(Siêu ngắn) Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 19 - Chân trời sáng tạo

Bài viết soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 19, 20 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 10 Chân trời sáng tạo giúp học sinh lớp 10 dễ dàng soạn văn 10.

(Siêu ngắn) Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 19 - Chân trời sáng tạo

Câu 1 (trang 19 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Chỉ ra lỗi thiếu mạch lạc trong những đoạn trích dưới đây và nêu cách sửa:

a. Trong ca dao Việt Nam, những bài hát về tình yêu nam nữ là những bài nhiều hơn tất cả.. Họ yêu làng, yêu nước, yêu từ cảnh đồng ruộng đến công việc trong xóm, ngoài làng. Tình yêu đó nồng nhiệt, đằm thắm, sâu sắc. (Dẫn theo Bùi Minh Toán)

b. Qua truyện Thần Trụ trời, ta thấy người thời cổ nhận thức và lí giải về cách hình thành thế giới rất giản đơn. Trời đất ban đầu dính vào nhau.

c. Hình tượng người nông dân trong văn học hiện thực phê phản có những nét đẹp truyền thống. Nếu đặt họ bên những nhân vật phản diện như Nghị Lại, Nghị Quế thì họ hoàn toàn đổi lập với bản chất kệch cỡm, nhố nhang, tàn ác của bọn quan lại. Chị Dậu không như Thúy Kiều hay Kiều Nguyệt Nga khi gặp hoạn nạn thì vào cõi Phật để hưởng chút bình an, mà chị đã đấu tranh để bảo vệ nhân phẩm. (Dẫn theo Bùi Minh Toán)

Trả lời:

a) Lỗi: Hai câu không cùng nội dung.

Sửa: "Những bài hát về tình yêu nam nữ là những bài hát ít hơn tất cả" hoặc "Những bài hát về tình yêu quê hương là những bài nhiều hơn tất cả''

b) Lỗi: " ta thấy người thời cổ nhận thức và lí giải về cách hình thành thế giới rất giản đơn". Câu này dùng từ ''giản đơn'' không phù hợp với những chi tiết kỳ ảo trong tác phẩm.

Sửa: '' ta thấy người thời cổ nhận thức và lí giải về cách hình thành thế giới rất đặc biệt"

c) Lỗi: ''Nếu đặt họ bên những nhân vật phản diện...bọn quan lại.''

Sửa: Bỏ nguyên câu này.

Câu 2 (trang 20 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Sắp xếp những câu văn dưới đây theo trình tự hợp lí để tạo thành đoạn văn mạch lạc.

a. (1) Cần ghi nhớ tuyệt đối không được hứa cho qua chuyện để lấy lòng. (2) Trước hết, chúng ta phải biết coi trọng lời hứa, không gian dối với mình và với người. (3) Người xưa có câu: Một lần thất tín, vạn lần bất tin. (4) Nếu cảm thấy không chắc chắn hoặc lời hứa ấy vượt qua khả năng của mình, chúng ta không nên vội hứa hẹn. (5) Chúng ta nên làm gì để có thể giữ chữ tín của mình?

b. (1) Bản tên là Hua Tát. (2) Từ thung lũng Hua Tát đi ra bên ngoài có nhiều lối đi. (3) Xung quanh hồ, khi thu đến, hoa cúc dại nở vàng đến nhức mắt. (4) Ở Tây Bắc có một bản nhỏ người Thái đen nằm cách chân đèo Chiều Đông chừng dặm đường. (5) Lối đi chính rải đá, vừa một con trâu. (6) Bản Hua Tát ở thung lũng hẹp và dài, ba bề bốn bên là núi cao bao bọc, cuối thung lũng có hồ nước nhỏ, nước gần như không bao giờ cạn. (7) Hai bên lối đi đầy những cây mè loi, tre, vầu, bứa, muỗm và hàng trăm thứ dây leo không biết tên gọi là gì.

