43 câu trắc nghiệm Lặng lẽ Sa Pa (có đáp án)

43 câu trắc nghiệm Lặng lẽ Sa Pa (có đáp án)

Với 43 câu hỏi trắc nghiệm Lặng lẽ Sa Pa môn Ngữ văn lớp 9 có đáp án giúp học sinh ôn luyện bài tập trắc nghiệm Ngữ văn 9 từ đó đạt kết quả cao trong bài thi Văn 9.

Vài nét cơ bản về tác giả Nguyễn Thành Long

Câu 1. Nguyễn Thành Long sinh ra ở đâu?

A.Đà Nẵng

B.Huế

C.Quảng Nam

D.Sài Gòn

Đáp án: C

Nguyễn Thành Long sinh ra ở Quảng Nam

Câu 2. Nguyễn Thành Long xuất thân từ gia đình như thế nào?

A.Gia đình quan lại sa sút

B.Gia đình quý tộc

C.Gia đình nghèo

D.Gia đình viên chức nhỏ

Đáp án: D

Ông sinh ra trong một gia đình viên chức nhỏ

Câu 3. Năm 18 tuổi, ông học tập ở đâu?

A.Hà Nội

B.Sài Gòn

C.Huế

D.Đà Nẵng

Đáp án: A

Năm 18 tuổi, ông chuyển ra học tập ở Hà Nội

Câu 4. Nguyễn Thành Long bắt đầu viết văn khi nào?

A.Trước CMT8

B.Sau CMT8

C.Trong kháng chiến chống Mỹ

D.Khi đất nước hòa bình

Đáp án: B

Sau CMT8, Nguyễn Thành Long bắt đầu hoạt động văn nghệ và viết văn

Câu 5. Sau kháng chiến chống Pháp, Nguyễn Thành Long làm công việc gì?

A.Sáng tác văn chương

B.Biên tập

C.Dạy học

D.Tất cả các đáp án trên

Đáp án: D

Sau chống Pháp, Nguyễn Thành Long làm việc ở nhà xuất bản, có thời gian ông tham gia dạy học ở trường viết văn Nguyễn Du.

Câu 6. Nguyễn Thành Long chuyên viết thể loại nào?

A.Thơ và ký

B.Truyện ngắn và ký

C.Truyện ngắn và tiểu thuyết

D.Truyện ngắn và thơ

Đáp án: B

Nguyễn Thành Long chuyên viết thể loại truyện ngắn và ký

Câu 7. Đâu không phải là tác phẩm của Nguyễn Thành Long?

A.Vợ nhặt

B.Giữa trong xanh

C.Bát cơm cụ Hồ

D.Gió bấc gió nồm

Đáp án: A

Vợ nhặt là truyện ngắn của Kim Lân

Tìm hiểu chung về tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa

Câu 1. Tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa được viết theo thể loại nào?

A.Hồi kí

B.Tiểu thuyết

C.Truyện ngắn

D.Tùy bút

Đáp án: C

Tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa được viết theo thể truyện ngắn

Câu 2. Truyện Lặng lẽ Sa Pa có mấy nhân vật?

A.Một

B.Hai

C.Ba

D.Bốn

Đáp án: D

Truyện Lặng lẽ Sa Pa có 4 nhân vật: ông họa sĩ, bác lái xe, cô kĩ sư, anh thanh niên.

Câu 3. Truyện Lặng lẽ Sa Pa có nhân vật chính là ai?

A.Ông họa sĩ

B.Cô kĩ sư

C.Bác lái xe

D.Anh thanh niên

Đáp án: D

Truyện Lặng lẽ Sa Pa có nhân vật chính là anh thanh niên

Câu 4. Tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa ra đời trong hoàn cảnh nào?

A.Khi tác giả tham gia chiến đấu

B.Khi tác giả về thăm quê

C.Trong chuyến đi thực tế của tác giả 

D.Khi tác giả đi du học

Đáp án: C

Tác phẩm ra đời trong chuyến đi thực tế của tác giả lên Lào Cai

Câu 5. Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa viết về đề tài gì?

