Giáo án Tin học lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 5: Bản quyền nội dung thông tin

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú, tính tò mò về bản quyền nội dung thông tin cho HS.

b. Cách thức thực hiện:

- GV yêu cầu HS đọc tình huống phần Khởi động – SGK tr.18, suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Ngọc mua được cuốn sách gồm các bài văn hay. Ngọc sao chép một bài văn trong đó và gửi cho các bạn. Sau khi nhận được, Thành chép, chỉnh sửa bài văn này và nộp cho cô giáo để chấm điểm. Em có suy nghĩ gì về việc làm của Ngọc và Thành?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời.

- GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó dẫn dắt vào bài học mới: Việc sử dụng nội dung thông tin đúng bản quyền là điều vô cùng quan trọng. Để tìm hiểu về vấn đề này, cô/thầy và lớp mình cùng đến với bài học hôm nay – Bài 5: Bản quyền nội dung thông tin.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

1. Bản quyền nội dung thông tin

a. Mục tiêu: Giải thích được một số khái niệm liên quan đến bản quyền nội dung thông tin; biết được khi sử dụng tác phẩm phải được tác giả cho phép; thể hiện được sự không đồng tình với hiện tượng sai trái, gian dối trong học tập.

b. Cách thức thực hiện:

Hoạt động 1. Đọc (và quan sát)

- GV yêu cầu HS đọc kênh chữ, kết hợp quan sát Hình 1 SGK:

- GV nêu câu hỏi: Em hiểu thế nào về tác phẩm? Nêu ví dụ về tác phẩm.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV đánh giá, nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời đúng.

- GV nêu câu hỏi mở rộng: Người viết ra cuốn sách, sáng tác ra bài thơ, bản nhạc,… được gọi là gì?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV đánh giá, nhận xét, chốt đáp án.

- GV cung cấp thêm kiến thức cho HS thông qua việc trả lời câu hỏi: Những gì trong tác phẩm là sản phẩm trí tuệ của tác gì?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV đánh giá, nhận xét, tuyên dương HS trả lời đúng.

- HS lắng nghe GV nêu tình huống.

- HS trả lời: Việc làm của Ngọc và Thành là vi phạm bản quyền nội dung thông tin và đây là hành vi sai trái, gian dối trong học tập.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời: Tác phẩm là sản phẩm sáng tạo trong lĩnh vực văn học, nghệ thuật và khoa học thể hiện bằng bất kì phương tiện hay hình thức nào. Ví dụ: sách Tin học 5.

- HS lắng nghe, tiếp thu, ghi nhớ.

- HS lắng nghe câu hỏi của GV.

- HS trả lời: Người viết ra cuốn sách, sáng tác ra bài thơ, bản nhạc,… được gọi là tác giả.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời: Sự sáng tạo về nội dung thông tin, về cách thể hiện nội dung thông tin trong tác phẩm là sản phẩm trí tuệ của tác giả.

- HS lắng nghe, ghi bài.