Top 20 Đọc sách báo về trường học lớp 3 (hay nhất)
Tổng hợp các đoạn văn Đọc sách báo về trường học lớp 3 hay nhất giúp học sinh lớp 3 có thêm tài liệu tham khảo để viết văn hay hơn.
- Đọc sách báo về trường học (mẫu 1)
- Đọc sách báo về trường học (mẫu 2)
- Đọc sách báo về trường học (mẫu 3)
- Đọc sách báo về trường học (mẫu 4)
- Đọc sách báo về trường học (mẫu 5)
- Đọc sách báo về trường học (mẫu 6)
- Đọc sách báo về trường học (mẫu 7)
- Đọc sách báo về trường học (mẫu 8)
- Đọc sách báo về trường học (mẫu 9)
- Đọc sách báo về trường học (mẫu khác)
Top 20 Đọc sách báo về trường học lớp 3 (hay nhất)
Đọc sách báo về trường học lớp 3 - mẫu 1
Yên Bái: Thư viện trường học - nơi truyền cảm hứng đọc sách cho học sinh
YênBái - Thư viện trường học mang đến một không gian riêng biệt, giúp học sinh hạn chế sa đà vào những thú vui của trò chơi điện tử, mạng xã hội… tạo ra một môi trường học tập đúng nghĩa.
Trong thời đại công nghệ hiện đại, sự phát triển của Internet và các thiết bị di động đã khiến cho việc đọc sách trở nên xa lạ và ít thu hút đối với nhiều học sinh. Tuy nhiên, một nơi vẫn luôn tồn tại và truyền cảm hứng đọc sách cho học sinh đó chính là thư viện trường học. Thư viện không chỉ là nơi lưu trữ sách, mà còn là một nguồn cảm hứng vô tận để học sinh phát triển ngôn ngữ, tư duy và tình yêu với việc đọc sách.
Ở Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân, huyện Yên Bình, thư viện là nơi thu hút rất đông học sinh tới sau mỗi giờ học. Thoải mái chụm đầu cùng đọc, tự chọn sách theo sở thích và chia sẻ những trang sách hay thậm chí là thoải mái nằm đọc sách là hình ảnh dễ dàng có thể bắt gặp tại thư viện của nhà trường. Với mong muốn lan tỏa văn hóa đọc, tạo được sự yêu thích đọc sách cho học trò, nhà trường đã xây dựng một mô hình thư viện gần gũi, thân thiện với hàng nghìn đầu sách các loại.
Từ đó, khơi dậy niềm vui, đam mê đọc sách và duy trì văn hóa đọc trong các em học sinh. Ngay từ những ngày đầu hoạt động, thư viện có sự kết hợp giữa truyền thống và hiện đại này đã trở thành điểm đến yêu thích của nhiều em học sinh trong nhà trường mỗi giờ ra chơi hay tiết học ngoại khóa. Những trang sách đã mang đến cho các em nhiều cảm xúc. Không chỉ dễ dàng lựa chọn và đọc sách giấy truyền thống, các em học sinh của trường còn có thể tìm đọc sách hay các bài giảng của thầy cô trong thư viện số.
Em Hoàng Lưu Bảo Châu - học sinh lớp 5 chia sẻ: "Cháu thích thư viện có nhiều truyện, nhất là những truyện tranh phù hợp với lứa tuổi chúng cháu. Ngoài ra còn có cả sách tham khảo. Thư viện lại mới được sửa chữa và trang trí đẹp lắm. Chúng cháu rất thích!”.
Để tạo hứng thú đọc sách cho học sinh, Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân đã đầu tư xây dựng thư viện với không gian xanh, thoáng mát, sinh động, gần gũi và thân thiện. Trong đó, ngoài việc sắp xếp sách theo từng mục, chủ điểm như sách giáo khoa, sách tham khảo, truyện cổ tích, truyện tranh, kỹ năng sống thì thư viện còn bài trí không gian đọc sách với cây xanh, mô hình mô phỏng các câu chuyện cổ tích gần gũi và bàn đọc gọn gàng.
Máy tính kết nối mạng để truy cập thư viện số cũng luôn được bật sẵn để các em học sinh có thể nhanh chóng tra cứu, tìm đọc. Nội quy đọc sách hay các phẩm chất năng lực cốt lõi cũng được nhà trường thể hiện gần gũi, sinh động qua các hình ảnh bắt mắt, tạo sự mới mẻ giúp học sinh hứng thú tìm hiểu và mượn sách để đọc.