A.Người trí thức

B.Người nông dân

C.Người phụ nữ

D.Người lao động

Đáp án: D

Truyện ngắn viết về đề tài người lao động

Câu 6. Ngôi kể trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa?

A.Bác lái xe

B.Người kể giấu mặt

C.Ông họa sĩ

D.Anh thanh niên

Đáp án: B

Ngôi kể trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa là ngôi thứ ba (người kể giấu mặt)

Câu 7. Truyện Lặng lẽ Sa Pa chủ yếu được kể qua cái nhìn của ai?

A.Tác giả

B.Anh thanh niên

C.Ông họa sĩ già

D.Cô gái

Đáp án: C

Ông họa sĩ già là nhân vật thể hiện cái nhìn của tác giả trong truyện

Câu 8. Nhận định nào không phù hợp với nội dung tư tưởng được thể hiện qua truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa?

A.Thể hiện vẻ đẹp của người lao động

B.Thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên, đất nước

C.Thể hiện khát vọng và niềm tin thắng kẻ thù

D.Thể hiện ý nghĩa của công việc thầm lặng

Đáp án: C

Văn bản không nói về khát vọng và niềm tin thắng kẻ thù

Câu 9. Văn bản Lặng lẽ Sa Pa sử dụng phương thức biểu đạt nào dưới đây?

A.Tự sự 

B.Miêu tả

C.Biểu cảm 

D.Tất cả các đáp án trên v

Đáp án: D

Văn bản chủ yếu sử dụng kết hợp các phương thức tự sự, miêu tả, biểu cảm

Câu 10. Nhận xét nào sau đây không đúng với nghệ thuật của truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa?

A.Ngôn ngữ giản dị, gần gũi

B.Xây dựng tình huống truyện tự nhiên

C.Tạo dựng mâu thuẫn truyện đầy kịch tính

D.Lời văn đầy chất thơ

Đáp án: C

Tác phẩm không có mâu thuẫn truyện.

Câu 11. Chọn các đáp án đúng.

Nhan đề của tác phẩm nói lên ý nghĩa gì?

A.Ca ngợi sự cống hiến thầm lặng

B.Tinh thần chiến đấu dũng cảm

C.Gợi ra vẻ đẹp của thiên nhiên Sa Pa

D.Ca ngợi người lao động hết lòng vì công việc

E.Sự hi sinh của người lao động

F.Sa Pa có giá trị kinh tế vững mạnh

G.Sa Pa có giá trị kinh tế vững mạnh

Đáp án: A, C, D, E

Nhan đề vừa ca ngợi vẻ đẹp của người lao động, đồng thời gợi rs vẻ đẹp của thiên nhiên Sa Pa

Phân tích tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa

Câu 1. Cốt truyện của Lặng lẽ Sa Pa là gì?

A.Cuộc gặp gỡ đầy bất ngờ giữa ông họa sĩ, cô kĩ sư với anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa

B.Cuộc nói chuyện thú vị giữa người lái xe lên Sa Pa với cô kĩ sư và ông họa sĩ già

C.Anh thanh niên làm công tác trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa tự kể về cuộc đời mình

D.Cuộc gặp gỡ giữa những người đang sống và làm việc trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa nhưng trước đó chưa biết về nhau

Đáp án: A

Cốt truyện của Lặng lẽ Sa Pa là cuộc gặp gỡ đầy bất ngờ giữa 4 nhân vật.

Câu 2. Trong tác phẩm, anh thanh niên chủ yếu được tác giả miêu tả bằng cách nào?

A.Tự giới thiệu về mình

B.Được tác giả miêu tả trực tiếp

C.Hiện ra qua sự nhìn nhận, đánh giá của các nhân vật khác

D.Được giới thiệu qua lời kể của ông họa sĩ già

Đáp án: C

Trong tác phẩm, anh thanh niên chủ yếu được tác giả miêu tả qua sự đánh giá của các nhân vật khác.

