Giáo án Nói và nghe: Trao đổi: Em đọc sách báo lớp 5 - Cánh diều

Giáo án Nói và nghe: Trao đổi: Em đọc sách báo lớp 5 - Cánh diều

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều bản word phong cách hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhớ nội dung, giới thiệu được tác phẩm (câu chuyện, bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) đã đọc phù hợp với chủ điểm bảo vệ trật tự an ninh, an toàn trong cuộc sống.

- Lắng nghe bạn, biết ghi chép thắc mắc, nhận xét về lời giới thiệu và ý kiến trao đổi của bạn.

- Biết trao đổi cùng các bạn về tác phẩm được giới thiệu và cảm nhận của bản thân về tác phẩm; biết ghi chép, nhận xét, đánh giá ý kiến của bạn.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Chủ động, tự nhiên, tự tin khi trao đổi cùng các bạn; biết nhìn vào người nghe khi nói.

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết lựa chọn tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) phù hợp với yêu cầu của bài; biết tự tìm hiểu về nội dung tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) và các hình ảnh, chi tiết, nhân vật thú vị trong đó.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tìm ra cách trình bày hấp dẫn, thú vị về tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) mà mình lựa chọn. Chủ động nêu suy nghĩ của mình về nội dung giới thiệu của bạn.

Năng lực văn học:

- Biết bày tỏ sự yêu thích một số chi tiết hoặc hình ảnh, nhân vật,... trong câu chuyện.

3. Phẩm chất

- Bồi dưỡng phẩm chất trách nhiệm: Trân trọng bản thân, quý trọng mọi ngươi; có ý thức và hành động giữ an toàn cho bản thân và cộng đồng.

- Bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm, cảm xúc.

- Củng cố nề nếp tự đọc sách báo.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

a. Đối với giáo viên

- SGK Tiếng Việt 5, SGV Tiếng Việt 5.

- Bảng phụ máy chiếu (nếu có).

- Một số hình ảnh về về bảo vệ trật tự, an ninh, an toàn cuộc sống.

b. Đối với học sinh

- SGK Tiếng Việt 5, VBT Tiếng Việt 5.

- Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu - Tạo tâm thế hứng thú cho HS và từng bước làm quen bài học. b. Tổ chức thực hiện - GV cho HS xem một số hình ảnh về các cuốn sách sau đây: - GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi và thảo luận: Hãy kể một một tác phẩm em đã đọc về việc bảo vệ an toàn cho bản thân và cuộc sống. - GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS: - GV giới thiệu bài mới: Trong cuộc sống sẽ xảy ra nhiều vấn đề xảy ra ảnh hưởng đến sự an toàn của chúng ta và người thân. Chính vì thế, việc đọc các cuốn sách về trật tự, an ninh, an toàn cuộc sống là một điều cần thiết. Và trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ cùng trao dổi về các tác phẩm em đã đọc về chủ đề này. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chuẩn bị a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS sẽ: - Nắm được yêu cầu bài tập. - Trả lời được những câu hỏi trong bài và vận dụng vào những BT có liên quan. b. Tổ chức thực hiện - GV mời một số HS đọc đề bài và gợi ý. Cả lớp đọc thầm theo: Đề bài: Giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện, bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) mà em đã đọc về việc bảo vệ trật tự, an ninh, an toàn trong cuộc sống. - GV nêu một số gợi ý trong SGK: + Chú bé có tài mở khóa (Nguyễn Quang Thân) + Chú công an đường phố (Nguyễn Thị Bích Nga) + Bách khoa thư an toàn cho lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng (Nguyễn Thị Vi Khanh) + Cẩm nang phòng tránh tai nạn, thương tích (Nguyễn Hương Linh, Dương Thúy Ly) Hoạt động 2: Trao đổi a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - HS trao đổi trong nhóm, trước lớp. b. Tổ chức thực hiện Nhiệm vụ 1: Trao đổi trong nhóm - GV tổ chức cho HS ngồi theo. - GV mời một HS nêu ý kiến; những HS khác bổ sung, góp ý.

- HS quan sát hình ảnh. - HS thảo luận nhóm đôi. - HS trình bày ý kiến trước lớp, các HS khác lắng nghe. - HS lắng nghe và tiếp thu. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới. - HS đọc bài. - HS lắng nghe GV gợi ý. - HS thực hiện theo hướng dẫn.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều chuẩn khác:

• Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Đọc: Cao Bằng

• Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: An ninh, an toàn

• Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Góc sáng tạo: Chung tay vì cuộc sống yên bình

• Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Tự đánh giá: Sang đường

• Giáo án Tiếng Việt lớp 5 Ôn tập cuối học kì 1 Tiết 1

---