Giáo án Tập đọc: Lòng dân mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. HĐ khởi động: (3 phút)

- Cho học sinh  tổ chức thi đọc thuộc lòng bài thơ “Sắc màu em yêu”  và trả lời câu hỏi

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài - Ghi bảng

- HS thi đọc bài và trả lời câu hỏi

- HS nghe

- HS ghi vở

2. HĐ Luyện đọc:(12 phút)

*Mục tiêu:

- Rèn đọc đúng từ

- Rèn đọc đúng câu, từ, đoạn.

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới.

*Cách tiến hành:

- Gọi HS đọc lời mở đầu

- Giáo viên đọc diễn cảm đoạn trích kịch. Chú ý thể hiện giọng của các nhân vật.

- GV chia đoạn.

Đoạn 1: Từ đầu đến ... là con

Đoạn 2: ....................tao bắn

Đoạn 3: .................... còn lại.

- Cho HS tổ chức đọc nối tiếp từng đoạn lần 1

- Cho HS luyện đọc theo cặp

- Đọc toàn bài

- GV đọc mẫu

- Một học sinh đọc lời mở đầu giới thiệu nhân vật, cảnh trí, thời gian, tình huống diễn ra vở kịch.

- Học sinh theo dõi.

- HS theo dõi

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn đọc lần 1

+ Học sinh đọc nối tiếp lần 1 kết hợp luyện đọc từ khó, câu khó.

Cai, hổng thấy, thiệt, quẹo vô, lẹ, ráng

- Đọc lần 2 kết hợp giải nghĩa từ

- Học sinh luyện đọc theo cặp.

- 1 HS đọc

- HS nghe

3. HĐ Tìm hiểu bài: (8 phút)

*Mục tiêu: Giúp HS các từ ngữ trong bài và ND bài: : Ca ngợi dì Năm dũng cảm,  mưu trí lừa giặc cứu cán bộ cách mạng.( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)

*Cách tiến hành:

- Cho HS đọc 3 câu hỏi trong SGK

- Giao nhiệm vụ cho HS thảo luận nhóm 4 và trả lời 3 câu hỏi đó, chẳng hạn:

+ Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?

+ Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ?

+ Chi tíêt nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất? Vì sao?

- HS đọc

- Nhóm trưởng điều khiển

- Đại diện các nhóm báo cáo

+ Chú bị bọn giặc rượt đuổi bắt, chạy vào nhà dì Năm.

+ Đưa vội chiếc áo khoác cho chú thay … Ngồi xuống chõng vờ ăn cơm, làm như chú là chồng.

- Tuỳ học sinh lựa chọn.

4. HĐ Đọc diễn cảm: (8 phút)

*Mục tiêu: HS đọc đúng, ngắt nghỉ đúng chỗ, biết nhấn giọng ở những từ ngữ cần thiết.HS đọc phân vai nhân vật trong vở kịch.

*Cách tiến hành:

- Giáo viên hướng dẫn một tốp học sinh đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai.

- Thi đọc

- Giáo viên cùng học sinh nhận xét.

- Cả lớp theo dõi

- Học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài đoạn kịch.

- HS theo dõi

4. HĐ ứng dụng: (2 phút)

- Qua bài này, em học được điều gì từ dì Năm ?

 - HS nêu

5. HĐ sáng tạo: (2 phút)

- Sưu tầm những câu chuyện về những người dân mưu trí, dũng cảm giúp đỡ cán bộ trong những năm tháng chiến tranh chống Pháp, Mĩ.

- HS nghe và thực hiện