Giáo án Nói và nghe: Trao đổi: Chinh phục bầu trời lớp 5 - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV tổ chức cho HS xem video vui nhộn dưới đây:

https://www.youtube.com/watch?v=XYmtVRl9-6A

- GV dẫn dắt, giới thiệu vào bài mới: Trong tiết học hôm nay, chúng ta sẽ được tìm hiểu thêm về các câu chuyện, những thông tin trên sách, trên in-tơ-nét về con người chinh phục vũ trụ như thế nào? Và để làm gì? Chúng ta cùng nhau đi tìm đọc các thông tin đó nhé!

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Chuẩn bị (thực hiện nhanh)

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Nắm được yêu cầu bài tập.

- Thực hiện chuẩn bị trước khi thực hiện nhiệm vụ.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 2 HS nối tiếp nhau đọc 2 để bài và phần Gợi ý, cả lớp đọc thầm theo: Chọn 1 trong 2 đề sau, thuyết trình trước lớp:

+ Đề 1: Con người chinh phục bầu trời bằng những cách nào?

+ Đề 2: Con người chinh phục bầu trời để làm gì?

- GV gợi ý cho HS triển khai đề bài:

+ Với đề 1:

• Nhớ lại các bài học, bài đọc ở lớp Bốn.

• Tìm thông tin trong từ điển (sách in hoặc tài liệu trên mạng in-tơ-nét)

• VD:

+ Với đề 2:

• Đọc chú thích dưới hình.

• Tìm thông tin trong từ điển.

• VD:

- GV tổ chức hoạt động cho HS, chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm 1 thực hiện đề 1, nhóm 2 thực hiện đề số 2.

+ Câu 1: Để bài yêu cầu chúng ta làm gì?

+ Câu 2: Theo gợi ý, chúng ta phải làm gì?

- GV hướng dẫn HS triển khai đề bài:

+ Đối với đề 1:

M: Con người chinh phục bầu trời bằng nhiều cách: Bay bằng khí cầu: Hình thức bay cổ xưa nhất của loài người là khinh khí cầu. Vào tháng 12/1783, chiếc khí cầu chở người đầu tiên đã bay lên trên bầu trời Paris, Pháp. Đây là thành quả phát minh của anh em nhà Montgolfier. Phương pháp của họ dựa trên kiến thức vật lý: khí nóng trong khí cầu nhẹ hơn không khí bên ngoài, tạo ra một lực nâng khí cầu bay lên.

+ Đối với đề 2: Con người chinh phục bầu trời với nhiều mục đích khác nhau, bao gồm sự hiểu biết về vũ trụ, phát triển công nghệ, thám hiểm và cảm nhận cá nhân như khám phá về các hành tinh và hệ mặt trời, thí nghiệm sự sống ngoài trái đất.

- HS xem video.

- HS lắng nghe GV giới thiệu bài mới.

- HS đọc bài theo hướng dẫn của GV.

- HS thảo luận nhóm.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.