Giáo án Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 10: Sự rơi tự do

Giáo án Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 10: Sự rơi tự do

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Vật Lí 10 Kết nối tri thức (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU:

1. Năng lực:

1.1. Năng lực vật lí:

- Năng lực nhận thức vật lí: Nhận biết được sự rơi tự do.Rút ra kết luận về phương chiều chuyển động và công thức về quãng đường và vận tốc.

- Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí: phân biệt sự rơi và sự rơi tự do. Giải thích được hiện tượng thực tiễn đơn giản liên quan đến sự rơi tự do.

- Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng được các kiến thức để giải quyết các bài toán đơn giản.

1.2. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Thiết kế phương án thí nghiệm khảo sát loại bỏ sức cản của không khí.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tiến hành được các thí nghiệm với dụng cụ đo theo phương án đã đề xuất.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm

2. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi thiết kế phương án thí nghiệm.

- Trung thực: Thực hiện đúng quy trình thí nghiệm và trình bày kết quả thí nghiệm theo đúng thực tế.

- Trách nhiệm: Tích cực thảo luận, chia sẻ, đóng góp ý kiến cá nhân khi thực hiện nhiệm vụ.

II. THIẾT BỊ VÀ HỌC LIỆU:

- Máy tính, máy chiếu, ti vi, ....

- Các phiếu học tập, SGK, video, tài liệu tham khảo, ....

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (5 phút):

1. Mục tiêu:

- Từ một hiện tượng tương đối bất ngờ đối với học sinh, tạo sự mâu thuẫn trong tư duy của các em. Qua đó dẫn dắt để đi tới nội dung bài hoc

2. Nội dung:Trình chiếu video thực hiện thí nghiệm sự rơi tự do.

3. Sản phẩm:

- Học sinh nêu ra sự mâu thuẫn: Tại sao quả cầu và chiếc lông chim có thể rơi xuống như nhau, mặc dù khối lượng của 2 vật khác nhau rất nhiều?

Dự kiến sản phẩm

Học sinh nêu ra sự mâu thuẫn: Tại sao quả cầu và chiếc lông chim có thể rơi xuống như nhau, mặc dù khối lượng của 2 vật khác nhau rất nhiều?

4. Tổ chức thực hiện:

Chuyển giao nhiệm vụ: Yêu cầu học sinh xem video. Nhận xét sự rơi của các vật trong thí nghiệm.

* Thực hiện nhiệm vụ:Học sinh xem video. Nhận xét sự rơi của các vật trong thí nghiệm

* Báo cáo, thảo luận:Giáo viên gọi 1 đến 2 học sinh nhận xét sự rơi tự do của các vật.

* Nhận xét, đánh giá, kết luận, nhận định: Trong bài này chúng ta sẽ giải thích được: Tại sao chiếc búa và chiếc lông chim có thể rơi xuống như nhau, mặc dù khối lượng của 2 vật khác nhau rất nhiều?

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Vật Lí 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Vật Lí lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Vật Lí 10 Bài 11: Thực hành: Đo gia tốc rơi tự do

• Giáo án Vật Lí 10 Bài 12: Chuyển động ném

• Giáo án Vật Lí 10 Bài 13: Tổng hợp và phân tích lực. Cân bằng lực

• Giáo án Vật Lí 10 Bài 14: Định luật 1 Newton

• Giáo án Vật Lí 10 Bài 15: Định luật 2 Newton

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---