Thư viện Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân, huyện Yên Bình có khoảng 4.000 đầu sách các loại. Hàng tuần, ngoài các giờ ra chơi thì mỗi lớp sẽ có 1 tiết học tại thư viện để học sinh có thể tự chọn sách theo sở thích. Tùy theo chủ đề, chủ điểm, thư viện cũng chọn sách hay, phù hợp để giới thiệu cho học sinh. Cách giới thiệu, trưng bày sách cũng sẽ được thay đổi nhằm tạo sự mới mẻ.
Hiện nay hầu hết các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh đều có thư viện nhà trường, nhiều trường học chú trọng đến văn hóa đọc nên đã cải tạo sửa chữa thư viện trường học trở nên thân thiết, gần gũi, nhiều thư viện xanh trên sân trường, phòng đọc được trang trí đẹp mắt đã tạo được sức hút đối với học sinh khi mà hiện nay trong môi trường hiện đại của điện thoại thông minh và các thiết bị kỹ thuật số, việc tìm kiếm một không gian yên tĩnh để tập trung đọc sách trở nên khó khăn.
Thư viện trường học mang đến một không gian riêng biệt, giúp học sinh hạn chế sa đà vào những thú vui của trò chơi điện tử, mạng xã hội… tạo ra một môi trường học tập đúng nghĩa. Trong thư viện, học sinh có thể chia sẻ những cuốn sách yêu thích, đề cập đến những câu chuyện mình đã trải qua và tạo ra một không gian giao lưu, trao đổi ý kiến về sách. Điều này khuyến khích sự gắn kết xã hội và tương tác giữa các học sinh, tạo ra một cộng đồng đọc sách sôi nổi và truyền cảm hứng cho nhau.
Cùng với đó, các em học sinh có thể tìm thấy cảm hứng và mở rộng tầm nhìn của mình thông qua việc đọc sách.
Với những hiệu quả tích cực mà thư viện trường học mang lại, các nhà trường cần tiếp tục đẩy mạnh việc xây dựng và nâng cấp các thư viện trường học; khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động thư viện; tổ chức các câu lạc bộ đọc sách, buổi thảo luận về tác phẩm văn học và các sự kiện văn hóa liên quan. Qua đó, học sinh sẽ trải nghiệm được giá trị của việc đọc sách và phát triển niềm yêu thích đọc sách trong cuộc sống hàng ngày.
Đọc sách báo về trường học lớp 3 - mẫu 2
Nét đẹp của một ngôi trường
Kết thúc năm học 2009-2010 nhà trường Nguyễn Du được Hội đồng Thi đua ngành giáo dục Gò Vấp công nhận là đơn vị xuất sắc (A1), và là 18 năm liền tập thể Hội đồng sư phạm được Ðảng bộ chính quyền Gò Vấp quan tâm chỉ đạo liên tục là đơn vị tiên tiến cấp thành phố, Lá cờ đầu của thành phố và cả nước. Ðặc biệt được nhân dân, phụ huynh, học sinh gắn bó và yêu quý.
Mười tám năm thành lập và phát triển, nhà trường đã rút ra được nhiều bài học quý báu trong sự nghiệp trồng người mà trước hết đó là phải luôn luôn lấy giáo dục toàn diện làm nền tảng, phải trên nguyên tắc giáo dục toàn diện để nâng cao chất lượng các mặt hoạt động. Ngoài chú ý chất lượng thực chất về văn hóa khoa học kỹ thuật, nhà trường thật sự quan tâm đến mọi hoạt động đạo đức, tư cách học sinh, giáo dục thể chất nhất là các phong trào văn hóa văn nghệ, giao lưu hội nhập quốc tế, tham quan dã ngoại, kỹ năng sống, kỹ năng vào đời, hướng tới tương lai. Bằng một chương trình giáo dục kỹ năng sống, tham quan dã ngoại, ngoài giờ lên lớp trong trường, trong thành phố, cả nước và vươn ra quốc tế... nhà trường đã tạo điều kiện cho thầy và trò giao lưu với nhiều đơn vị giáo dục nước ngoài như Ma-lai-xi-a, Nhật Bản, Thái-lan, Xin-ga-po. Vừa qua Trường Nguyễn Du đã đón tiếp đoàn học sinh và giáo viên từ Trường Beatty Secondary của Xin-ga-po đến giao lưu và học tập kinh nghiệm tại trường. Ðiều khiến phía trường bạn phải ngạc nhiên, thán phục là thái độ thân thiện và hiếu khách của học sinh ở đây. Ông Boo HianKok- Hiệu trưởng của Xin-ga-po ngưỡng mộ mô hình "Trường học thân thiện", ông nói: "Trường THCS Chuẩn quốc gia Nguyễn Du đã có danh tiếng từ lâu về chất lượng giáo dục và cơ sở vật chất cho dạy và học. Cuộc tham quan và giao lưu này đã giúp chúng tôi hiểu rõ hơn hệ thống giáo dục Việt Nam, văn hóa Việt Nam và cụ thể là chất lượng giáo dục của Trường Chuẩn quốc gia Nguyễn Du".
