Giáo án (Luyện từ và câu lớp 5) Mở rộng vốn từ Hạnh phúc - Chân trời sáng tạo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS từng bước làm quen với bài học.

b. Cách tiến hành

- GV giao nhiệm vụ cho HS: Em hiểu “hạnh phúc” là gì?

- GV mời HS chia sẻ.

- GV nhận xét, gợi ý: Hạnh phúc là một trạng thái cảm xúc của con người khi được thỏa mãn một nhu cầu nào đó mang tính trừu tượng.

- GV cho học sinh chuẩn bị vào bài mới, ghi tên bài học: Tiết 2: Mở rộng vốn từ Hạnh phúc.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu các từ đồng nghĩa, trái nghĩa với chủ điểm Hạnh phúc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Xác định các từ ngữ trong chủ đề Hạnh phúc.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ BT1: Thực hiện yêu cầu:

a. Tìm 2 – 3 từ đồng nghĩa và 2 – 3 từ có nghĩa trái ngược với từ “hạnh phúc”.

b. Đặt một câu với từ “hạnh phúc”.

+ GV tổ chức cho HS thảo luận, thống nhất kết quả trong nhóm nhỏ.

+ GV mời 1 – 2 HS chữa bài trước lớp, các nhóm HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

a.

+ Từ đồng nghĩa: sung sướng, vui sướng, mãn nguyện,...

+ Từ có nghĩa trái ngược: bất hạnh, đau khổ, tuyệt vọng,...

b. HS tự làm

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

Hoạt Hoạt động 2: Tìm hiểu nhóm từ cùng chủ đề Hạnh phúc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- HS nắm được nhóm từ thuộc chủ đề Hạnh phúc.

- HS hiểu được nghĩa của các nhóm từ thuộc chủ đề.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu đọc nhiệm vụ BT2: Đọc các từ trong khung và thực hiện yêu cầu:

a. Tìm các từ chứa “phúc” có nghĩa là “tốt lành, may mắn”.

b. Đặt câu với hai từ tìm được ở bài tập a

+ GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Chuyền hoa để chữa bài tập.

+ GV mời đại diện 1 – 2 HS phát biểu ý kiến.

+ GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: GV gợi ý cho HS:

a. phúc hậu, phúc lợi, phúc đức, phúc lộc.

b.

Bà của em rất phúc hậu

Gia đình ấy phúc lộc dồi dào.

- GV nhận xét, đánh giá hoạt động của HS.

Hoạt động 3: Tìm hiểu về thành ngữ, tục ngữ về chủ đề Hạnh phúc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được nghĩa của các thành ngữ, tục ngữ có chủ đề Hạnh phúc.

- Hoàn thành câu với một thành ngữ, tục ngữ tìm được.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS xác định yêu cầu của BT3: Đọc các thành ngữ, tục ngữ sau và thực hiện yêu cầu:

- HS trả lời.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.

- HS đọc nhiệm vụ BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc nhiệm vụ BT.

- HS chơi trò chơi.

- HS phát biểu ý kiến.

- HS lắng nghe, tiếp thu và sửa bài vào vở.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc nhiệm vụ BT.

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.