Giáo án Dây thun xanh, dây thun đỏ lớp 5 - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS xem video Bài học quý giá về tình cảm gia đình:

https://www.youtube.com/watch?v=A_7bGdkZVp0

- GV nhận xét và gợi ý: Video trên đã nói về sự quan tâm của các thành viên trong gia đình, biết bày tỏ yêu thương của các thành viên trong gia đình.

- GV dẫn dắt và giới thiệu bài mới: Qua video trên cho ta thấy tình cảm gia đình là một điều rất thiêng liêng và đáng quý, đáng trân trọng. Bài đọc hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu kĩ hơn điều đó.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ và đọc câu thể hiện cảm xúc của nhân vật.

- Tự luyện đọc theo hướng dẫn.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc mẫu cho HS nghe: Đọc diễn cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ phù hợp: những tình tiết bất ngờ hoặc từ ngữ thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật.

- GV hướng dẫn HS đọc và luyện đọc một số từ khó, hướng dẫn cách ngắt nghỉ và luyện đọc một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật:

+ Luyện đọc một số từ khó: dây thun, biết ý, dơm, mừng quýnh, thơm phức,…

+ Một số câu thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật: Giọng đọc vui mừng “Chúc mừng em thêm một tuổi!”; Giọng điệu nghi vấn “Con lấy tiền đâu mua sách cho em?”.

+ Luyện đọc ngắt giọng ở những câu dài:

Ly mừng quýnh,/ mở gói giấy:/ cuốn Cuộc phiêu lưu của cô bé Tim Tím/ đến xứ sở Hoa Mười Giờ/ còn mới cứng/ và thơm phức mùi giấy in.// Đúng quyển truyện Ly rất thích/ nhưng chưa dám xin tiền mẹ để mua.//

- GV tổ chức cho HS đọc thành tiếng đoạn, bài đọc trong nhóm nhỏ và trước lớp. Bài đọc có thể chia thành năm đoạn để luyện đọc và tìm ý:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến là vừa.

+ Đoạn 2: Từ Không phải … đến … mười nghìn.

+ Đoạn 3: Từ Vậy mà … đến … chưa mách.

+ Đoạn 4: Từ Sáng hôm ấy … đến … để mua.

* Tùy thuộc vào năng lực HS, GV có thể tách hoặc ghép đoạn để tuận tiện trong việc hướng dẫn các em luyện đọc.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Giải nghĩa được một số từ khó.

- Đọc thầm lại bài đọc và trả lời các câu hỏi liên quan đến bài đọc.

- Nắm được nội dung, ý nghĩa của bài đọc.

b. Tổ chức thực hiện.

- GV hướng dẫn HS giải nghĩa một số từ khó:

+ dây chun: dây chun.

+ biết ý: đoán biết được suy nghĩ của người khác để có cách ứng xử phù hợp.

+ đơm: lấy thức ăn từ xoong nồi ra bát, đĩa

+ mừng quýnh: mừng quá, đến mức cuống cả lên

+ thơm phức: có mùi thơm bốc lên mạnh và hấp dẫn (thường nói về thức ăn)

- HS xem video.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS lắng nghe GV đọc mẫu, đọc thầm theo.

- HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV.

- HS luyện đọc theo nhóm.

- HS cùng GV giải nghĩa một số từ khó.