Mặt khác nhà trường đã thành công trong việc xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên đoàn kết, tâm huyết, trí tuệ, gắn bó máu thịt với nhà trường, đam mê sự nghiệp trồng người; giáo viên, cán bộ Trường Nguyễn Du luôn luôn âm thầm xây đắp cho nhà trường, chăm sóc từng em học sinh như chính con đẻ của mình, từ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, giáo viên đứng lớp, đến nhân viên văn phòng, đến đội ngũ tạp vụ, bảo vệ... đều lăn lộn gắn bó với mái trường Nguyễn Du thân yêu và đó chính là sức mạnh kỳ diệu của tập thể Hội đồng sư phạm Trường Nguyễn Du Gò Vấp trong 18 năm qua.
Trường đã thành công lớn trong sự nghiệp đổi mới giáo dục theo tinh thần của Quốc hội và Chính phủ và ngành giáo dục; đi đầu trong cải tiến phương pháp giáo dục, phương pháp lên lớp, từng bước giúp thầy cô giáo trở thành nhà giáo dục trong mọi phương diện, không đơn thuần là kiến thức văn hóa khoa học mà phải dạy học sinh bằng cả nhân cách, lối sống tâm hồn ... Chính vì thế mà thành tích học sinh giỏi - giáo dục mũi nhọn của Trường THCS Chuẩn quốc gia Nguyễn Du hàng chục năm qua đã được khẳng định là đúng đắn. Ðặc biệt năm học 2009 - 2010 này, vượt lên trên những khó khăn, hoàn cảnh đặc biệt, thành tích học sinh giỏi không chỉ được giữ vững mà còn vượt trội và rực rỡ hơn với những gam mầu khá đậm nét, toàn quận có 163 học sinh giỏi cấp thành phố và quốc gia, trong đó của Trường Chuẩn quốc gia Nguyễn Du có tới 124 em.
Đọc sách báo về trường học lớp 3 - mẫu 3
Ngôi trường trên vùng quê nông thôn mới
Nằm ngay trung tâm xã nông thôn mới Quảng Lập (Đơn Dương), Trường Tiểu học Quảng Lập nổi bật lên bởi vẻ đẹp của không gian xanh, hòa vào sự khang trang, trù phú của một vùng quê nông thôn mới.
Nằm ngay trung tâm xã nông thôn mới Quảng Lập (Đơn Dương), Trường Tiểu học Quảng Lập nổi bật lên bởi vẻ đẹp của không gian xanh, hòa vào sự khang trang, trù phú của một vùng quê nông thôn mới.
Năm 2001, Trường Tiểu học Quảng Lập là một trong những ngôi trường đầu tiên của tỉnh đạt chuẩn quốc gia; năm 2011 trường tiếp tục được công nhận trường chuẩn quốc gia lần thứ hai. 15 năm qua, phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, xây dựng môi trường sư phạm xanh, sạch, đẹp, trường học thân thiện, học sinh tích cực đã trở thành truyền thống ở một ngôi trường ở nông thôn. 5 năm qua, sự nghiệp giáo dục cũng được quan tâm đặc biệt cùng với phong trào xây dựng nông thôn mới, thêm một lần nữa ngôi trường được “cất cánh”. Một dãy 2 tầng 8 phòng học, hàng rào và cổng trường khang trang, bề thế được đầu tư xây dựng thay cho những dãy phòng học cấp 4 đã xuống cấp. Phía trước có sân chơi bóng rổ, sân tập thể dục cho học sinh cũng được bê tông hóa rộng rãi. Khuôn viên hoa cỏ là công sức của tập thể cán bộ, giáo viên, học sinh của trường tôn tạo, có cả sự đóng góp của rất nhiều phụ huynh qua những năm học. Chỉ tay về phía hành lang rộng ở lầu 1 dãy phòng học mới được tô điểm bằng những chậu cây cảnh làm tăng không gian xanh, cô Nguyễn Thị Hải Đường - Hiệu phó nhà trường cho biết đó là những cây xanh do phụ huynh đóng góp làm đẹp trường, đẹp lớp.