Câu 3. Câu “Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hàng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu” có tác dụng gì?

A.Giới thiệu hoàn cảnh sống của anh thanh niên

B.Giới thiệu công việc của anh thanh niên

C.Giới thiệu cảnh sống của anh thanh niên

D.Giới thiệu đặc điểm khí hậu, thời tiết của Sa Pa

Đáp án: B

Câu nói trên giới thiệu công việc của anh thanh niên

Câu 4. Qua lời kể của anh thanh niên, em nhận thấy công việc đó đòi hỏi người làm việc như thế nào?

A.Ti mỉ, chính xác

B.Có tinh thần trách nhiệm cao

C.Cả A và B đều đúng

D.Cả A và B đều sai

Đáp án: C

Qua lời kể của anh thanh niên, em nhận thấy công việc đó đòi hỏi người làm việc tỉ mỉ, chính xác và có tinh thần trách nhiệm cao.

Câu 5. Theo em thách thức lớn nhất với nhân vật anh thanh niên là gì?

A.Công việc vất vả, nặng nhọc

B.Sự cô đơn, vắng vẻ

C.Thời tiết khắc nghiệt

D.Cuộc sống thiếu thốn

Đáp án: B

Thách thức lớn nhất với nhân vật anh thanh niên là sự cô đơn, vắng vẻ

Câu 6. Sự chân thành, hiếu khách của anh thanh niên thể hiện ở điểm nào dưới đây?

A.Thích đọc sách

B.Luôn làm việc đúng giờ

C.Niềm nở chào đón, tặng quà cho khách

D.Xem công việc là niềm hạnh phúc

Đáp án: C

Sự chân thành, hiếu khách của anh thanh niên thể hiện ở sự lịch thiệp, cởi mở của anh dành cho các vị khách.

Câu 7. “Không, bác đừng mất công vẽ cháu! Cháu giới thiệu với bác ông kĩ sư vườn rau dưới Sa Pa…!... Hay là, đồng chí nghiên cứu khoa học ở cơ quan cháu ở dưới ấy đấy.” Câu nói này thể hiện nhân vật anh thanh niên có nét đẹp nào?

A.Dũng cảm, gan dạ

B.Khiêm tốn, thành thực

C.Chăm chỉ, cần cù

D.Cởi mở, hào phóng

Đáp án: B

Câu nói trên thể hiện sự khiêm tốn của anh thanh niên.

Câu 8. Các nhân vật khác có tác dụng gì trong truyện?

A.Làm cho truyện tăng phần kịch tính

B.Giúp cho truyện có nhiều tình tiết hơn

C.Góp phần làm nổi bật nhân vật anh thanh niên

D.Tất cả các đáp án trên

Đáp án: C

Các nhân vật khác có tác dụng làm nổi bật nhân vật anh thanh niên

Câu 9. Tại sao tác giả lại đặt điểm nhìn vào nhân vật ông họa sĩ mà không phải là bác lái xe hay cô kĩ sư?

A.Ông làm nghệ thuật nên có đôi mắt nhìn người tinh tế hơn

B.Ông đã nhiều tuổi nên có vốn sống phong phú hơn

C.Ông đang khát khao tìm kiếm một bức họa để đời

D.Tất cả các đáp án trên

Đáp án: D

Tác giả lại đặt điểm nhìn vào nhân vật ông họa sĩ vì:

- Cũng giống như tác giả, ông là người làm nghệ thuật nên có đôi mắt nhìn người tinh tế hơn.

- Ông đã nhiều tuổi nên có vốn sống phong phú hơn

- Ông đang khát khao tìm kiếm một bức họa để đời và gặp anh thanh niên là khi ông bắt gặp được bức họa đẹp ấy.

Câu 10. Cốt truyện của Lặng lẽ Sa Pa là cốt truyện có tính kịch tính, xung đột. Đúng hay sai?

