bàng ở phổ không rụng là

b. Về điều rất lạ mà bạn thấy ở cây bàng.

c. Đánh thức bạn nhỏ dậy và dẫn bạn nhỏ đi ra phố sau mười giờ đêm.

d. Vẻ đẹp của những người công nhân môi trường.

e. Cây bàng trồng ở phố tôi.

g. chot

h. HS trả lời theo suy nghĩ, cảm nhận riêng.

i. Nhờ bố dẫn đi quan sát cây bàng sau mười giờ đêm và nhìn thấy hai bác công nhân vệ sinh môi trường đang làm việc.

k. HS trả lời theo suy nghĩ riêng, VD: Vì sao cây bàng không có lá rụng?, Điều kì lạ của cây bàng.

1. HS trả lời theo suy nghĩ riêng.

* Lưu ý: Chỉ yêu cầu HS viết theo kiểu câu Ai là gì?

B. Đánh giá kĩ năng viết

- GV hướng dẫn cho HS để thực hiện nội dung đánh giá kĩ năng viết qua hoạt động viết:

+ GV tổ chức cho HS đọc các đề bài và chọn đề bài sẽ thực hiện.

+ GV tổ chức cho HS suy nghĩ để tìm ý cho bài văn.

+ GV viết bài vào phiếu đánh giá hoặc VBT.

* Lưu ý: Việc GV đánh giá kết quả bài làm của HS được thực hiện ngoài giờ học, theo hướng dẫn tại thông tư số 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học.

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

- HS thực hiện theo hướng dẫn.

- HS viết bài.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Tiếng Việt lớp 4 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát chuẩn giáo án môn Tiếng Việt lớp 4 của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 4 các môn học
Tài liệu giáo viên