Giáo án Âm nhạc 11 Kết nối tri thức Bài 1: Kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng

Giáo án Âm nhạc 11 Kết nối tri thức Bài 1: Kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng

Giáo viên quan tâm Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 11 (word + PPT) trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa mời Xem thử.

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Biết được kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng.

- Thể hiện đúng trường độ, sắc thái trong bản nhạc.

- Duy trì tốc độ ổn định.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và giáo viên. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Thực hành đúng kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng.

- Thuộc được các kí hiệu trường độ, sắc thái trong âm nhạc.

- Chơi nhạc cụ đúng nhịp, ổn định về tốc độ.

3. Phẩm chất

- Có thái độ tích cực trong giờ học.

- Yêu thích, giữ gìn và lan tỏa âm nhạc Việt Nam cũng như nước ngoài.

- Có thêm hiểu biết về một loại nhạc cụ mới và áp dụng vào cuộc sống sinh hoạt.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV Âm nhạc 11.

- File âm thanh và hình ảnh, video, bản nhạc Bài thực hành số 1 và Greensleeves.

- Nhạc cụ, phương tiện nghe, nhìn.

2. Đối với học sinh

- SGK Âm nhạc 11.

- Nhạc cụ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS biết được sự khác nhau trong đoạn nhạc đã được cho sẵn.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hành nhóm và chỉ ra kĩ thuật liền tiếng, nảy tiếng.

c. Sản phẩm: HS phân biệt được đoạn nhạc có hiệu hiệu bấm, gảy liền tiếng. Kết hợp với các tín hiệu chỉ cường độ, sắc thái trên bản nhạc.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thành các nhóm để trình bày sự khác nhau trên bản nhạc có kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng so với bản nhạc không có kĩ thuật đó kèm theo các kí hiệu chỉ cường độ và sắc thái trong âm nhạc.

- GV hướng dẫn HS thực hiện:

+ Đoạn nhạc có hai câu, với câu một có kí hiệu nối liền âm thanh, hay còn gọi là liền tiếng và câu hai không có dấu nối mà là dấu chấm trên mỗi nốt, đây là kí hiệu của kĩ thuật rời tiếng (trong bài học sau). Để HS có thể phân biệt được rõ hơn câu nhạc cần gảy liền tiếng khác với không gảy liền tiếng.

+ Đoạn nhạc gồm hai câu với hai loại cường độ khác nhau (mf, f). Kèm theo là kí hiệu đánh to dần ở dưới mỗi câu.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe, quan sát và thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời một số HS trình bày trước lớp.

- GV nhận xét, đánh giá và sửa sai cho HS (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 1: Kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động: Kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Giới thiệu kĩ thuật bấm gảy liền tiếng.

- Nắm vững được kĩ thuật này để áp dụng vào các bài tập sau này.

- Ôn tập lại kí hiệu chỉ cường độ, sắc thái trên bản nhạc.

- Thực hành vào Bài thực hành số 1 và Greensleeves.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu về kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng, áp dụng vào Bài thực hành số 1 và Greensleeves.

c. Sản phẩm:

- Hiểu được kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng trên đàn guitar.

- Thực hành đúng kĩ thuật kết hợp với cường độ, sắc thái chính xác trong bản nhạc.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS hiểu được kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng. - GV hướng dẫn HS thực hiện: Với kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng trên đàn guitar, cần lưu ý những vấn đề: + Do đặc thù của đàn guitar, chỉ cần hơi thả lỏng lực bấm của tay trái thì nốt nhạc sẽ được ngắt tiếng ngay. Chính vì thế để có thể thực hiện tốt kĩ thuật này, yêu cầu HS phải chú ý vào các ngón bấm của tay trái. Bắt buộc phải giữ lực bấm cho đến khi hết trường độ của nốt nhạc ghi trong bài. + Khi chuyển từ nốt này sang nốt khác, yêu cầu HS phải giữ nguyên lực bấm ở nốt cũ, sau khi ngón tay trái bấm vào nốt mới thì lúc đó ngón bấm ở nốt cũ hãy buông ra. Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thực hiện kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng theo hướng dẫn của GV. - GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận - GV mời đại diện HS thực hiện trước lớp. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, đánh giá và chỉnh sửa lỗi sai cho HS (nếu có). - GV chuyển sang nhiệm vụ mới.

Kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng 1. Kĩ thuật bấm, gảy liền tiếng Bẩm, gảy liền tiếng (legato) là một kĩ thuật quan trọng khi diễn tấu đàn guitar. Kĩ thuật này tạo ra âm thanh đều đặn, liền mạch, không bị ngắt âm, mềm mại và tự nhiên.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Âm nhạc 11 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng Xem thử.

Xem thêm các bài soạn Giáo án Âm nhạc lớp 11 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Âm nhạc 11 Bài 2: Kĩ thuật bấm, gảy rời tiếng

• Giáo án Âm nhạc 11 Bài 3: Kĩ thuật gảy hai ngón trên một dây

• Giáo án Âm nhạc 11 Bài 4: Kĩ thuật chặn bằng tay trái

• Giáo án Âm nhạc 11 Bài 5: Cách đệm tiết điệu slow

• Giáo án Âm nhạc 11 Bài 6: Hòa tấu tác phẩm âm nhạc

---