A.Đúng

B.Sai

Đáp án: B

Cốt truyện của Lặng lẽ Sa Pa không có kịch tính mà có cốt truyện nhẹ nhàng.

Đọc hiểu văn bản Lặng lẽ Sa Pa

Câu 1. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

   (1) Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. (2) Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Và, khi ta việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? (3) Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. (4) Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất. (5) Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác? (6) Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc? (7) Đấy, cháu tự nói với cháu thế đấy.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.

A.Tự sự

B.Miêu tả

C.Biểu cảm

D.Thuyết minh

Đáp án: A

Đoạn trích sử dụng phương thức biểu đạt chính là tự sự.

Câu 2. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

   (1) Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. (2) Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Và, khi ta việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? (3) Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. (4) Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất. (5) Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác? (6) Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc? (7) Đấy, cháu tự nói với cháu thế đấy.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào?

A.Làng

B.Lặng lẽ Sa Pa

C.Chiếc lược ngà

D.Những ngôi sao xa xôi

Đáp án: B

Đoạn trích trên được trích từ văn bản Lặng lẽ Sa Pa.

Câu 3. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

   (1) Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. (2) Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Và, khi ta việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? (3) Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. (4) Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất. (5) Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác? (6) Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc? (7) Đấy, cháu tự nói với cháu thế đấy.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Đoạn trích trên có hình thức ngôn ngữ nào?

A.Đối thoại

B.Độc thoại

C.Độc thoại nội tâm

D.Cả ba hình thức trên

Đáp án: A

Những câu in đậm sử dụng hình thức ngôn ngữ đối thoại (anh thanh niên đang kể cho các vị khách nghe).

Câu 4. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

   (1) Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. (2) Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Và, khi ta việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? (3) Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. (4) Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất. (5) Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác? (6) Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc? (7) Đấy, cháu tự nói với cháu thế đấy.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Câu văn nào sử dụng khởi ngữ trong đoạn trích trên?

A.(1)

B.(3)

C.(5)

D.(7)

Đáp án: C

Câu có khởi ngữ: Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác? (khởi ngữ được in đậm).

Câu 5. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

   (1) Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. (2) Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Và, khi ta việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? (3) Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. (4) Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất. (5) Còn người thì ai mà chả “thèm” hở bác? (6) Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì ai mà làm việc? (7) Đấy, cháu tự nói với cháu thế đấy.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Đoạn văn trên thể hiện phẩm chất nào của anh thanh niên?

A.Cuộc sống tích cực, gọn gàng, ngăn nắp

B.Thái độ sống lạc quan, vui vẻ

C.Tình yêu nghề, tận tâm với công việc

D.Phóng khoáng, hiếu khách

Đáp án: C

Đoạn văn trên thể hiện tình yêu nghề, tận tâm với công việc của anh thanh niên.

Câu 6. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

     “(…) Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu. Đây là máy móc của cháu. Cái thùng đo mưa này, ở đâu bác cũng trông thấy, mưa xong đổ nước ra cái cốc li phân mà đo. Cái này là máy nhật quang kí, ánh sáng mặt trời xuyên qua cái kính này, đốt các mảnh giấy này, cứ theo mức độ, hình dáng vết cháy vết cháy mà định nắng. Đây là máy vin, nhìn khoảng cách giữa các răng cưa mà đoán gió. Ban đêm không nhìn mây, cháu nhìn gió lay lá, hay nhìn trời, thấy sao nào khuất, sao nào sáng, có thể nói được mây, tính được gió. Cái máy nằm dưới sâu kia là máy đo chấn động vỏ quả đất. Cháu lấy những con số, mỗi ngày báo về “nhà” bằng máy bộ đàm: bốn giờ, mười một giờ, bảy giờ tối, lại một giờ sáng. Bản báo ấy trong ngành gọi là “ốp”. Công việc nói chung dễ, chỉ cần chính xác. Gian khổ nhất là lần ghi và báo về lúc một giờ sáng. Rét, bác ạ. Ở đây có cả mƣa tuyết đấy. Nửa đêm đang nằm trong chăn, nghe chuông đồng hồ chỉ muốn đƣa tay tắt đi. Chui ra khỏi chăn, ngọn đèn bão vặn to đến cỡ nào vẫn thấy là không đủ sáng. Xách đèn ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực mình ra là ào ào xô tới. Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung… Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực như cháy. Xong việc, trở vào, không thể nào ngủ lại được”.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Ai là tác giả của văn bản chứa đoạn trích trên?

