Giáo án Toán lớp 5 bài Cộng số đo thời gian mới, chuẩn nhất

Giáo án Toán lớp 5 bài Cộng số đo thời gian mới, chuẩn nhất

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Biết cách thực hiện phép cộng số đo thời gian.

2. Kĩ năng: Vận dụng KT để giải các bài toán đơn giản có liên quan.

3. Thái độ: Yêu thích môn Toán.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1. Giáo viên: Phấn màu

2. Học sinh: Ôn lại kiến thức về số đo thời gian.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

Nội dung kiến thức và kĩ năng cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

I. Ổn định tổ chức

II. KTBC:

 

- Hát đầu giờ

- Yêu cầu HS:
+ Kể tên các đơn vị đo TG

+ Nêu mqh của các đơn vị đo TG trong bảng

- GV chuẩn hóa

 

- 1-2 HS nêu

- Nhận xét, bổ sung

III. Bài mới :

1. GTB:

 

- Nêu mục đích tiết học

 

- HS lắng nghe

2. Các hoạt động chính

2.1 HĐ1. Thực hiện phép cộng số đo thời gian

MT: HS biết cách cộng số đo thời gian

+ Cộng các số đo TG theo từng loại đơn vị

+ Trong TH, số đo theo đơn vị phút (giây) lớn hơn hoặc bằng 60 thì cần đổi sang hàng đơn vị hàng lớn hơn liền kề.

- Nêu VD1 trong sgk

- GV hỏi: Muốn tìm TG ôtô đi từ HN đến Vinh ta làm ntn?

- GV chốt phép tính:

3giờ15phút + 2giờ35phút

- Tìm cách đặt tính và tính phép tính trên

- GV chốt KQ:

       3giờ15phút

 +   2giờ35phút

       5giờ50phút

- GV nêu VD2

- Yêu cầu HS nêu phép tính, yêu cấu HS đặt tính và tính

- GV hỏi:
+ 83giây= ?phút?giây

+ KQ của phép tính có thay đổi ntn?

+ Khi cộng các số đo thời gian cần lưu ý điều gì?

- GV chốt:

 

- 1 HS đọc đề bài

- 1 HSTB TLCH

 

 

- 1 HS khá lên bảng đặt tính và tính

- Lớp làm nháp

 

 

- Báo cáo KQ

 

- Đọc đề bài VD2

- HS tự tìm phép tính và đặt tính rồi tính

- Báo cáo KQ

- 1 vài HS TL

- HS nhắc lại các bước cộng các số đo TG

2.2 HĐ2. Luyện tập

Bài 1:

MT: Luyện kĩ năng cộng các số đo thời gian

- Y/c HS đọc đề bài

- Tổ chức HS làm bài và chữa bài

- Yêu cầu HS nêu cách làm ở 1 số TH

+ Khi thực hiện phép cộng cần lưu ý điều gì?

- GV chuẩn hóa

- 1 HS đọc đề

- HS làm bài cá nhân

- 8 HS đọc nối tiếp chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

Bài 2:

MT: HS vận dụng cách cộng số đo TG để giải toán có liên quan

- Tổ chức cho HS làm BT
- HD HS làm bài

- GV chốt đáp án đúng

- HS làm bài cá nhân

- 1 HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét, bổ sung

IV. Củng cố.

V. Dặn dò

- Nêu những lưu ý khi cộng các số đo thời gian?

-  GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học.

- 1 số HS nhắc lại.

IV. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

..............................................................................

..............................................................................

..............................................................................

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 5 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌC

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Toán lớp 5 mới nhất, theo hướng phát triển năng lực của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Toán lớp 5 của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học
Tài liệu giáo viên