Giáo án Trò chơi mở rộng vốn từ: Hoà bình lớp 5 - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS xem video dưới đây:

https://www.youtube.com/watch?v=rXMSfXMz1XY

- GV dẫn dắt, giới thiệu bài mới: Hai tuần nay, các em đã học nhiều câu chuyện, bài thơ, bài văn và đã thảo luận về chủ điểm Cánh chim hòa bình. Hôm nay, trong hoạt động Góc sáng tạo, cô (thầy) mong chờ các em sẽ thể hiện được sự sáng tạo tuyệt vời của lớp mình.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm mảnh ghép

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Tìm được từ theo yêu cầu của đề bài

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 1 – 2 HS đọc nối tiếp yêu cầu của BT, cả lớp đọc thầm theo.

Bài tập 1: Tìm mảnh ghép

• Tìm các từ chứa tiếng hòa hoặc tiếng binh có nghĩa giống như trong từ hòa bình.

• Mỗi nhóm cử 1 bạn thi đố vui với nhóm khác.

• Người đố đưa ra tiếng hòa hoặc tiếng binh.

• Người trả lời đưa ra một tiếng bất kì để ghép với hòa hoặc binh, tạo thành từ. M BÌNH YÊN. Đặt một câu với từ đó.

• Sau mỗi lượt chơi, đổi vai cho nhau.

- GV mời 2 HS đọc nối tiếp câu lệnh và hướng dẫn chơi trò chơi Tìm mảnh ghép.

- GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ: Một HS đưa mảnh ghép có tiếng hòa. HS khác tim một mảnh ghép viết tiếng có thể ghép với tiếng hòa thành từ.

- GV chia lớp thành 2 nhóm để trình bày kết quả.

- GV nhận xét, chốt đáp án:

• Các từ có tiếng bình có nghĩa giống như hoà bình là: bình yên, yên bình, thái bình, bình an.

• Các từ có tiếng hoà có nghĩa giống như hoà bình là: hòa đồng, hòa hợp.

Hoạt động 2: Bông hoa kì diệu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Tìm được từ ngữ thích hợp.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS đọc BT2: Bông hoa kì diệu: Từng người chơi lần lượt xoay bông hoa và thực hiện nhiệm vụ ghi ở cánh hoa có mũi tên chỉ vào.

- GV hướng dẫn HS thực hiện nhiệm vụ: Mỗi nhóm cử 1 HS xoay bông hoa và thực hiện yêu cầu ở 1 cánh hoa.

- GV tổ chức trò chơi Truyền hoa cho HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV mời 1 – 2 HS trình bày kết quả.

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS,

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV tổ chức cho HS phát biểu cảm tưởng về buổi học.

- GV phát biểu tổng kết.

- GV dặn HS về nhà làm BT tự đánh giá.

- HS xem video.

- HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc yêu cầu đề bài.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS trình bày kết quả.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS đọc nhiệm vụ BT2.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS chơi trò chơi.

- HS trình bày kết quả.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.