A.Nguyễn Thành Long

B.Nguyễn Quang Sáng

C.Tố Hữu

D.Kim Lân

Đáp án: A

Nguyễn Thành Long là tác giả của văn bản Lặng lẽ Sa Pa.

Câu 7. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

     “(…) Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu. Đây là máy móc của cháu. Cái thùng đo mưa này, ở đâu bác cũng trông thấy, mưa xong đổ nước ra cái cốc li phân mà đo. Cái này là máy nhật quang kí, ánh sáng mặt trời xuyên qua cái kính này, đốt các mảnh giấy này, cứ theo mức độ, hình dáng vết cháy vết cháy mà định nắng. Đây là máy vin, nhìn khoảng cách giữa các răng cưa mà đoán gió. Ban đêm không nhìn mây, cháu nhìn gió lay lá, hay nhìn trời, thấy sao nào khuất, sao nào sáng, có thể nói được mây, tính được gió. Cái máy nằm dưới sâu kia là máy đo chấn động vỏ quả đất. Cháu lấy những con số, mỗi ngày báo về “nhà” bằng máy bộ đàm: bốn giờ, mười một giờ, bảy giờ tối, lại một giờ sáng. Bản báo ấy trong ngành gọi là “ốp”. Công việc nói chung dễ, chỉ cần chính xác. Gian khổ nhất là lần ghi và báo về lúc một giờ sáng. Rét, bác ạ. Ở đây có cả mƣa tuyết đấy. Nửa đêm đang nằm trong chăn, nghe chuông đồng hồ chỉ muốn đƣa tay tắt đi. Chui ra khỏi chăn, ngọn đèn bão vặn to đến cỡ nào vẫn thấy là không đủ sáng. Xách đèn ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực mình ra là ào ào xô tới. Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung… Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực như cháy. Xong việc, trở vào, không thể nào ngủ lại được”.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Đoạn văn trên là lời của nhân vật nào?

A.Ông họa sĩ

B.Bác lái xe

C.Cô kĩ sư

D.Anh thanh niên    

Đáp án: D

Đoạn văn trên là lời của nhân vật anh thanh niên.

Câu 8. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

     “(…) Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu. Đây là máy móc của cháu. Cái thùng đo mưa này, ở đâu bác cũng trông thấy, mưa xong đổ nước ra cái cốc li phân mà đo. Cái này là máy nhật quang kí, ánh sáng mặt trời xuyên qua cái kính này, đốt các mảnh giấy này, cứ theo mức độ, hình dáng vết cháy vết cháy mà định nắng. Đây là máy vin, nhìn khoảng cách giữa các răng cưa mà đoán gió. Ban đêm không nhìn mây, cháu nhìn gió lay lá, hay nhìn trời, thấy sao nào khuất, sao nào sáng, có thể nói được mây, tính được gió. Cái máy nằm dưới sâu kia là máy đo chấn động vỏ quả đất. Cháu lấy những con số, mỗi ngày báo về “nhà” bằng máy bộ đàm: bốn giờ, mười một giờ, bảy giờ tối, lại một giờ sáng. Bản báo ấy trong ngành gọi là “ốp”. Công việc nói chung dễ, chỉ cần chính xác. Gian khổ nhất là lần ghi và báo về lúc một giờ sáng. Rét, bác ạ. Ở đây có cả mƣa tuyết đấy. Nửa đêm đang nằm trong chăn, nghe chuông đồng hồ chỉ muốn đƣa tay tắt đi. Chui ra khỏi chăn, ngọn đèn bão vặn to đến cỡ nào vẫn thấy là không đủ sáng. Xách đèn ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực mình ra là ào ào xô tới. Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung… Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực như cháy. Xong việc, trở vào, không thể nào ngủ lại được”.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Câu văn dưới đây sử dụng biện pháp tu từ nào? “Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu”.

