Tiếng Việt lớp 3 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 2 trang 6, 7, 8

Lời giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tuần 2 trang 6, 7, 8 Dành cho buổi học thứ hai giúp học sinh làm bài tập Tiếng Việt lớp 3 Buổi học thứ hai Tập 1.

Tiếng Việt lớp 3 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 2 trang 6, 7, 8

Tiết 1 (trang 6, 7)

1. Đọc (trang 6, Tiếng Việt 3 tập 1 dành cho buổi học thứ 2)

Mong trời mau mưa

Mùa hè cứ cõng gió

Trốn biệt ở phương nào

Nóng bức cứ cồn cào

Ve sầu mệt...khóc lả.

Không gian như ngừng trôi

Mọi vật không cựa quậy

Mặt trời lửa thiêu cháy

Ngùn ngụt giữa trưa hè.

Đất ruộng khô nứt nẻ

Nước cạn lòng sông sâu

Hai mẹ con nhà nghé

Trốn bụi tre nhai trầu.

Mẹ em vẫn ra đồng

Giữa trua hè đổ lửa

Tháo nước mương tưới ruộng

Đất hoai...dễ cày bừa.

Cơm chờ mẹ từng bữa

Chỉ mong trời mau mưa.

(Đỗ Toàn Diện)

2. (trang 6, Tiếng Việt 3 tập 1 dành cho buổi học thứ 2)

Câu nào dưới đây nêu đúng ý của bài thơ?

A. Mùa hè, gió trốn biệt phương nào, mặt trời đổ lửa.

B. Mùa hè cõng gió từ phương xa đến, xua nóng bức.

C. Dòng sông sâu vẫn giữ nước tưới ruộng đồng.

Trả lời:

Đáp án A.

3. (trang 6, Tiếng Việt 3 tập 1 dành cho buổi học thứ 2)

Mọi vật như thế nào trong tiết trời oi bức của mùa hè.

Trả lời:

4. (trang 7, Tiếng Việt 3 tập 1 dành cho buổi học thứ 2)

Theo em, hai dòng thơ “Không gian như ngừng trôi/ Mọi vật không cựa quậy” muốn nói lên điều gì?

A. Mùa hè, tất cả được nghỉ ngơi

B. Mùa hè, mọi vật đều biếng lười.

C. Mùa hè, tất cả đều kiệt sức.

Trả lời:

Đáp án C.

5. (trang 7, Tiếng Việt 3 tập 1 dành cho buổi học thứ 2)

Vì sao mẹ của bạn nhỏ vẫn ra đồng giữa trưa hè đổ lửa?

Trả lời:

Mẹ bạn nhỏ vẫn ra đồng vì mẹ đi tháo nước mương để tưới ruộng.

6. (trang 7, Tiếng Việt 3 tập 1 dành cho buổi học thứ 2)

Bạn nhỏ thể hiện mong muốn gì qua hai dòng thơ cuối bài?

Trả lời:

Bạn nhỏ trời mau mưa để mẹ có thể về nhà ăn cơm.

Tiết 2 (trang 7, 8)

1. (trang 7, Tiếng Việt 3 tập 1 dành cho buổi học thứ 2)

Xếp các từ chỉ đặc điểm được in đậm vào nhóm thích hợp.

a. Con chim bói cá đang rình mồi, đậu im phắc trên cái cọc tre nhô cao khỏi mặt nước. Trông nó chỉ bằng quả muỗm non, mỏ to, đầu nhỏ, đuôi ngắn cũn. Nó có bộ lông xanh biếc cứ ngời lên lóng la lóng lánh dưới ánh nắng như một viên ngọc quý.

(Theo Vũ Tam Huề)

b. Đầy mặt đất những châu chấu, bọ ngựa, bọ muỗm. Và cả cái xóm lầy lội những rắn mòng, ễnh ương, nhái bén, cóc, ếch,...Ếch ồm ộp, cóc kèng kẹc, ễnh ương uôm oạp. Bọn có càng thì khua càng gõ mõ, ầm cả lên.

