Giáo án Toán lớp 3 Bài 61: Làm tròn số đến hàng nghìn, hàng chục nghìn - Kết nối tri thức

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức hát tập thể để khởi động bài học.

- GV dẫn dắt vào bài mới

- HS tham gia

- HS lắng nghe.

2. Khám phá ( Làm việc cả lớp)

- Mục tiêu:

- Biết làm tròn và làm tròn được các số hàng nghìn, hàng chục nghìn.

- Cách tiến hành:

GV kể chuyện chú Hùng là phi công và số giờ bay của chú là 11678 giờ. Nhưng để dễ nhớ cô đã làm tròn là số giờ bay của chú Hùng khoảng 12 000 giờ

- GV hướng dẫn cho HS quan sát và đọc thầm nội dung a và b trong sách HS.

- GV chốt nội dung a,b như sách HS và nhấn mạnh khi nào thì được làm tròn lên và khi nào cần làm tròn xuống

a) Khi làm tròn số đến hàng nghìn, ta so sánh chữ số hàng trăm với 5. Nếu chữ số hàng trăm bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên. Ví dụ:

b) Khi làm tròn số đến hàng chục nghìn, ta so sánh chữ số hàng nghìn với 5. Nếu chữ số hàng nghìn bé hơn 5 thì làm tròn xuống, còn lại thì làm tròn lên. Ví dụ:

* Hoạt động

Bài 1: ( làm việc nhóm đôi )

- GV yêu cầu HS thực hiện làm tròn số như đề bài đã nêu.

- Các nhóm trình bày kết quả, nhận xét lẫn nhau.

- GV Nhận xét, tuyên dương.

Bài 2: (Làm việc cá nhân)

- GV cho HS đọc đề bài và nêu yêu cầu

- Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. Lưu ý làm tròn số đến hàng nghìn

- Gọi HS nêu kết quả, HS nhận xét lẫn nhau.

- GV nhận xét, tuyên dương.

3. Luyện tập

Bài 1 Chon câu trả lời đúng (tổ chức trò chơi ai nhanh nhất)

- GV cho HS đọc đè và nêu yêu cầu của bài tập

- GV phổ biến cách chơi và luật chơi. GV đếm từ 1đến 10 ai nêu câu trả lời nhanh và đúng sẽ được thưởng cờ

- GV nhận xét tuyên dương

Bài 2. (Làm việc nhóm)

2a: - GV cho HS đọc yêu cầu đề bài.

GV giới thiệu ngoài mặt trăng là vệ tinh tự nhiên của trái đất, chúng ta còn nhiều vệ tinh nhân tạo. Các vệ tinh này bay cách trái đất hàng chục nghìn km.

-Yêu cầu HS thảo luận nhóm

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả

- GV và HS nhận xét chốt đáp án đúng

2b ( GV hướng dẫn tương tự như 2a)

- GV nhận xét tuyên dương.

- HS lắng nghe

- HS đặt những câu hỏi thắc mắc ...

- HS đọc cá nhân nhiều lần nội dung ghi nhớ và ví dụ trong sách HS.

-HS lắng nghe và ghi nhớ

- HS thực hiện và trao đổi kiểm tra kết quả.

- Báo cáo kết quả:

a) 65 000; 11 000; 10 000.

b) 80 000; 60 000; 50 000.

- HS đọc đề bài.

- HS nêu kết quả: Gia đình đó thu hoạch khoảng 14 000 kg cà phê

- HS đọc bài.

- HS suy nghĩ và trả lời nhanh:

C. 70 000.

- HS nêu yêu cầu

- HS nêu kết quả bài 2a. Các bạn đã làm tròn số 35 786 ở các hàng như sau:

-HS nêu kết quả số 35 425 khi làm tròn ở hàng nghìn và chục nghìn được như sau:

- HS nhận xét lẫn nhau.

3. Vận dụng:

- Mục tiêu:

+ Củng cố những kiến thức đã học trong tiết học để học sinh khắc sâu nội dung.

+ Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ Tạo không khí vui vẻ, hào hứng, lưu luyến sau khi học sinh bài học.

- Cách tiến hành:

- GV tổ chức vận dụng bằng bài toán làm tròn sau:

Bài tập:

+ Làm tròn các số sau ở hàng nghìn: 63 252, 45638; 35 555

+ Làm tròn các số sau ở hàng chục nghìn: 58632, 12 345; 9 856

- Nhận xét, tuyên dương

- HS tham gia để vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.

+ HS trả lời

4. Điều chỉnh sau bài dạy:

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................