A.So sánh

B.Nhân hóa

C.Liệt kê

D.Nói quá

Đáp án: C

Câu văn dưới trên sử dụng biện pháp tu từ liệt kê (đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu).

Câu 9. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

     “(…) Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu. Đây là máy móc của cháu. Cái thùng đo mưa này, ở đâu bác cũng trông thấy, mưa xong đổ nước ra cái cốc li phân mà đo. Cái này là máy nhật quang kí, ánh sáng mặt trời xuyên qua cái kính này, đốt các mảnh giấy này, cứ theo mức độ, hình dáng vết cháy vết cháy mà định nắng. Đây là máy vin, nhìn khoảng cách giữa các răng cưa mà đoán gió. Ban đêm không nhìn mây, cháu nhìn gió lay lá, hay nhìn trời, thấy sao nào khuất, sao nào sáng, có thể nói được mây, tính được gió. Cái máy nằm dưới sâu kia là máy đo chấn động vỏ quả đất. Cháu lấy những con số, mỗi ngày báo về “nhà” bằng máy bộ đàm: bốn giờ, mười một giờ, bảy giờ tối, lại một giờ sáng. Bản báo ấy trong ngành gọi là “ốp”. Công việc nói chung dễ, chỉ cần chính xác. Gian khổ nhất là lần ghi và báo về lúc một giờ sáng. Rét, bác ạ. Ở đây có cả mƣa tuyết đấy. Nửa đêm đang nằm trong chăn, nghe chuông đồng hồ chỉ muốn đƣa tay tắt đi. Chui ra khỏi chăn, ngọn đèn bão vặn to đến cỡ nào vẫn thấy là không đủ sáng. Xách đèn ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực mình ra là ào ào xô tới. Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung… Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực như cháy. Xong việc, trở vào, không thể nào ngủ lại được”.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Xét theo cấu tạo thì câu: “Rét, bác ạ.” thuộc kiểu câu gì?

A.Câu đơn

B.Câu ghép

C.Câu rút gọn

D.Câu đặc biệt

Đáp án: C

Xét theo cấu tạo thì câu: “Rét, bác ạ.” thuộc kiểu câu rút gọn.

Câu 10. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

     “(…) Cháu ở đây có nhiệm vụ đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết hằng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu. Đây là máy móc của cháu. Cái thùng đo mưa này, ở đâu bác cũng trông thấy, mưa xong đổ nước ra cái cốc li phân mà đo. Cái này là máy nhật quang kí, ánh sáng mặt trời xuyên qua cái kính này, đốt các mảnh giấy này, cứ theo mức độ, hình dáng vết cháy vết cháy mà định nắng. Đây là máy vin, nhìn khoảng cách giữa các răng cưa mà đoán gió. Ban đêm không nhìn mây, cháu nhìn gió lay lá, hay nhìn trời, thấy sao nào khuất, sao nào sáng, có thể nói được mây, tính được gió. Cái máy nằm dưới sâu kia là máy đo chấn động vỏ quả đất. Cháu lấy những con số, mỗi ngày báo về “nhà” bằng máy bộ đàm: bốn giờ, mười một giờ, bảy giờ tối, lại một giờ sáng. Bản báo ấy trong ngành gọi là “ốp”. Công việc nói chung dễ, chỉ cần chính xác. Gian khổ nhất là lần ghi và báo về lúc một giờ sáng. Rét, bác ạ. Ở đây có cả mƣa tuyết đấy. Nửa đêm đang nằm trong chăn, nghe chuông đồng hồ chỉ muốn đƣa tay tắt đi. Chui ra khỏi chăn, ngọn đèn bão vặn to đến cỡ nào vẫn thấy là không đủ sáng. Xách đèn ra vườn, gió tuyết và lặng im ở bên ngoài như chỉ chực mình ra là ào ào xô tới. Cái lặng im lúc đó mới thật dễ sợ: nó như bị chặt ra từng khúc, mà gió thì giống những nhát chổi muốn quét đi tất cả, ném vứt lung tung… Những lúc im lặng lạnh cóng mà lại hừng hực như cháy. Xong việc, trở vào, không thể nào ngủ lại được”.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Nội dung chính của đoạn trích trên là?