Trả lời:

a) 5-2-3-4-2

b) 4-1-6-3-2-5-7

Câu 3 (trang 20 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Chỉ ra và nêu cách sửa lỗi liên kết trong những trường hợp sau:

a. Ngoài sân vang lên tiếng khua lộp cộp. Và tôi không nghe thấy gì.

b. Trong quá trình tồn tại và phát triển, kho tàng thần thoại Hy Lạp đã trải qua nhiều biến đổi, pha trộn rất phức tạp. Tuy nhiên, những gì còn lưu giữ được đến hiện nay về thần thoại Hy Lạp không phải ở dạng nguyên sơ nhất.

c. Văn bản Đi san mặt đất giúp người đọc hiểu về quá trình tạo lập thế giới trong nhận thức của người Lô Lô xưa. Họ còn khá giản đơn. Họ cũng đã hiểu được vai trò của con người trong việc cải tạo thiên nhiên.

d. Hiếu rất thích đọc truyện Mười hai sứ quân. Em đã học được nhiều bài học quý giá ở họ.

Trả lời:

a) Lỗi: "Và tôi không nghe..."

Sửa: "Ngoài sân vang lên tiếng guốc khua nhưng tôi không nghe thấy gì cả"

b) Lỗi: ''Tuy nhiên, những gì còn lưu giữ ...''

Sửa: "Cho nên/ Vì thế/ Vì vậy, những gì còn lưu giữ đến hiện nay về thần thoại Hy Lạp không phải ở dạng nguyên sơ nhất"

c) Lỗi: "Họ cũng đã hiểu được vai trò của con người..''

Sửa: ''Cho dù vậy/ Tuy nhiên, họ cũng đã hiểu được vai trò của con người trong việc cải tạo thiên nhiên''

d) Lỗi: ''Hiếu rất thích đọc truyện Mười hai sứ quân. Em đã học được nhiều bài học quý.."

Sửa: Hiếu rất thích đọc truyện Mười hai sứ quân và em đã học được nhiều bài học quý giá ở họ

Từ đọc đến viết (trang 20 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) chia sẻ suy nghĩ về một truyện thần thoại mà bạn cho là đặc sắc.

Trả lời:

Trong kho tàng thần thoại Việt Nam, truyện "Thần Trụ Trời" luôn để lại trong tôi ấn tượng sâu sắc. Truyện kể rằng, từ thời trời đất còn hỗn mang, có một vị thần khổng lồ đã đội trời lên, đào đất, khuân đá xây thành cột chống trời. Khi trời đất đã được phân đôi, thần phá cột bỏ đi, rồi bay về trời để các vị thần khác tiếp tục hoàn thiện thế giới. Câu chuyện làm tôi ngưỡng mộ về thể hình to lớn, sức mạnh phi thường và đức tính cao cả của vị thần. Thần Trụ Trời không chỉ đem lại hình dáng của vũ trụ mà còn truyền tải nhiều đức tính tốt đẹp như sự cần cù, nhẫn nại, quyết tâm, và tình thương yêu muôn loài. Thần không chờ đợi nhận lại công ơn, lặng lẽ bay đi, để lại sự nghiệp xây dựng thế giới cho các vị thần khác. Truyện giúp tôi hiểu hơn về quan niệm của người xưa về sự hình thành trời đất và cảm nhận được sự cố gắng không mệt mỏi để tạo nên một thế giới tốt đẹp hơn.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 Chân trời sáng tạo siêu ngắn, hay khác:

• Cuộc tu bổ lại các giống vật

• Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một truyện kể

• Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một truyện kể

• Nghe và nhận xét, đánh giá nội dung hình thức bài nói giới thiệu một truyện kể

• Ôn tập trang 34

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 10 hay khác:

• Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
• Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
• Soạn văn 10 Chân trời sáng tạo (siêu ngắn)
• Giải Chuyên đề học tập Văn 10 Chân trời sáng tạo
• Giải lớp 10 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 10 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 10 Cánh diều (các môn học)

---