Vở thực hành Ngữ văn 8 Bến nhà rồng năm ấy - Chân trời sáng tạo

Với giải vở thực hành Ngữ Văn 8 Bến nhà rồng năm ấy sách Chân trời sáng tạo hay nhất, ngắn gọn sẽ giúp học sinh lớp 8 dễ dàng làm bài tập trong VTH Văn 8.

Giải VTH Ngữ Văn lớp 8 Bến nhà rồng năm ấy - Chân trời sáng tạo

Bài tập 1 trang 61 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2:

- Văn bản kể về sự việc............................ trong cuộc đời của nhân vật “anh Ba”.

- Một số chi tiết tương đồng, khác biệt giữa văn bản truyện với tiểu sử, niên biểu của lãnh tụ Hồ Chí Minh là:

• Điểm tương đồng:

.........................................................................................................

• Điểm khác biệt:

.........................................................................................................

Trả lời:

 - Văn bản kể về sự việc rời khỏi bến cảng nhà Rồng sang phương Tây tìm đường cứu nước trong cuộc đời của nhân vật “anh Ba”.

- Một số chi tiết tương đồng, khác biệt giữa văn bản truyện với tiểu sử, niên biểu của lãnh tụ Hồ Chí Minh là:

• Điểm tương đồng: Đều rời khỏi bến cảng nhà Rồng sang phương Tây tìm đường cứu nước trong cuộc đời của nhân vật “anh Ba”.

• Điểm khác biệt:

+ Trong văn bản truyện đề cao tính nghệ thuật, chú trọng chi tiết vào việc miêu tả tâm trạng, suy nghĩ… của anh Ba.

+ Trong tiêu sử, niên biểu đề cao tính lịch sử, chú trọng vào sự kiện lịch sử.

Bài tập 2 trang 61 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Một số cụm từ trong văn bản thể hiện mục đích chuyến đi của nhân vật “anh Ba”:

.............................................................................................................

Trả lời:

Một số cụm từ trong văn bản thể hiện mục đích chuyến đi của nhân vật “anh Ba”:

Khi trò chuyện với anh Tư, anh Ba đã nói đến mục đích chuyến đi qua nhiều cụm từ, câu văn:

- Đuổi Tây ra khỏi nước mình; nỗi khổ của người dân mất nước...

- Giúp đồng bào đuổi hết thực dân Pháp ra khỏi đất nước, giành độc lập, tự do...

- Quyền lợi tối cao của một dân tộc là độc lập, tự chủ; quyền cơ bản nhất của con người ở trong xã hội là quyền tự do, bình đẳng giữa người với người; sang Pháp để được nhìn tận mắt người dân Pháp họ sống thế nào, đằng sau những cải chữ “tự do, bình đẳng, bác ái” ẩn náu những gì...

Bài tập 3 trang 61 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Phân tích một số chi tiết tiêu biểu để làm rõ nét tính cách của nhân vật “anh Ba” được thể hiện trong văn bản:

Trả lời:

Bài tập 4 trang 62 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Hoàn thành bảng sau để xác định tác dụng của các cuộc trò chuyện, tiếp xúc giữa “anh Ba” với các nhân vật khác trong việc thể hiện tính cách nhân vật “anh Ba”:

Cuộc trò chuyện, tiếp xúc của nhân vật “anh Ba” với	Nét tính cách của nhân vật “anh Ba” được thể hiện qua trò chuyện, tiếp xúc
Anh Tư Lê	..........................................................
Thuyền trưởng Lu-i Ê-đu-a Mai-sen	..........................................................