A.Công việc khó khăn và tinh thần trách nhiệm của anh thanh niên.

B.Tình cảm yêu mến của các nhân vật dành cho anh thanh niên.

C.Cảnh đẹp nên thơ và vẻ đẹp của con người Tây Bắc.

D.Cảnh tượng chia tay của anh thanh niên và 3 vị khách.

Đáp án: A

Nội dung chính của đoạn trích trên là: Công việc khó khăn và tinh thần trách nhiệm của anh thanh niên.

Câu 11. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

     (1) Nắng bây giờ cũng bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. (2) Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. (3) Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi trên đường cái, luồn cả vào gầm xe.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Văn bản trên được sáng tác trong thời kỳ nào?

A.Kháng chiến chống Pháp

B.Khi miền Bắc xây dựng kinh tế mới

C.Khi đất nước vừa hòa bình

D.Khi đất nước trong thời kỳ phong kiến

Đáp án: B

Đoạn trích trên được sáng tác khi miền Bắc xây dựng kinh tế mới.

Câu 12. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

     (1) Nắng bây giờ cũng bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. (2) Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. (3) Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi trên đường cái, luồn cả vào gầm xe.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Văn bản chứa đoạn trích trên thuộc thể loại gì?

A.Thơ tự do

B.Truyện ngắn

C.Truyện dài

D.Tiểu thuyết

Đáp án: B

Lặng lẽ Sa Pa thuộc thể loại truyện ngắn.

Câu 13. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

     (1) Nắng bây giờ cũng bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. (2) Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. (3) Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi trên đường cái, luồn cả vào gầm xe.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên?

A.Tự sự

B.Miêu tả

C.Biểu cảm

D.Nghị luận

Đáp án: B

Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên: miêu tả.

Câu 14. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

     (1) Nắng bây giờ cũng bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. (2) Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. (3) Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi trên đường cái, luồn cả vào gầm xe.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Đoạn văn trên được kể theo ngôi thứ mấy?

A.Ngôi thứ nhất

B.Ngôi thứ hai

C.Ngôi thứ ba

D.Ngôi thứ tư

Đáp án: C

Đoạn văn trên được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 15. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

     (1) Nắng bây giờ cũng bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây. (2) Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng. (3) Mây bị nắng xua, cuộn tròn lại từng cục, lăn trên các vòm lá ướt sương, rơi trên đường cái, luồn cả vào gầm xe.

(Lặng lẽ Sa Pa - sách Ngữ văn 9, tập 1)

Biện pháp tu từ có trong câu (2)?

A.So sánh

B.Nhân hóa

C.Điệp từ

D.Hoán dụ

Đáp án: B

Biện pháp nhân hóa (Những cây thông chỉ cao quá đầu, rung tít trong nắng những ngón tay bằng bạc dưới cái nhìn bao che của những cây tử kinh thỉnh thoảng nhô cái đầu màu hoa cà lên trên màu xanh của rừng.)

Xem thêm câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn lớp 9 mới nhất có đáp án hay khác:

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn 9 hay khác:

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, SÁCH ĐỀ THI DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 9

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và sách dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Loạt bài 1000 câu Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 9 có đáp án được biên soạn bám sát theo nội dung từng bài học Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn Tập 1, Tập 2 giúp bạn nắm vững dễ dàng kiến thức môn Ngữ văn lớp 9 hơn.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Giải bài tập lớp 9 sách mới các môn học
Tài liệu giáo viên