Năm học 2013 - 2014, Trường Tiểu học Quảng Lập được chọn làm điểm triển khai mô hình trường học mới VNEN. Điều đó đã đòi hỏi mỗi giáo viên phải tích cực đổi mới phương pháp dạy học, sâu sát học trò của mình hơn, tùy vào khả năng tiếp thu của từng học trò để có cách truyền đạt thích hợp, phải tận tụy hơn trong từng bài giảng, phải thay đổi cách tổ chức lớp học. Sự bỡ ngỡ bước đầu nhanh chóng qua đi, thay vào đó là những tiết học sôi nổi, học sinh chủ động tìm hiểu bài thật kỹ theo 10 bước học tập qua mỗi tiết học. Bước qua từng phòng học, sẽ thấy “thành quả” cô trò cùng sáng tạo, mỗi lớp một chủ đề, những góc học tập đầy hình ảnh trực quan sinh động, tạo không gian thân thiện, gây hứng thú, cuốn hút các em, phát huy tinh thần chủ động, trao đổi nhóm, tiếp thu bài học. Năm học này, Trường Tiểu học Quảng Lập có 532 học sinh học tập tại 15 lớp bậc tiểu, không khí thi đua dạy tốt, học tốt đi vào từng lớp học. Nhiều năm học qua, nhà trường có 100% học sinh hoàn thành nhiệm vụ năm học và lên lớp; không có học sinh yếu kém, lưu ban.
Khuyến khích học sinh ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ học tập, năm học 2013 - 2014, cuộc thi giải toán qua mạng có 6 học sinh giỏi cấp huyện, 1 học sinh giỏi cấp tỉnh; môn tiếng Anh có 9 học sinh giỏi cấp huyện, 2 học sinh giỏi cấp tỉnh. Năm học 2014 - 2015, môn toán có 11 học sinh giỏi cấp huyện, 2 học sinh giỏi cấp tỉnh; môn tiếng Anh có 6 học sinh giỏi cấp huyện, 1 học sinh giỏi cấp tỉnh. Đội ngũ có 34 cán bộ, giáo viên, công nhân viên, tất cả các thầy cô không ngừng học, không ngừng đào tạo, tự đào tạo, đều đạt và vượt chuẩn đào tạo. 1 giáo viên giỏi cấp tỉnh. Có những năm học, nhà trường có đến 8 thầy cô là chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, 1 chiến sĩ thi đua cấp tỉnh trên tổng số 34 cán bộ, giáo viên, CNV.
Bên cạnh đó, nhiều phong trào thi đua diễn ra sôi nổi, nhiều hoạt động ngoại khóa vui tươi thu hút các em đến trường vào cả những ngày nghỉ. Những hội thi, liên hoan thường xuyên được tổ chức như: hội thi an toàn giao thông, văn nghệ, hoạt động thể thao... Trường thực hiện dạy 9 buổi/tuần, nghỉ vào chiều thứ sáu để các em có thêm thời gian hoạt động ngoại khóa “chơi mà học”, tăng cường gắn kết tình thầy trò. Thầy cô giáo thường xuyên đi sâu đi sát nắm bắt từng hoàn cảnh học sinh, quan tâm giúp đỡ dìu dắt các em có hoàn cảnh đặc biệt. Nhiều năm liền không có học sinh bỏ học.
Với những nỗ lực của thầy và trò, năm học vừa qua Trường Tiểu học Quảng Lập đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc và vinh dự nhận cờ thi đua xuất sắc của UBND tỉnh trao tặng.
Xem thêm các bài viết Tập làm văn lớp 3 hay khác:
- Nói và nghe: Kể chuyện: Em chuẩn bị đi khai giảng
- Nói và nghe: Kể chuyện Bạn mới
- Tự đọc sách báo: Đọc sách báo về thiếu nhi
- Nói và nghe: Nghe - kể: Chỉ cần tích tắc đều đặn
- Kể lại một cuộc trò chuyện giữa em với bạn (hoặc với bố, mẹ, anh chị em)
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 3 hay khác:
- Giải sgk Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều
- Giải vbt Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều
- Giải lớp 3 Cánh diều (các môn học)
- Giải lớp 3 Kết nối tri thức (các môn học)
- Giải lớp 3 Chân trời sáng tạo (các môn học)
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 3 Cánh diều (NXB Đại học Sư phạm).
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.