Giáo án Việt Nam ở trong trái tim tôi lớp 5 - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS khởi động bằng hoạt động: Cho HS xem video Võ Thị Sáu – Nữ anh hùng huyền thoại vùng đất đỏ:

https://www.youtube.com/watch?v=mw4iUcxCWcE&t=1s

- GV giới thiệu, dẫn dắt vào bài mới: Trong các cuộc kháng chiến chống xâm lược, nhân dân ta luôn nhận được sự ủng hộ, sự giúp đỡ quý báu của nhân dân yêu chuộng hòa bình khắp nơi trên thế giới. Một trong những người bạn đã dũng cảm chống các cuộc chiến tranh phi nghĩa đó và trở thành người bạn thủy chung của nhân dân ta là bà Ray-mông Điêng. Câu chuyện Việt Nam ở trong trái tim tôi mà các em học hôm nay nói về người phụ nữ dũng cảm, yêu hòa bình đó. Chúng ta cùng đọc nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Đọc thành tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Lắng nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn đọc, luyện đọc từ khó, luyện cách ngắt nghỉ câu thơ.

- Tự luyện đọc theo hướng dẫn.

b. Tổ chức thực hiện

- GV đọc bài Việt Nam ở trong trái tim tôi, giọng đọc có chút đượm buồn, có chút tự hào; nhấn giọng, gây ấn tượng ở những từ quan trọng.

- GV hướng dẫn HS đọc và luyện đọc một số từ khó, hướng dẫn cách ngắt nghỉ câu văn:

+ Luyện đọc một số từ khó: Ray-mông Điêng, hân hoan, trân trọng,…

+ Luyện đọc một số câu văn:

• Ngày 23/2/1950, / hàng trăm người dân Pháp kéo về nhà ga thành phố Xanh Pi-e biểu tình, / ngăn đoàn tàu chở xe tăng sang Việt Nam gây tội ác. //

• Ở tuổi 80, / Ray-mông Điêng / vẫn tiếp tục các hoạt động đầu tranh / vì hoà bình / và giúp đỡ trẻ em Việt Nam bị tật nguyền / do chất độc màu da cam. //

- GV tổ chức cho HS đọc thành tiếng, luyện đọc trong nhóm nhỏ và trước lớp. Bài thơ có thể chia thành năm đoạn để luyện đọc và tìm ý:

+ Đoạn 1: Từ đầu đến “năm ấy 21 tuổi”.

+ Đoạn 2: Từ “Đứng trong đoàn” đến “chỉ vài bước chân”.

+ Đoạn 3: Từ “Sau sự kiện đó” đến “trả tự do cho chị”.

+ Đoạn 4: Từ “Tháng 10 năm 1956” đến “in đậm trong trái tim tôi.”

+ Đoạn 5: Phần còn lại.

* Tùy thuộc vào năng lực HS, GV có thể tách hoặc ghép đoạn để thuận tiện trong việc hướng dẫn các em luyện đọc.

Hoạt động 2: Đọc hiểu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Giải thích các từ khó.

- Thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi tìm hiểu bài.

- Trả lời câu hỏi bằng trò chơi truyền điện.

- Hiểu được nội dung của bài đọc.

b. Tổ chức thực hiện.

- GV hướng dẫn HS giải nghĩa một số từ khó:

+ Biểu tình: tụ họp có tổ chức để đấu tranh, bày tỏ ý chí, nguyện vọng.

+ Ray-mông Điêng (1929 – 2022): nhà hoạt động xã hội, người Pháp.

+ Tòa án binh: tòa án quân đội.

+ Chất độc màu da cam: chất độc đựng trong thùng chứa có đánh dấu bằng màu da cam mà quân đội Mỹ rải xuống trong chiến tranh xâm lược Việt Nam, rất có hại cho môi trường và sức khỏe.

- HS lắng nghe, thực hiện khởi động.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS lắng nghe GV đọc mẫu.

- HS luyện đọc theo hướng dẫn của GV.

- HS luyện đọc theo nhóm.

- HS cùng GV giải nghĩa một số từ khó.