Giáo án Toán lớp 1 Các số 1, 2, 3 - Chân trời sáng tạo

                          Hoạt động của giáo viên

         Hoạt động của học sinh

HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động

1. Mục tiêu: Tạo tâm thế phấn khởi cho hs trước khi vào học bài mới.

2. Phương pháp: Trò chơi

3. Cách tiến hành:

  - Gv hướng dẫn cho lớp hát bài : ba ngọn nến .

    + Trong bài hát có mấy ngọn nến ?

 - Gv dẫn dắt vào bài mới.

HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức.

1. Mục tiêu: giúp các em đếm, lập số , đọc ,viết các số trong phạm vi 3 .

2. Phương pháp: trực quan , thảo luận , vấn đáp.

3. Cách tiến hành:

  - Gv dán tranh con voi lên bảng , yêu cầu hs quan sát và trả lời câu hỏi :

     + Các em quan sát và nói trong tranh có gì ?

     + Tấm bìa này có mấy chấm tròn ?

  - GV nói : có 1 con voi , có 1 chấm tròn, ta có số 1 .

- GV giới thiệu  số 1 : 1 đọc là một .

- GV  hướng dẫn viết số 1 .

- Gv Giới thiệu số 2, số 3:(Quy trình dạy tương tự như giới thiệu số 1).

- GV : để viết các số một , hai , ba . Ta dùng các chữ số 1,2,3.

- Gv cho hs đọc đồng thanh .

HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành

- Bài 1:

1. Mục tiêu: viết các số trong phạm vi 3 .

2. Phương pháp: Thảo luận, thực hành

3. Cách tiến hành :

  - Gv nêu yêu cầu của bài tập : Viết số 1,2,3.

  - Gv cho hs lần lượt quan sát mẫu chữ số 1,2,3 và nêu độ cao , các nét để viết các chữ số 1,2,3.

  - Gv lần lượt viết mẫu chữ số 1,2,3. Yêu cầu hs viết vào bảng con .

  - Gv theo dõi ,nhận xét và giúp hs viết .

 -. Hướng dẫn HS làm các bài tập .

-Bài 2:

1. Mục tiêu: giúp hs làm quen với việc sử dụng ngón tay để đếm và lập số .

2. Phương pháp: quan sát , thực hành

3. Cách tiến hành :

  - Gv hướng dẫn hs sử dụng ngón tay để đếm , lập số

     + Gv vỗ tay lần lượt từ 1 tới 3 cái và yêu cầu hs bật ngón tay lần lượt từ 1 đến 3.

     + Gv vỗ tay từ 3 tới 1 cái và yêu cầu hs bật ngón tay từ 3 tới 1 .

 - Gv chia nhóm ( nhóm 4 ) và yêu cầu các nhóm thực hành: đếm – Lập số - Đọc số - Viết số . Ví dụ : 1 em điều khiển vỗ tay 2 cái , 2 em bật 2 ngón tay , em còn lại viết số 2 ra bảng .

- Gv nhận xét .

-Bài 3:

Mục tiêu : Nhận biết được thứ tự dãy số từ 1 đến 3.

Phương pháp : trực quan , vấn đáp , thực hành .

Cách thực hiện :

 - Gv đọc yêu cầu.

 - Gv lần lượt đính 1 hình tròn ,2 hình tròn , 3 hình tròn (sắp xếp như sách trang 24). Yêu cầu hs dùng thẻ số tương ứng với số hình tròn gv đính lên .

 - Gv theo dõi nhận xét.

- Gv viết dãy số 1-2-3-3-2-1 lên bảng và yêu cầu hs lập lại.

HOẠT ĐỘNG 4:Vận dụng

Bài 4:

Mục tiêu :  giúp hs làm quen với tách số và nói được cấu tạo của số trong phạm vi 3.

Phương pháp : trực quan , vấn đáp , thực hành .

Cách thực hiện :

Gv thực hiện mẫu :

 + Tách 2 : Gv lấy 2 mẫu vật để lên bài , dùng tay tách thành 2 phần và nói : Hai gồm một và một .

 + Tách 3 : Gv lấy 3 mẫu vật để lên bài , dùng tay tách thành 2 phần và nói : Ba gồm hai và một.

  - Gv lấy 3 mẫu vật để lên bài , dùng tay tách thành 2 phần và nói : Ba gồm một và hai .

  - Gv kết luận : Cấu tạo của Hai gồm một và một . Cấu tạo của Ba  gồm hai và một . Ba gồm một và hai.

HOẠT ĐỘNG V: VUI HỌC

Mục tiêu :  giúp hs tìm đúng số lượng đồ vật trong phạm vi 3.

Phương pháp : trực quan , vấn đáp , thực hành , trò chơi.

Cách thực hiện :

- Gv đọc yêu cầu của bài .

- Gv Hướng dẫn hs  làm bài : yêu cầu hs quan sát khung hình trong sách , kể tên các con vật , thức ăn có trong khung .

 + Thức ăn con mèo thích nhất là gì ?

 + Thức ăn con voi thích nhất là gì ?

 + Thức ăn con thỏ thích nhất là gì ?

 - Gv hướng dẫn hs dùng ngón tay trỏ trái  đặt vào hình các con vật , ngón tay phải đặt và hình thức ăn yêu thích của con vật đó .Sau đó , kéo rê ngón tay trái từ trái sang phải , ngón tay trỏ phải từ trên xuống dưới, sau cho hai ngón tay gặp nhau ở 1 ô hình , rồi gọi tên hình có trong ô.

 - Gv yêu cầu hs tự thực hiện và báo cáo .

 - Gv nhận xét .

 HOẠT ĐỘNG 6: CỦNG CỐ

 - Gv yêu cầu hs quan hình trong sách  trang 25 giới thiệu cho hs biết về Chùa Một Cột , Giải thích lí do vì sao chùa lại có tên gọi như vậy và giáo dục hs yêu quý , bảo tồn các di tích của đất nước .

- Gv nhận xét tiết học .

- Dặn hs về nhà thực hiện các yêu cầu ở Hoạt động ở nhà với ba mẹ và tiết sau sẽ báo cáo trước lớp

HS tham gia hát .

-Hs Quan sát tranh và trả lời :

+ Trong tranh có 1 con voi .

+ Có 1 chấm tròn .

-Hs nhắc lại .

-HS quan sát chữ số 1 in, chữ số1 viết,

- HS chỉ vào từng số và đều đọc là:” một”.

- Hs đọc xuôi , đọc ngược dãy số 1,2,3.

- Đọc yêu cầu:Viết số 1,2 3.

- Hs quan sát mẫu chữ số và nêu độ cao , các nét chữ số.

- HS thực hành viết số.

- Hs vừa bật ngón tay và đếm to : một , hai , ba .

- Hs vừa bật ngón tay và đếm to : ba , hai , một.

- Hs thực hành theo nhóm 4 .

-Đếm số con vật. viết số.

-Trao đổi NX.

-HS lấy thẻ số cho phù hợp với số lượng hình tròn .

- Hs đọc cá nhân , đồng thanh.

- Hs thực hành tách như gv và nói .

- Hs thực hành tách như gv và nói .

- Hs thực hành tách như gv và nói .

-Có con mèo , voi , thỏ , mía , cá, cà rốt.

+ Cá

+ mía

+ Cà rốt.

- Hs lắng nghe

- Hs thực hành

- Hs lắng nghe