Giáo án Toán lớp 4 Bài 78: Ôn tập về một số yếu tố thống kê và xác suất - Chân trời sáng tạo

Giáo án Toán lớp 4 Bài 78: Ôn tập về một số yếu tố thống kê và xác suất - Chân trời sáng tạo

Xem thử

Chỉ từ 500k mua trọn bộ Giáo án Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- HS thực hiện được các nội dung ôn tập các kiến thức, kĩ năng về các mạch kiến thức đã học: Số và Phép tính; Hình học và Đo lường; Một số yếu tố Thống kê và Xác suất; nhận biết sự hệ thống hoá của một số kiến thức, kĩ năng.

- Vận dụng giải quyết các vấn đề đơn giản của cuộc sống thực tế.

2. Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: Trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 4.

- Máy tính, máy chiếu.

- Thước thẳng, ê-ke, các khối lập phương dùng cho Luyện tập 3 (Ôn tập hình học và đo lường), thước đo góc.

- Các hình ảnh có trong bài (nếu cần)

2. Đối với học sinh

- SHS.

- Thước thẳng, ê-ke, các khối lập phương dùng cho Luyện tập 3 (Ôn tập hình học và đo lường), các thẻ số dùng cho Luyện tập 2 (Ôn tập một số yếu tố Thống kê và Xác suất).

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV (bút, thước, tẩy, …).

3. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.

- Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
ÔN TẬP MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC SUẤT (1 tiết)
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành:
- GV tổ chức trò chơi “Tập tầm vông” + GV cho HS hát bài đồng dao, nói luật chơi, tổ chức cho HS chơi theo nhóm đôi. • Người đố giấu một nút trong lòng một bàn tay và nắm cả hai tay lại rồi hát: Tập tầm vông Tay không tay có Tập tầm vó Tay có tay không Tay nào có, tay nào không? • Người đoán chỉ một tay của người đố. Nếu đoán đúng, người đoán trở thành người đố, trò chơi lại tiếp tục. - Sau khi chơi, GV giúp HS nhận biết: • Khi dự đoán, có thể đoán đúng và cũng có thể đoán sai → Có hai khả năng xảy ra - GV đặt vấn đề: Chúng ta đã biết học kiến thức về một số yếu tố thống kê và xác suất. Cô trò mình cùng đi ôn tập lại thông qua bài học hôm nay "ÔN TẬP VỀ MỘT SỐ YẾU TỐ THÔNG KÊ VÀ XÁC SUẤT".	- Cả lớp tích cực tham gia trò chơi. - HS chú ý hình thành động cơ học tập.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - HS thực hiện được các nội dung ôn tập các kiến thức, kĩ năng về kiến thức đã học: một số yếu tố thống kê và xác suất. b. Cách tiến hành:
Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1 - GV hướng dẫn HS (nhóm bốn) nhận biết yêu cầu bài. - GV tổ chức thảo luận: + Biểu đồ nói về gì? + Học trực tuyến là gì? (GV có thể giúp HS trả lời.) + Có mấy khối lớp? Mỗi khối lớp có bao nhiêu học sinh tham gia? - GV yêu cầu HS thực hiện cá nhân hoàn thành bài. - GV gọi các nhóm thực hiện và trình bày. - GV hệ thống lại cách làm. + GV có thể hướng dẫn các em thực hiện việc tính tổng để tránh trường hợp có nhớ liên tiếp.	- Các nhóm đọc đề, xác định yêu cầu của bài: Trả lời các câu hỏi. - HS chú ý lắng nghe, tích cực trả lời các câu hỏi GV đưa ra. + Số học sinh các khối lớp tham gia học trực tuyến. + 5 khối lớp 1, 2, 3, 4; số học sinh tham gia học trực tuyến lần lượt là 190, 214, 184, 210, 202. - HS suy nghĩ, làm bài vào vở. - Kết quả: a) Khối lớp 1: 190 học sinh. Khối lớp 2: 214 học sinh. (nhiều học sinh tham gia nhất) Khối lớp 3: 184 học sinh. (ít học sinh tham gia nhất) Khối lớp 4: 210 học sinh. Khối lớp 5: 202 học sinh. b) (190 + 214 + 184 + 210 + 202): 5 = 200 Trung bình mỗi khối lớp có 200 học sinh học trực tuyến.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án Toán lớp 4 Bài 78: Ôn tập cuối năm

• Giáo án Toán lớp 4 - Bài 78: Ôn tập số tự nhiên và các phép tính

• Giáo án Toán lớp 4 - Bài 78: Ôn tập phân số và các phép tính

• Giáo án Toán lớp 4 - Bài 78: Ôn tập hình học và đo lường

• Giáo án Toán lớp 4 Bài 79: Thực hành và trải nghiệm

Săn shopee siêu SALE :

• Sổ lò xo Art of Nature Thiên Long màu xinh xỉu
• Biti's ra mẫu mới xinh lắm
• Tsubaki 199k/3 chai
• L'Oreal mua 1 tặng 3

---