Giáo án Toán lớp 5 bài Trừ số đo thời gian mới, chuẩn nhất

I. Ổn định tổ chức

II. KTBC:

- Hát đầu giờ

- Yêu cầu HS:
+ Nêu cách đặt tính và tính cộng số đo thời gian?

+ Khi cộng 2 số đo thời gian cần lưu ý điều gì?

- GV chuẩn hóa

- 1-2 HS nêu

- Nhận xét, bổ sung

III. Bài mới :

1. GTB:

- Nêu mục đích tiết học

- HS lắng nghe

2. Các hoạt động chính

2.1 HĐ1. Thực hiện phép cộng số đo thời gian

MT: HS biết cách trừ số đo thời gian

+ Trừ các số đo TG theo từng loại đơn vị

+ Trong TH, số đo theo đơn vị nào đó ở SBT <số đo tương ứng ở ST =>cần chuyển đổi 1 đơn vị ở hàng lớn hơn liền kề sang đơn vị nhỏ hơn rồi trừ như bình thường

- Nêu VD1 trong sgk

- GV hỏi: Muốn tìm TG ôtô đi từ Huế đến Đà Nẵng ta làm ntn?

- GV chốt phép tính:

15giờ55phút + 13giờ10phút

- Tìm cách đặt tính và tính phép tính trên

- GV chốt KQ:

- GV nêu VD2

- Yêu cầu HS nêu phép tính, yêu cấu HS đặt tính và tính

- GV hỏi:
+ 20 giây có trừ được 45giây k?

+ Muốn thực hiện được phép trừ này ta cần làm ntn?

- 1 HS đọc đề bài

- 1 HSTB TLCH

- 1 HS khá lên bảng đặt tính và tính

- Lớp làm nháp

- Báo cáo KQ

- Đọc đề bài VD2

- HS tự tìm phép tính và đặt tính rồi tính

- Báo cáo KQ

- 1 vài HS TL

- GV chổt: Lấy 1 phút đổi sang giây

3phút20giây = 2phút80giây

- Yêu cầu HS thực hiện như VD1

- GV hỏi: Khi trừ 2 số đo thời gian ta cần lưu ý điều gì?

- GV chuẩn hóa

- HSK TLCH

- Lớp làm cá nhân và 1 HS báo cáo KQ

- 1 vài HSTL

- 2 HS nhắc lại

2.2 HĐ2. Luyện tập

Bài 1:

MT: Luyện kĩ năng trừ các số đo thời gian

- Y/c HS đọc đề bài

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- Yêu cầu HS nêu cách làm ở 1 số TH

+ Khi thực hiện phép trừ cần lưu ý điều gì?

- GV chuẩn hóa

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

- 3 HS đọc nối tiếp chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT: Luyện kĩ năng trừ các số đo thời gian

- Y/c HS đọc đề bài

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài như BT1

- Yêu cầu HS đổi bài soát Đ/S

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

- 3 HS đọc nối tiếp chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT: HS vận dụng cách cộng số đo TG để giải toán có liên quan

- Tổ chức cho HS làm BT
- HD HS làm bài

- GV lưu ý HS chi tiết không tính thời gian nghỉ 15

- GV chốt đáp án đúng

- HS làm bài cá nhân

- 1 HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố.

V. Dặn dò

- Nêu những lưu ý khi trừ các số đo thời gian

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 1 số HS nhắc lại.