(Theo Tô Hoài)

- Từ ngữ chỉ màu sắc:

- Từ ngữ chỉ hình dáng, kích thước:

- Từ ngữ chỉ âm thanh:

Trả lời:

- Từ ngữ chỉ màu sắc: xanh biếc, lóng la lóng lánh

- Từ ngữ chỉ hình dáng, kích thước: to, nhỏ, ngắn cũn

- Từ ngữ chỉ âm thanh: im phắc, ồm ộp, kèng kẹc, uôm oạp

2. (trang 7, Tiếng Việt 3 tập 1 dành cho buổi học thứ 2)

Đặt 2 câu có từ chỉ đặc điểm:

a. Câu có từ chỉ đặc điểm về âm thanh.

b. Câu có từ chỉ đặc điểm về màu sắc.

Trả lời:

a. Chú ếch gần bờ ao nhà tôi kêu ồm ộp mỗi ngày.

b. Chiếc cặp sách của bạn Lan có màu hồng đậm.

Tiết 3 (trang 8)

1. (trang 8, Tiếng Việt 3 tập 1 dành cho buổi học thứ 2)

Viết từ ngữ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng g hoặc gh.

Trả lời:

Gặt lúa

Lắp ghép

Gõ cửa

2. (trang 8, Tiếng Việt 3 tập 1 dành cho buổi học thứ 2)

Điền g hoặc gh vào chỗ trống.

Chiều trước ngày xa quê, các bạn đến chơi tiễn tôi, cả thầy giáo tôi nữa. Khác hẳn mọi khi, chúng tôi ...ặp nhau mà chẳng cười đùa, kẹo cũng chẳng ăn.

Tôi không muốn đi. Quê tôi ở đây, con đường làng ...ồ ...ề, vàng óng rơm mùa ...ặt, những lùm cây giấu đầy quả ổi, quả mâm xôi chín mọng. Tôi muốn nói điều gì đó với thầy giáo và các bạn nhưng không nói nổi.

(Theo Kao Sơn)

Trả lời:

Chiều trước ngày xa quê, các bạn đến chơi tiễn tôi, cả thầy giáo tôi nữa. Khác hẳn mọi khi, chúng tôi gặp nhau mà chẳng cười đùa, kẹo cũng chẳng ăn.

Tôi không muốn đi. Quê tôi ở đây, con đường làng gồ ghề, vàng óng rơm mùa gặt, những lùm cây giấu đầy quả ổi, quả mâm xôi chín mọng. Tôi muốn nói điều gì đó với thầy giáo và các bạn nhưng không nói nổi.

3. (trang 8, Tiếng Việt 3 tập 1 dành cho buổi học thứ 2)

Viết đoạn văn ngắn kể lại một việc em thích làm trong kì nghỉ hè.

G: - Giới thiệu tên công việc em thích làm trong kì nghỉ hè.

- Kể các bước tiến hành công việc.

- Nêu cảm nghĩ của em khi làm việc đó hoặc giải thích vì sao em thích làm việc đó.

Trả lời:

Trong kì nghỉ hè, em rất thích dành nhiều thời gian để đọc sách. Tám giờ sáng, em sẽ đạp xe đến thư viện sách gần nhà. Sau đó, em sẽ làm thủ tục mượn sách ở quầy. Em thường ngồi đọc đến trưa. Nếu chưa đọc xong, em sẽ mượn về nhà đọc tiếp. Những ngày hè của em trôi qua rất bổ ích.

Xem thêm lời giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 Dành cho buổi học thứ hai hay, chi tiết khác:

• Tiếng Việt lớp 3 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 3

• Tiếng Việt lớp 3 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 4

• Tiếng Việt lớp 3 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 5

• Tiếng Việt lớp 3 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 6

• Tiếng Việt lớp 3 (Dành cho buổi học thứ hai) Tuần 7

---