Giáo án Toán lớp 4 bài Luyện tập trang 87 (mới, chuẩn nhất)

TG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

5p

A. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS lên bảng thực hiện: đặt tính rồi tính.

a) 13629 : 159

b) 58090 : 237

c) 74630 : 243

- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.

- Nhận xét, đánh giá HS.

- 3 HS lên bảng thực hiện, lớp thực hiện ra nháp nhận xét bài bạn.

- Lần lượt nhận xét bài từng bạn trên bảng.

1p

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

2. Hướng dẫn HS làm bài tập:

- Lắng nghe

15p

Bài 1: Đặt tính rồi tính

- Yêu cầu HS làm bài, 3 HS làm bài vào bảng phụ, mỗi em một phép tính.

- Gọi HS đọc bài làm.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ.

- Gọi HS vừa làm bài nêu cách làm.

- Nhận xét, chốt cách thực hiện chia số có 3, 4 chữ số cho số có ba chữ số.

- 1 HS nêu yêu cầu.

- 3 HS làm bài vòa bảng phụ, mỗi em một phép tính, lớp làm bài vào vở.

a) 708 : 354 = 2; 7552 : 236 = 32

- 3 HS đọc bài làm.

- Nhận xét bài trên bảng phụ.

- 3 HS vừa thực hiện lần lượt nêu cách làm bài.

- Lắng nghe.

15p

Bài 2: Gọi HS đọc đề bài.

- Bài toán hỏi gì?

? Muốn biết cần tất cả bao nhiêu hộp chứa 160 gói kẹo mỗi hộp ta cần biết gì?

? Để tìm số gói kẹo ta thực hiện phép tính gì?

- Yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán, 1 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở.

Tóm tắt:

Mỗi hộp 120 gói: 24 hộp

Mỗi hộp 160 gói: ... hộp?

- Gọi HS đọc bài làm.

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ.

- Nhận xét, chốt cách vận dụng nhân với số có hai chữ số và chia cho số có ba chữ số vào giải bài toán có lời văn.

- 1 HS đọc đề.

- Nếu mỗi hộp được 160 gói kẹo thì cần tất cả bao nhiêu hộp?

- Cần biết có tất cả bao nhiêu gói kẹo.

- Phép nhân.

- 1 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở.

Bài giải

Số gói kẹo có tất cả là:

120 x 24 = 2880 (gói kẹo)

Số hộp cần có là:

2880 : 160 = 18 (hộp)

Đáp số: 18 hộp

- 3 HS đọc bài làm.

- Nhận xét bài trên bảng phụ.

- Lắng nghe.

4p

C. Củng cố- Dặn dò.

- Nêu cách đặt tính và thực hiện chia cho số có 3 chữ số?

- Hệ thống nội dung bài học.

- Nhận xét giờ học.

- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Chia cho số có ba chữ số (tiếp theo).

- 2 HS nêu lại