Trả lời:

Cuộc trò chuyện, tiếp xúc của nhân vật “anh Ba” với	Nét tính cách của nhân vật “anh Ba” được thể hiện qua trò chuyện, tiếp xúc
Anh Tư Lê	Gần gũi, thân tình, thể hiện lựa chọn dứt khoát của bản thân, nhưng cũng sẵn lòng đích chuyến đi) cảm thông với hoàn cảnh riêng của bạn
Thuyền trưởng Lu-i Ê-đu-a Mai-sen	Kín đáo, khiêm nhường nhưng lịch thiệp, tự tin; xem mục tiêu lâu dài là quan trọng nên sẵn sàng đảm nhận công việc thấp hơn khả năng của mình (như lời của ngài Mai-sen).

Bài tập 5 trang 62 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Tác dụng của việc sử dụng các danh từ riêng như: Cảng Nhà Rồng, Lu-i Ê-đu-a Mai-sen,...; các số liệu về kích cỡ, trọng tải, cấu trúc nội thất tàu Đô đốc La-tu-sơ Tơ-rê-vin;... đối với câu chuyện, sự việc được kể: ...............

Trả lời:

Tác dụng của việc sử dụng các danh từ riêng như: Cảng Nhà Rồng, Lu-i Ê-đu-a Mai-sen,...; các số liệu về kích cỡ, trọng tải, cấu trúc nội thất tàu Đô đốc La-tu-sơ Tơ-rê-vin;... đối với câu chuyện, sự việc được kể: làm nổi bật bối cảnh câu chuyện sự việc, điều kiện làm việc trên tàu của nhân vật, đồng thời tăng cường tính xác thực của câu chuyện sự việc.

Bài tập 6 trang 62 VTH Ngữ Văn 8 Tập 2: Viết đoạn văn chia sẻ cảm nhận hoặc làm một bài thơ, vẽ một bức chân dung về một trong ba nhân vật: Vua Quang Trung (Hoàng Lê nhất thống chí), Hoài Văn (Viên tướng trẻ và con ngựa trắng), anh Ba (Bến Nhà Rồng năm ấy...).

Trả lời:

Đoạn văn tham khảo

Nhân vật anh Ba trong tác phẩm Bến Nhà Rồng năm ấy chính là Bác Hồ vĩ đại của chúng ta. Năm đó, Bác đã dùng tên giả là “Ba” để hoạt động và tìm đường ra đi cứu nước. Qua cuộc hội thoại với anh Tư Lê, chúng ta cảm nhận được quyết tâm đi sang nước bạn để tìm cách giải cứu nước ta của Bác. Trong tâm trí của anh Ba, chỉ tồn tại việc phải làm thế nào để dân ta không phải cực khổ, để nước ta có thể độc lập, chứ hoàn toàn không nghĩ gì về sự vất vả, khó khăn của chính mình. Khi được hỏi về việc phải làm sao để có tiền sinh sống, anh Ba đã rất tự tin để đưa ra hai bàn tay của mình. Đó là sự ý thức về sự lao động và quyết tâm làm bất cứ công việc gì để có thể tìm được con đường cứu nước. Giác ngộ ấy đã góp phần thể hiện sự vĩ đại, tiến bộ trong tư tưởng và sự hi sinh cao cả của anh. Cuối cùng, anh Ba đã được nhận làm phụ bếp trên con tàu đi từ nước ta sang Pháp. Anh sẽ phải làm việc vất vả, nhưng lúc ấy, trong anh chỉ toàn là niềm vui sướng và hi vọng về tương lai phía trước mà thôi. Cách gọi bếp trên tàu là Táo Quân, đã thể hiện tinh thần lạc quan và ý chí kiên định, không hề bị Tây Hóa của anh Ba.Chắc chắn, anh sẽ vượt qua tất cả để tìm được con đường cứu nước, và trở về quê hương với trái tim chân chất thuở ban đầu.

Xem thêm các bài giải vở thực hành Ngữ Văn lớp 8 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:

• Văn bản 1: Hoàng Lê nhất thống chí

• Văn bản 2: Viên tướng trẻ và con ngựa trắng

• Văn bản 3: Đại Nam quốc sử diễn ca

---