Giáo án Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh mới, chuẩn nhất - Giáo án Tiếng Việt 5

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. HĐ khởi động: (5 phút)

- Cho HS thi trình bày dàn ý của bài văn miêu tả một cơn mưa.

- GV nhận xét

- Giới thiệu bài -Ghi bảng

- HS trình bày

- HS theo dõi

- HS ghi vở

2. HĐ thực hành: (25 phút)

*Mục tiêu:

- Nắm được ý chính của đoạn văn và chọn một đoạn để hoàn thành.

- Viết được đoạn văn miêu tả theo yêu cầu.

*Cách tiến hành:

Bài 1: HĐ cặp đôi

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.

-  Đề văn mà Quỳnh Liên làm gì?

- Yêu cầu học sinh thảo luận để xác định nội dung chính của mỗi đoạn?

 - Yêu cầu học sinh phát biểu ý kiến.

- Em có thể viết thêm gì vào đoạn văn của bạn Quỳnh Liên?

- Yêu cầu học sinh tự làm bài

- Yêu cầu 4 em lên bảng và đọc đoạn văn

- Giáo viên nhận xét sửa chữa

- Yêu cầu các học sinh khác đọc

- Nhận xét, khen ngợi HS viết đạt yêu cầu

Bài 2: HĐ cả lớp

- Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Em chọn đoạn văn nào để viết ?

- Yêu cầu học sinh tự làm bài

- Giáo viên gợi ý:  đọc lại dàn ý bài văn tả cơn mưa mình đã lập để viết

- Yêu cầu học sinh trình bày bài

- Giáo viên nhận xét, sửa chữa

- 1 học sinh đọc yêu cầu

- 5 học sinh đọc nối tiếp từng đoạn văn chưa hoàn chỉnh.

- Tả quang cảnh sau cơn mưa.

- Học sinh trao đổi nhóm đôi.

- Các nhóm nối tiếp nhau phát biểu.

+ Đoạn 1: Giới thiệu cơn mưa rào, ào ạt, tới rồi tạnh ngay.

 + Đoạn 2: Ánh nắng và  con vật sau cơn mưa.

 + Đoạn 3: Cay cối sau cơn mưa.

 + Đoạn 4: Đường phố và con người sau cơn mưa.

 - Đoạn 1: viết thêm câu tả cơn mưa.

 - Đoạn 2: viết thêm các chi tiết miêu tả chị gà mái tơ, đàn gà con, ...sau cơn mưa.

 - Đoạn 3: viết thêm câu văn miêu tả một số cây, hoa sau cơn mưa.

- Đoạn 4: viết thêm câu tả hoạt động của con người trên đường phố.

- 4 em viết bảng nhóm, lớp làm vở

- 4 học sinh đọc đoạn văn.

- Lớp nhận xét bổ sung ý kiến 

- 8 học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài văn

- Học sinh đọc yêu cầu của bài tập

- Học sinh nối tiếp nhau ý kiến.

+ Em viết đoạn văn tả quang cảnh trước khi cơn mưa đến.

+ Em viết đoạn văn tả cảnh cơn mưa

+ Em tả hoạt động của con người sau cơn mưa

- 2 HS viết bảng nhóm, HS viết vào vở

- 5-7 em đọc bài viết của mình

-HS nghe

3. HĐ ứng dụng: (5 phút)

- Nhắc lại nội dung tiết học, vận dụng kiến thức vào viết văn.

- HS nêu

4. HĐ sáng tạo: (2 phút)

- Dặn HS về nhà thực hành viết đoạn văn miêu tả và chuẩn bị bài học sau.

- Lắng nghe và thực hiện