(Siêu ngắn) Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 4 Tập 2 - Kết nối tri thức

Bài viết soạn bài Tri thức ngữ văn trang 4, 5, 6 Tập 2 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 11 Kết nối tri thức giúp học sinh lớp 11 dễ dàng soạn văn 11.

(Siêu ngắn) Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 4 Tập 2 - Kết nối tri thức

1. Giao lưu và sáng tạo trong văn học trung đại Việt Nam

- Thời trung đại, Việt Nam chịu ảnh hưởng giao thoa của hai nền văn hóa lớn là Trung Hoa và Ấn Độ. Sự phát triển của văn học Việt Nam gắn với việc tiếp biến thành tựu văn hóa, văn học của hai nền văn hóa đó để chủ động tạo nên những giá trị có tính đặc thù, thể hiện bản sắc văn hóa và ý thức độc lập dân tộc.

- Một số phương diện chính của sự giao lưu và sáng tạo văn học: tư tưởng, ngôn ngữ - văn tự, thể loại, chất liệu thơ văn.

- Việc giao lưu và sáng tạo đó diễn ra trên nguyên tắc lựa chọn tinh hoa, chủ động Việt hóa.

2. Truyện thơ Nôm

- Là loại hình tác phẩm tự sự độc đáo của văn học trung đại Việt Nam, kết hợp phương thức tự sự và trữ tình, viết bằng chữ Nôm, sử dụng thể thơ lục bát hoặc song thất lục bát.

- Phân loại dựa trên tiêu chí đặc điểm nội dung và nghệ thuật, chia truyện thơ Nôm thành 2 nhóm:

	Truyện thơ Nôm bình dân	Truyện thơ Nôm bác học
Tác giả	Phần lớn khuyết danh, là những Nho sĩ, trí thức bình dân.	Phần lớn có tên, là những Nho sĩ thuộc tầng lớp phong kiến quý tộc.
Cốt truyện	Lấy từ văn học dân gian hoặc đời sống thực tế.	Lấy từ văn học Trung Quốc hoặc tự thuật.
Hình thức nghệ thuật	Thô mộc, bình dị, hồn nhiên	Trau chuốt, điêu luyện.

- Đề tài, chủ đề rộng mở, đặt ra nhiều vấn đề bức thiết của thời đại.

- Các câu chuyện được kể theo trình tự thời gian với nhiều yếu tố ngẫu nhiên, kì ảo, tổ chức theo mô hình: Gặp gỡ - Chia ly – Đoàn tụ.

- Nhân vật đa dạng, mang tính loại hình, tiêu biểu cho các tầng lớp xã hội và phẩm chất con người. Nhân vật được khắc họa qua hai mặt: bên ngoài và bên trong. Tác giả sử dụng tả cảnh ngụ tình, đối thoại, độc thoại và ngôn ngữ nửa trực tiếp để thể hiện đời sống nội tâm và tính cách.

- Truyện thơ Nôm góp phần quan trọng phát triển ngôn ngữ văn học dân tộc; sáng tác bằng chữ Nôm thể hiện tinh thần tự hào dân tộc. Các tác giả vận dụng nhuần nhuyễn thể lục bát, kết hợp hài hòa ngôn ngữ bác học và bình dân.

3. Biện pháp tu từ lặp cấu trúc và biện pháp tu từ đối

- Lặp cấu trúc: là biện pháp tu từ sử dụng những cụm từ hoặc câu có cùng kiểu cấu trúc nhằm nhấn mạnh nội dung cần biểu đạt, tạo nhịp điệu và tăng tính nhạc cho lời văn.

- Đối: là biện pháp tu từ sử dụng những từ ngữ hoặc câu sóng đối với nhau nhằm nhấn mạnh sự tương đồng hoặc tương phản giữa các nội dung cần biểu đạt, tạo nhịp điệu và tăng vẻ đẹp cân xứng cho lời văn. Biện pháp tu từ đối có thể được thực hiện trong một câu thơ, câu văn hay trọn hai câu thơ, câu văn liền kề nhau.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 11 Kết nối tri thức siêu ngắn, hay khác:

• II. Luyện tập và vận dụng

• Tác gia Nguyễn Du

• Trao duyên

• Độc Tiểu Thanh kí

• Thực hành tiếng Việt trang 20

• Viết văn bản thuyết minh về một tác phẩm văn học

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 11 hay khác:

• Soạn văn 11 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 11 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn Chuyên đề Văn 11 Kết nối tri thức
• Giải lớp 11 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 11 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 11 Cánh diều (các môn học)

---