Giáo án Toán lớp 5 bài Chia số đo thời gian với một số mới, chuẩn nhất

Siêu sale 15-4 Shopee

Trang trước Trang sau

Giáo án Toán lớp 5 bài Chia số đo thời gian với một số mới, chuẩn nhất

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Biết cách thực hiện chia số đo thời gian với 1 số

2. Kĩ năng:

- Vận dụng KT để giải các bài toán đơn giản có liên quan

3. Thái độ:

- Cẩn thận trong tính toán, linh hoạt trong giải toán.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên: Bảng phụ

2. Học sinh: Bút, thước

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản	Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy	Hoạt động của trò
I. Ổn định tổ chức II. KTBC:	- Hát đầu giờ - Yêu cầu HS: + Nêu cách đặt tính và tính nhân số đo thời gian với 1 số? + Khi cộng, trừ 2 số đo thời gian cần lưu ý điều gì? - GV chuẩn hóa	- 1-2 HS nêu - Nhận xét, bổ sung
III. Bài mới : 1. GTB:	- Nêu mục đích tiết học	- HS lắng nghe
2 Các hoạt động chính 2.1 Thực hiện phép chia số đo thời gian với 1 số MT: HS biết cách chia số đo thời gian với 1 số	- Nêu VD1 trong sgk - GV yêu cầu HS nêu phép chia tương ứng - GV chốt phép tính: 42phút30giây :3 - Tìm cách đặt tính và tính phép tính trên - GV chốt KQ: - GV nêu VD2 - Yêu cầu HS nêu phép tính, yêu cấu HS đặt tính và tính - GV yêu cầu HS nhận xét : + Khi chia có dư ở lần chia thứ nhất, làm thế nào để tiếp tục chia tiếp ở lần chia thứ 2 - GV HD HS: Đổi 3giờ=180ph - GV HD HS trình bày	- 1 HS đọc đề bài - 1 HSTB TLCH - 1 HS khá lên bảng đặt tính và tính - Lớp làm nháp - Báo cáo KQ - Đọc đề bài VD2 - HS tự tìm phép tính và đặt tính rồi tính - Báo cáo KQ - 1 vài HS TL - HS thực hiện phép chia
	- GV chuẩn hóa: 7giờ40phút : 4 = 1giờ55phút - GV hỏi: + Nêu cách chia số đo thời gian với 1 số? + Khi chia số đo thời gian với 1 số còn dư, ta cần lưu ý điều gì? - GV chuẩn hóa	- HSK TLCH - Lớp làm cá nhân và 1 HS báo cáo KQ - 1 vài HSTL - 2 HS nhắc lại
2.2 Luyện tập Bài 1: MT: Luyện kĩ năng chia số đo thời gian với 1 số	- Y/c HS đọc đề bài - Tổ chức HS làm bài và chữa bài - Yêu cầu HS nêu cách làm ở 1 số TH - GV chuẩn hóa	- 1 HS đọc đề - HS làm bài cá nhân - 4 HS đọc nối tiếp chữa bài - Nhận xét, bổ sung
Bài 2: MT: HS vận dụng cách nhân số đo TG để giải toán có liên quan	- Tổ chức cho HS làm BT - HD HS làm bài và chữa bài - Phát phiếu to cho 2 HS - HD thêm cho HS yếu - GV chốt đáp án đúng	- HS làm bài cá nhân - 2 HS làm bài ở phiếu to - HS chữa bài - Nhận xét, bổ sung
IV. Củng cố. V. Dặn dò	- Nêu những lưu ý khi chia số đo thời gian với 1 số - Nhận xét chung tiết học - Dặn xem lại bài và chuẩn bị bài sau: Luyện tập	- 1 số HS nhắc lại.

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản

Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

I. Ổn định tổ chức

II. KTBC:

- Hát đầu giờ

- Yêu cầu HS:
+ Nêu cách đặt tính và tính nhân số đo thời gian với 1 số?

+ Khi cộng, trừ 2 số đo thời gian cần lưu ý điều gì?

- GV chuẩn hóa

- 1-2 HS nêu

- Nhận xét, bổ sung

III. Bài mới :

1. GTB:

- Nêu mục đích tiết học

- HS lắng nghe

2 Các hoạt động chính

2.1 Thực hiện phép chia số đo thời gian với 1 số

MT: HS biết cách chia số đo thời gian với 1 số

- Nêu VD1 trong sgk

- GV yêu cầu HS nêu phép chia tương ứng

- GV chốt phép tính:

42phút30giây :3

- Tìm cách đặt tính và tính phép tính trên

- GV chốt KQ:

Giáo án Toán lớp 5 bài Chia số đo thời gian với một số mới, chuẩn nhất

- GV nêu VD2

- Yêu cầu HS nêu phép tính, yêu cấu HS đặt tính và tính

- GV yêu cầu HS nhận xét :

+ Khi chia có dư ở lần chia thứ nhất, làm thế nào để tiếp tục chia tiếp ở lần chia thứ 2

- GV HD HS: Đổi 3giờ=180ph

- GV HD HS trình bày

- 1 HS đọc đề bài

- 1 HSTB TLCH

- 1 HS khá lên bảng đặt tính và tính

- Lớp làm nháp

- Báo cáo KQ

- Đọc đề bài VD2

- HS tự tìm phép tính và đặt tính rồi tính

- Báo cáo KQ

- 1 vài HS TL

- HS thực hiện phép chia

- GV chuẩn hóa:

7giờ40phút : 4 = 1giờ55phút

- GV hỏi:

+ Nêu cách chia số đo thời gian với 1 số?

+ Khi chia số đo thời gian với 1 số còn dư, ta cần lưu ý điều gì?

- GV chuẩn hóa

- HSK TLCH

- Lớp làm cá nhân và 1 HS báo cáo KQ

- 1 vài HSTL

- 2 HS nhắc lại

2.2 Luyện tập

Bài 1:

MT: Luyện kĩ năng chia số đo thời gian với 1 số

- Y/c HS đọc đề bài

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- Yêu cầu HS nêu cách làm ở 1 số TH

- GV chuẩn hóa

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

- 4 HS đọc nối tiếp chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT: HS vận dụng cách nhân số đo TG để giải toán có liên quan

- Tổ chức cho HS làm BT
- HD HS làm bài và chữa bài

- Phát phiếu to cho 2 HS

- HD thêm cho HS yếu

- GV chốt đáp án đúng

- HS làm bài cá nhân

- 2 HS làm bài ở phiếu to

- HS chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố.

V. Dặn dò

- Nêu những lưu ý khi chia số đo thời gian với 1 số

- Nhận xét chung tiết học

- Dặn xem lại bài và chuẩn bị bài sau: Luyện tập

- 1 số HS nhắc lại.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

..............................................................................

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

Gói luyện thi online hơn 1 triệu câu hỏi đầy đủ các lớp, các môn, có đáp án chi tiết. Chỉ từ 200k!

Săn shopee siêu SALE :

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN,GÓI THI ONLINE DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Giáo án, bài giảng powerpoint Văn, Toán, Lí, Hóa....

4.5 (243)

799,000đs

199,000 VNĐ

Đề thi, chuyên đề,bài tập cuối tuần Cánh diều, Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo...

4.5 (243)

799,000đ

99,000 VNĐ

Khóa học online bởi các thầy cô VietJack

4.5 (243)

999,000đ

299.000 - 599.000 VNĐ

xem tất cả

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.