(Siêu ngắn) Soạn bài Tình sông núi - Kết nối tri thức

Bài viết soạn bài Tình sông núi trang 102, 103, 104 siêu ngắn gọn sách Ngữ văn 9 Kết nối tri thức giúp học sinh lớp 9 dễ dàng soạn văn 9.

(Siêu ngắn) Soạn bài Tình sông núi - Kết nối tri thức

Soạn bài: Tình sông núi - Cô Lê Hạnh (Giáo viên VietJack)

A/ Hướng dẫn soạn bài Tình sông núi

* Sau khi đọc

Gợi ý trả lời câu hỏi sau khi đọc: 

Câu 1 (trang 103 SGK Ngữ văn 9 Tập 2): Nhan đề Tình sông núi có thể cho biết điều gì về cảm hứng sáng tác bài thơ của tác giả Trần Mai Ninh?

Trả lời:

- Cho biết cảm hứng sáng tác của tác giả nằm ở vẻ đẹp non nước và tình yêu của người Việt.

Câu 2 (trang 103 SGK Ngữ văn 9 Tập 2): Nêu nội dung cụ thể của từng đoạn trong bài thơ và khái quát mạch cảm xúc xuyên suốt tác phẩm.

Trả lời:

- Đoạn 1 (từ đầu đến Diên Khánh xanh um): Vẻ đẹp của sông núi quê hương.

- Đoạn 2 (tiếp theo đến Nhìn quanh là bồn bể cần lao): Vẻ đẹp của núi sông gắn với sinh hoạt lao động.

- Đoạn 3 (còn lại): Khẳng định một thứ tình cảm thiêng liêng nhất: Tổ quốc.

=> Mạch cảm xúc đi từ ngất ngây trước vẻ đẹp của thiên nhiên đến vẻ đẹp của lao động, rồi kết đọng lại thành một tình yêu to lớn.

Câu 3 (trang 104 SGK Ngữ văn 9 Tập 2): Các địa danh xuất hiện ở đoạn đầu bài thơ gắn với vùng miền nào của đất nước? Phát biểu suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa tình yêu dành cho một miền đất cụ thể với tình yêu Tổ quốc nói chung qua những gì được bài thơ gợi lên.

Trả lời:

- Các địa danh xuất hiện như:  Trà Khúc, Tam Quan, Bồng Sơn, Bình Định, Tuy Hòa, Diên Khánh, Nha Trang gắn với vùng Đồng bằng duyên hải miền Trung.

- Ta thấy được tình yêu dành cho mỗi vùng miền cụ thể là tình yêu Tổ quốc

Câu 4 (trang 104 SGK Ngữ văn 9 Tập 2): Trong bài thơ, tác giả đã chú ý làm nổi bật những đặc điểm gì của sông núi quê hương? Những đặc điểm đó được phát hiện từ góc nhìn nào?

Trả lời:

- Chú ý làm nổi bật vẻ đẹp sông núi và con người quê hương.

- Phát hiện từ góc nhìn của tác giả về thiên nhiên và lao động.

Câu 5 (trang 104 SGK Ngữ văn 9 Tập 2): Phân tích cách tác giả tự bộc lộ mình trong bài thơ. Tác giả đã xác lập chỗ đứng của mình như thế nào giữa cộng đồng dân tộc?

Trả lời:

- Tác giả bộc lộ mình trong tình yêu với quê hương với cảnh sắc con người.

- Khẳng định bản thân là một phần của dân tộc.

Câu 6 (trang 104 SGK Ngữ văn 9 Tập 2): Khi nói về những người con của đất nước, đối tượng nào được tác giả đặt vào vị trí trung tâm? Điều này có ý nghĩa gì?

Trả lời:

- Tác giả đặt người lao động ở vị trí trung tâm

- Thể hiện sự trân trọng, tin yêu của tác giả với những con người sẵn sàng đấu tranh và xây dựng đất nước giàu đẹp.

