Giáo án Tự nhiên và xã hội lớp 3 Chân trời sáng tạo Bài 13: Thực hành: Khám phá cuộc sống xung quanh em

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. Hoạt động khởi động

Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về các thành viên trong gia đình để dẫn dắt vào bài học mới.

Cách tiến hành:

- GV nêu yêu cầu: Kể tên một di tích lịch sử - văn hoá hoặc một cảnh quan thiên nhiên mà em biết.

- GV nhận xét chung và dẫn dắt vào bài học: “Thực hành: Khám phá cuộc sống xung quanh em.”

B. KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Chuẩn bị

Mục tiêu: HS biết chuẩn bị các vật dụng, đồ dùng học tập cần thiết cho việc thực hành quan sát.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát các hình  trong sgk trang 56 và trả lời câu hỏi:

+ Em cần chuẩn bị những gì để thực hành quan sát, khám phá cuộc sống xung quanh em?

+ Em nên lưu ý điều gì trong quá trình thực hành quan sát, khám phá cuộc sống xung quanh em?

- GV tổ chức cho HS trình bày trước lớp.

- GV cùng HS nhận xét và rút ra kết luận: Các em cần chuẩn bị phiếu thu thập thông tin, vở, bút, (nón, chai nước nếu quan sát bên ngoài nhà trường) và thực hiện theo hướng dẫn của thầy cô giáo, không tự ý rời khỏi nhóm hoặc nghịch các hàng hoá tại nơi thực hành.

- GV phát cho HS phiếu thu thập thông tin phù hợp (tuỳ theo địa điểm GV tổ chức cho HS đến thực hành, quan sát) và hướng dẫn các nội dung HS cần hoàn thành trong phiếu như: hoạt động, sản phẩm (nếu có), cảm xúc suy nghĩ của em.

Hoạt động 2: Thực hành quan sát và thu thập thông tin.

Mục tiêu: HS tìm hiểu, thu thập thông tin các hoạt động xung quanh.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK trang 57 kết hợp xem video clip về một di tích lịch sử - văn hoá/ cảnh quan thiên nhiên/ hoạt động sản xuất và hoàn thành các nội dung trong phiếu thu thập thông tin.

- GV gọi HS trình bày Phiếu thu thập thông tin của mình.

- GV nhận xét, kết luận: Em nên tập trung quan sát theo hướng dẫn của thầy cô giáo và hoàn thành phiếu thu thập thông tin.

C. CỦNG CỐ - VẬN DỤNG

- GV yêu cầu HS về nhà hoàn thành phiếu thu thập thông tin và tập báo cáo kết quả quan sát.

- GV nhận xét tiết học, tuyên dương.

- HS kể tên một di tích lịch sử - văn hoá hoặc một cảnh quan thiên nhiên mà em biết.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát các hình và trả lời câu hỏi:

+ Những vật em cần chuẩn bị để thực hành quan sát, khám phá cuộc sống xung quanh: nón, chai nước, balô, bút, vở,..

+ Lưu ý: nên đi theo hàng dưới sự hướng dẫn của thầy cô giáo. Chú ý an toàn khi thực hành. Không đùa ngịch. Không tự ý sử dụng các sản phẩm tại nơi thực hành.

- HS trình bày trước lớp.

- HS lắng nghe.

- HS nhận phiếu thu thập thông tin và lắng nghe hướng dẫn.

 - HS quan sát tranh kết hợp xem video cip và hoàn thành phiếu thu thập thông tin.

- HS trình bày Phiếu thu thập thông tin của mình.

- HS lắng nghe kết luận.

- HS về nhà hoàn thành phiếu thu thập thông tin và báo cáo kết quả quan sát.

- HS lắng nghe.