Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 75, 76, 77 (Viết: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 1)) - Kết nối tri thức

Lời giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 75, 76, 77 Viết: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 1) sách Kết nối tri thức hay, chi tiết sẽ giúp học sinh lớp 5 làm bài tập trong Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 75, 76, 77.

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 trang 75, 76, 77 (Viết: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành một sự việc, hiện tượng (Bài viết số 1)) - Kết nối tri thức

Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:

Đề 1: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách.

Đề 2: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc phát triển hoạt động thể dục, thể thao trong nhà trường.

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 75 Bài 1: Dựa vào các ý đã tìm ở trang 70 – 71, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài.

Trả lời:

* Đề 1: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc lập Câu lạc bộ Đọc sách.

Trường em sắp thành lập Câu lạc bộ Đọc sách, em hoàn toàn tán thành với kế hoạch này. Lí do thứ nhất vì các bạn học sinh hiện nay không có thói quen đọc sách nhiều. Các bạn trong lớp của em hầu như đều nói, thời gian rảnh sẽ dành cho xem tivi, điện thoại và chơi trò chơi điện tử. Hầu như các bạn không hứng thú với việc cầm một cuốn sách để đọc và nghiền ngẫm. Lí do thứ hai vì tri thức trong sách có rất nhiều, con người phải đọc sách thì mới có thể học và biết thêm được. Đó cũng là lí do vì sao nên mua sách xuất bản thay vì sách in, sách trên mạng. Các thông tin xuất bản được chứng thực và đảm bảo tính đúng đắn hơn là các nội dung trôi nổi trên in-tơ-nét. Đọc kiến thức đúng giúp con người hiểu đúng, biết nhiều hơn. Lí do thứ ba vì từ đọc sách, sẽ có thêm nhiều câu chuyện, nhiều chủ đề thảo luận, nói chuyện cho các bạn học sinh. Thay vì các chủ đề phiếm, những nội dung dù vui nhưng không lịch sự, thiếu văn hoá vẫn dễ lan truyền trong cộng đồng người trẻ tuổi – sách sẽ mang lại nhiều nội dung để chia sẻ, lan toả cho nhau ý nghĩa hơn. Suy cho cùng, em thấy việc thành lập Câu lạc bộ Đọc sách là hợp lí, mang lại nhiều chuyển biến tích cực cho học sinh trong trường. Hi vọng câu lạc bộ Đọc sách sẽ sớm được thành lập trong thời gian gần đây.

* Đề 2: Viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành việc phát triển hoạt động thể dục, thể thao trong nhà trường.

Việc phát triển hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường là một ý kiến hay, em đồng tình và ủng hộ kế hoạch này được thực hiện. Lí do thứ nhất, thể dục thể thao giúp tăng cường, rèn luyện sức khoẻ; tinh thần lạc quan, thoải mái. Điều này chứng minh qua những giờ học thể chất, hầu như bạn nào cũng rất mong muốn được ra khỏi bàn học, vận động tay chân cho thoải mái. Trong giờ thể chất, chúng em dù có mất trật tự, dù có hiếu động nhưng đó là biểu hiện của sự thoải mái, vui vẻ. Lí do thứ hai, nhà trường chủ yếu đề cao chú trọng hoạt động học tập, coi nhẹ các hoạt động thể dục thể thao, thậm chí coi nhẹ môn Giáo dục Thể chất. Em từng nghe các bạn nói không sợ môn thể chất vì kiểu gì cũng có thể dễ dàng thi và thi đạt. Nhiều bạn trong giờ thể dục toàn trường cũng không chịu tập, bỏ bê và coi như tập thể dục rất mệt mỏi, không mang lại lợi ích gì. Song, khi hiểu rõ tác dụng của thể dục thể thao, em nghĩ việc vận động sẽ được tích cực hơn, mọi người cùng tôn trọng giáo dục thể chất thì học sinh cũng sẽ hiểu đúng về hoạt động bổ ích này. Tóm lại, nếu việc phát triển hoạt động thể dục thể thao trong nhà trường được thực hiện, em nghĩ sẽ được phần đông các bạn ủng hộ và mong muốn tham gia, thực hiện.

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 76 Bài 2: Đọc soát đoạn văn em đã viết, đánh dấu vào những yêu cầu mà bài làm của em đã đạt được.

Tiêu chí rà soát bài viết		Ý kiến của em
		Có	Không
Bố cục	Đoạn văn có đầy đủ 3 phần không?
	Phần mở đoạn có nêu được ý kiến tán thành rõ ràng không?
	Lí lẽ và dẫn chứng có được sắp xếp hợp lí không?
Nội dung	Có nêu được lí do vì sao tán thành ý kiến không?
	Dẫn chứng có làm sáng rõ cho lí do không?
Diễn đạt	Có mắc lỗi dùng từ không?
	Có mắc lỗi viết câu không?
	Có sử dụng được một số từ ngữ thể hiện ý kiến tán thành không? (chẳng hạn: tán thành, ủng hộ quan điểm, hoàn toàn đồng ý, rất xác đáng, hoàn toàn đồng tình,…) để nêu ý kiến tán thành không?

Trả lời:

- Em đọc soát lại bài làm của mình và đánh dấu những điều mình đã làm được.

Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Tập 2 trang 77 Bài 3: Ghi lại những lỗi cần sửa và dự kiến cách sửa.

Lỗi cần sửa	Cách sửa

Trả lời:

- Em ghi lại những lỗi của bản thân (nếu có) và định hướng cách sửa dựa theo các mục sau:

+ Câu mở đầu viết đã đúng theo yêu cầu của cách viết đoạn văn nêu ý kiến tán thành hay chưa?

+ Các ý triển khai đã nêu được lí do, dẫn chứng thuyết phục hay chưa?

+ Đoạn văn đã có câu kết chưa?

+ Giữa các phần có sự liên kết với nhau hay chưa?

+ Chính tả.

Xem thêm các bài giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

• Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Bài 18: Người thầy của muôn đời

• Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Bài 20: Cụ Đồ Chiểu

• Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Bài 21: Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa

• Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Bài 22: Bộ đội về làng

• Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Bài 23: Về ngôi nhà đang xây

• Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Bài 24: Việt Nam quê hương ta

Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 5 hay khác:

• Giải sgk Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức
• Giải lớp 5 Kết nối tri thức (các môn học)
• Giải lớp 5 Chân trời sáng tạo (các môn học)
• Giải lớp 5 Cánh diều (các môn học)

---