Giáo án (Luyện từ và câu lớp 5) Viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt - Cánh diều

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu

- Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS xem video vui nhộn:

https://www.youtube.com/watch?v=t2-zfIY0C78

- GV giới thiệu bài học, ghi bài mới: Tiết học hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu cách viết hoa danh từ để thể hiện sự tôn trọng.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nhận xét

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ:

- Nắm được yêu cầu bài tập.

- Nhận diện được một số danh từ chung được viết hoa.

b. Tổ chức thực hiện

- GV mời 1 HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp đọc thầm theo: Trong đoạn thơ sau có những từ nào được viết hoa? Vì sao chúng được viết hoa?

Mình về với Bác đường xuôi

Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người

Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời

Áo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường

Nhớ Người những sáng tinh sương

Ung dung yên ngựa trên đường suối reo

Nhớ chân Người bước lên đèo

Người đi, rừng núi trông theo bóng Người...

Tố Hữu

+ GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời câu hỏi (HS làm việc trên phiếu nhóm do GV chuẩn bị sẵn)

+ GV mời 1 – 2HS trình bày bài làm, một số HS khác nhận xét.

+ GV nhận xét và chốt đáp án đúng:

Trong đoạn thơ, có ba nhóm từ được viết hoa:

• Các từ Mình, Thưa, Nhớ, Áo, Nhớ, Ung dung, Nhớ, Người (đầu dòng thơ số 8) được viết hoa vì đứng ở đầu câu thơ.

• Việt Bắc được viết hoa vì là danh từ riêng.

• Các từ Bác, Người, Ông, Cụ, Người được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt.

* Lưu ý: Từ Người ở đầu dòng thơ số 8 cũng thể hiện sự tôn trọng đặc biệt đối với Bác Hồ, như từ Người ở các vị trí khác trong đoạn thơ.

Giải thích: Vì các từ này được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt đối với Bác Hồ.

Hoạt động 2: Rút ra bài học

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nắm được cách viết hoa danh từ chung để thể hiện sự tôn trọng.

- Vận dụng vào làm các bài tập, câu hỏi liên quan.

b. Tổ chức thực hiện:

- GV chiếu phần ghi nhớ lên màn hình: Trong một số trường hợp, danh từ chung được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt đối với người hoặc sự vật mà danh từ đó biểu thị.

- GV cho HS đọc kĩ lại phần ghi nhớ.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Vận dụng kiến thức vào giải quyết các BT có liên quan.

b. Tổ chức thực hiện

- GV cho HS đọc nhiệm vụ BT1: Tìm những từ được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt trong các câu sau:

a)

Người là Cha, là Bác, là Anh

Quả tim lớn lọc trăm dòng máu nhỏ.

Tố Hữu

b) Đất là Mẹ. Điều gì xảy ra với đất đai tức là xảy ra đối với những đứa con của Đất.

Theo sách Ngữ văn 6 (2002)

c) Tôi ngước lên và bắt gặp ánh mắt hiền từ, đầy tin cậy của thầy Hiệu trưởng. Cảm động quá, tôi chỉ biết nói:

– Thưa thầy, em xin thay mặt đội tuyển cảm ơn thầy. Chúng em xin ghi nhớ lời thầy dặn để đạt kết quả tốt nhất ạ

DUY THÁI

- HS xem video.

- HS lắng nghe GV giới thiệu bài mới.

- HS đọc yêu cầu BT.

- HS thảo luận nhóm.

- HS phát biểu.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS chú ý quan sát.

- HS đọc ghi nhớ.

- HS đọc nhiệm vụ BT.