Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 18: Vi khuẩn xung quanh chúng ta

Với lời giải bài tập Khoa học lớp 5 Bài 18: Vi khuẩn xung quanh chúng ta sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập Khoa học lớp 5.

Giải Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức Bài 18: Vi khuẩn xung quanh chúng ta

Giải Khoa học lớp 5 trang 66

Câu hỏi mở đầu trang 66 SGK Khoa học lớp 5: Vì sao em cần rửa tay bằng nước sạch, xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh?

Trả lời:

Em cần rửa tay bằng nước sạch, xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh để tiêu diệt vi khuẩn gây hại, tránh gây các bệnh về hệ tiêu hoá như đau bụng, giun,… do vi khuẩn gây nên.

1. Kích thước của vi khuẩn

Hoạt động khám phá 1 trang 66 SGK Khoa học lớp 5: Quan sát một số mẫu như gợi ý ở hình 1.

- Dự đoán mẫu nào chứa vi khuẩn? Chia sẻ những điều em biết về vi khuẩn có trong những mẫu đó.

- Làm thế nào để quan sát được vi khuẩn?

Trả lời:

- Tất cả các mẫu đều chứa vi khuẩn. Trên các mẫu vi khuẩn bám trên bề mặt lá cây, công tắc, có trong đất, nước do trong môi trường đất, nước, không khí có sẵn, theo thời gian sẽ bám trên đồ vật, tay người.

- Để quan sát được vi khuẩn người ta sử dụng kính hiển vi.

Giải Khoa học lớp 5 trang 67

Hoạt động khám phá 2 trang 67 SGK Khoa học lớp 5: Quan sát hình 3 về một số vi khuẩn thu được ở các mẫu trong hình 1 và nhận xét hình dạng, kích thước của vi khuẩn.

Trả lời:

Hình dạng, kích thước của vi khuẩn: Vi khuẩn có kích thước vô cùng nhỏ, hình dạng đa dạng như dạng hình que, hình xoắn,….

Hoạt động luyện tập, vận dụng trang 67 SGK Khoa học lớp 5: Đọc thông tin và giải thích ý nghĩa của việc rửa tay.

Trả lời:

Ý nghĩa của việc rửa tay là:

- Loại bỏ các vi khuẩn, vi trùng có hại ra khỏi tay.

- Làm giảm nguy cơ mắc các bệnh truyền nhiễm từ tay do chạm vào vật dụng hằng ngày.

2. Nơi sống của vi khuẩn

Hoạt động khám phá 1 trang 67 SGK Khoa học lớp 5: Quan sát từ hình 4 đến hình 12 và nêu những nơi vi khuẩn có thể sống.

Trả lời: Từ hình 4 đến hình 12 cho biết những nơi vi khuẩn có thể sống:

Hình 4: Môi trường nước.

Hình 5: Không khí.

Hình 6: Môi trường đất.

Hình 7: Trên tay nắm cửa.

Hình 8: Trên da động vật.

Hình 9: Khu vực nhà vệ sinh.

Hình 10: Trên tay người.

Hình 11: Trên rau.

Hình 12: Ruột.

Giải Khoa học lớp 5 trang 68

Hoạt động khám phá 2 trang 68 SGK Khoa học lớp 5: Theo em vi khuẩn sống được ở những nơi nào?

Trả lời:

Theo em vi khuẩn sống được ở khắp mọi nơi: trong đất, nước, không khí, thực phẩm, trên bề mặt các đồ vật, trên cơ thể sinh vật,….

Hoạt động khám phá 3 trang 68 SGK Khoa học lớp 5: Quan sát xung quanh và kể những nơi vi khuẩn có thể sống.

Trả lời:

Những nơi vi khuẩn có thể sống là trên mặt bàn, ghế, sách vở, trên tay em, nhà vệ sinh, trên bề mặt lá cây,….

Hoạt động luyện tập, vận dụng trang 68 SGK Khoa học lớp 5: Khi để thực phẩm trong tủ lạnh (hình 13), người ta thường bọc bằng màng bọc thực phẩm hoặc để trong hộp kín. Theo em, việc làm đó có lợi ích gì?

Trả lời:

Khi để thực phẩm trong tủ lạnh (hình 13), người ta thường bọc bằng màng bọc thực phẩm hoặc để trong hộp kín. Theo em, việc làm đó có lợi ích là ngăn ngừa vi khuẩn trong không khí, tủ lạnh, thực phẩm khác xâm nhập vào thực phẩm, giữ vệ sinh an toàn cho thực phẩm, thực phẩm được tươi lâu hơn.

Xem thêm lời giải bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Khoa học lớp 5 Bài 19: Vi khuẩn có ích trong chế biến thực phẩm

• Khoa học lớp 5 Bài 20: Vi khuẩn gây bệnh ở người và cách phòng tránh

• Khoa học lớp 5 Bài 21: Ôn tập chủ đề Vi khuẩn

• Khoa học lớp 5 Bài 22: Sự hình thành cơ thể người

• Khoa học lớp 5 Bài 23: Các giai đoạn phát triển chính của con người

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---