Câu 7 (trang 104 SGK Ngữ văn 9 Tập 2): Phân tích những nét độc đáo của bài thơ trên phương diện nghệ thuật (chú ý nhịp điệu, cách sử dụng động từ, sự phối hợp giữa miêu tả cụ thể và nêu mệnh đề khái quát, sự xuất hiện của câu hỏi tu từ,…).

Trả lời:

Nghệ thuật	Tác dụng
Thể thơ, nhịp thơ: thơ tự do, nhịp thơ linh hoạt	Cảm xúc được dịp tuôn trào, không bị giới hạn
Sử dụng nhiều động từ mạnh	Sức sống mãnh liệt của tự nhiên, nhịp sống của con người và tình yêu quê hương đất nước không thể phủ nhận
Sử dụng các chi tiết miêu tả cụ thể hành động, tình cảm, địa danh	Làm sáng tỏ cho tình yêu với quê hương, đất nước
Câu hỏi tu từ: “Có mối tình nào hơn thế nữa?”	Nhắc nhở người đọc rằng tình yêu Tổ quốc là thứ tình cảm thiêng liêng và cao quý nhất.

B/ Học tốt bài Tình sông núi

1/ Nội dung chính Tình sông núi

Bài thơ ca ngợi tình yêu đất nước sâu sắc, thể hiện qua tình yêu với thiên nhiên, quê hương cụ thể và lòng gắn bó với nhân dân lao động (tầng lớp cần lao), khẳng định Tổ quốc là thành quả của nhân dân và cần có trách nhiệm bảo vệ

2/ Bố cục văn bản Tình sông núi

Gồm 3 phần:

- Phần 1: Đoạn 1 (từ đầu đến Diên Khánh xanh um): Niềm hân hoan của nhà thơ trước vẻ đẹp kì thú của non sông

- Phần 2: Đoạn 2 (từ ...Tôi lim dim cặp mắt đến Tiếng thoi nghe dội rộn ràng vách nghiêng): Cảm xúc của nhà thơ trước cảnh sống thanh bình

- Phần 3: Đoạn 3 (những câu thơ còn lại): Suy ngẫm của nhà thơ về Tổ quốc đẹp tươi

3/ Tóm tắt văn bản Tình sông núi

          Văn bản "Tình sông núi" ngợi ca vẻ đẹp hùng vĩ của non sông Việt Nam, nơi thiên nhiên hòa quyện với linh hồn dân tộc. Sông núi không chỉ là cảnh sắc địa lý mà còn là chứng nhân lịch sử, ghi dấu những chiến công hiển hách và phẩm chất cao đẹp của cha ông. Qua đó, tác giả khẳng định tình yêu sông núi chính là lòng yêu nước nồng nàn, một sợi dây gắn kết máu thịt giữa con người và mảnh đất quê hương. Văn bản khơi dậy niềm tự hào và nhắc nhở mỗi cá nhân trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ sự toàn vẹn của giang sơn gấm vóc.

4/ Nội dung, nghệ thuật văn bản Tình sông núi

- Nội dung:

+ Miêu tả những địa phương mà ông đã đi qua như: Bồng Sơn, Bình Định…

+ Tình yêu ấy còn được bao trùm lên cả tình yêu đất nước cùng với những con người chất phát, luôn chăm chỉ lam lũ với truyền thống nông nghiệp của nhân dân.

- Nghệ thuật: thể thơ tự do cùng với giọng thơ nhịp nhàng sâu lắng kết hợp với các biện nghệ thuật đặc sắc

Bài giảng: Tình sông núi - Cô Nguyễn Hoa (Giáo viên VietJack)

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 9 Kết nối tri thức siêu ngắn, hay khác:

• Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử

• Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử

• Củng cố, mở rộng trang 109

• Thực hành đọc: Khu trung tâm Hoàng thành Thăng Long - Hà Nội

• Đọc mở rộng trang 112

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 9 hay khác:

• Soạn văn 9 Kết nối tri thức (hay nhất)
• Soạn văn 9 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
• Soạn văn 9 Kết nối tri thức (siêu ngắn)
• Giải lớp 9 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 9 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 9 Cánh diều (các môn học)

• Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

---