Giáo án Toán lớp 4 Bài 78: Ôn tập hình học và đo lường - Chân trời sáng tạo

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

ÔN TẬP HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG (3 tiết)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV tổ chức trò chơi chọn hình trong bộ đồ dùng học toán rồi nói đặc điểm của hình theo yêu cầu:

- Hình phẳng: hình thoi, hình bình hành, hình vuông, …

- Hình khối: khối trụ, khối lập phương, ...

…

- GV đặt vấn đề: Chúng ta đã biết học kiến thức về hình học và đo lường. Cô trò mình cùng đi ôn tập lại thông qua bài học hôm nay "ÔN TẬP HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG".

- Cả lớp tích cực tham gia trò chơi.

- HS chú ý hình thành động cơ học tập.

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- HS thực hiện được các nội dung ôn tập các kiến thức, kĩ năng về kiến thức đã học: Hình học và đo lường

b. Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Quan sát các hình dưới đây rồi thực hiện các yêu cầu.

- GV hướng dẫn HS (nhóm đôi) nhận biết yêu cầu bài, hoàn thành bài cá nhân và chia sẻ nhóm đôi.

- GV gọi HS nói trước lớp.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

- GV yêu cầu HS (nhóm đôi) nhận biết yêu cầu của bài.

- HS thực hiện cá nhân rồi chia sẻ nhóm bốn.

- GV gọi HS nói trước lớp.

- GV nhận xét, rút kinh nghiệm.

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3

Hai hình nào dưới đây sau khi ghép lại sẽ được khối lập phương?

- GV yêu cầu HS (nhóm đôi) thảo luận, nhận biết yêu cầu của bài.

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm cách thực hiện.

- GV gọi HS trình bày và giải thích cách làm.

- GV dùng ĐDDH minh họa.

* Vui học

- GV hướng dẫn HS (nhóm bốn) nhận biết yêu cầu, quan sát tranh.

- GV tổ chức cuộc đua tốc độ tìm đáp án của các nhóm.

- GV nhận xét kết quả các các nhóm và đánh giá quá trình thảo luận của HS.

- HS thực hiện cá nhân rồi chia sẻ với bạn.

- Kết quả:

a) Hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông.

b) + Hình có hai cặp cạnh đối diện song song với nhau: Cả bốn hình.

+ Hình có bốn cạnh dài bằng nhau: Hình thoi, hình vuông.

+ Hình có bốn góc vuông: Hình chữ nhật, hình vuông.

- HS đọc đề, thảo luận nhóm nhận biết yêu cầu của bài:

Góc vuông, góc nhọn hay góc tù.

- HS làm bài cá nhân rồi chia sẻ với bạn.

- Kết quả:

Trong tứ giác ABCD:

+ Góc đỉnh A, cạnh AD, AB là góc tù.

+ Góc đỉnh B, cạnh BA, BC là góc vuông.

+ Góc đỉnh C, cạnh CB, CD là góc tù.

+ Góc đỉnh D, cạnh DC, DA là góc nhọn.

- HS đọc đề, nhận biết yêu cầu của bài: Tìm hai hình ghép lại được hình lập phương.

- HS thảo luận nhóm tìm cách thực hiện: Có thể dụng ĐDHT để thực hiện.

- Kết quả:

Các hình khi ghép lại được khối lập phương.

+ Hình A và Hình M.

+ Hình B và Hình L.

+ Hình C và Hình N.

- HS quan sát tranh, xác định yêu cầu của bài.

- Các nhóm tích cực tham gia cuộc đua.

- Kết quả:

a) Hai chiếc xe chạy trên hai con đường vuông góc với nhau:

+ Xe màu đỏ và xe màu xanh dương.

+ Xe màu xanh lá và xe màu xanh dương.

b) Hai chiếc xe chạy trên hai con đường song song với nhau: Xe màu đỏ và xe màu lá cây.