Giáo án Công nghệ 10 Cánh diều Bài 18: Dự án: thiết kế ngôi nhà của em

Giáo án Công nghệ 10 Cánh diều Bài 18: Dự án: thiết kế ngôi nhà của em

Xem thử Giáo án Công nghệ trồng trọt 10 CD Xem thử Giáo án Thiết kế và công nghệ 10 CD

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án Công nghệ 10 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Vận dụng được kiến thức về thiết kế kĩ thuật để lập được bản vẽ mặt bằng ngôi nhà theo mong muốn của em.

2. Phát triển phẩm chất và năng lực

2.1. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học.

- Trách nhiệm: Phối hợp với các thành viên trong nhóm để thực hiện nhiệm vụ của giáo viên.

2.2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Tham khảo SGK và các tài liệu liên quan để thực hiện yêu cầu của giáo viên.

- Giao tiếp và hợp tác: Hoạt động nhóm trao đổi, tranh luận để tìm hiểu bài học.

2.3 Năng lực công nghệ

- Nhận thức công nghệ: Phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề bằng kĩ thuật, công nghệ

- Giao tiếp công nghệ: HS báo cáo kết quả học tập trước lớp.

- Sử dụng công nghệ: Thể hiện được ý tưởng trên bản vẽ.

- Đánh giá công nghệ: Sáng tạo trong đề xuất giải pháp, đánh giá các giải pháp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.

1. Thiết bị

- Máy tính.

- Dụng cụ học tập: Bút chì, tẩy, thước các loại.

2. Học liệu

- Sách giáo khoa, sách giáo viên và tài liệu liên quan.

- Phiếu học tập.

III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Sử dụng phương pháp hoạt động nhóm, giảng giải, đàm thoại

VI. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định lớp (2 phút)

2. Kiểm tra bài cũ: không

3. Tiến trình

HOẠT ĐỘNG 1: Hoạt động giới thiệu dự án (15 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV khai thác những hiểu biết của HS về thực trạng nhà ở của người dân ở địa phương hay ở Việt Nam. Dẫn dắt HS xác định vấn đề, giao nhiệm vụ giải quyết vấn đề cho HS thông qua hoạt động nhóm: Lập bản vẽ mặt bằng ngôi nhà.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ HS thảo luận để phát hiện các vấn đề trong thực tế hoặc lựa chọn chủ đề của dự án được đề xuất trong SGK.

+ Thành lập nhóm: nên để HS tự chọn nhóm từ 3 đến 5 HS, lựa chọn cùng một vấn đề cần giải quyết.

+ HS thành lập nhóm và lập danh sách nhóm với các thông tin cá nhân để tiện trao đổi và liên lạc (số điện thoại, email, giờ rảnh, sở trường liên quan đến thiết kế kĩ thuật và thực hiện dự án).

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ GV và HS cùng xây dựng và thống nhất các tiêu chí đánh giá: đánh giá năng lực HS, đánh giá sản phẩm

+ GV mời HS khác đứng dậy nhận xét, bổ sung

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, dẫn dắt vào bài.

HOẠT ĐỘNG 2: Lập kế hoạch và thực hiện dự án (28 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV hướng dẫn, tổ chức cho HS thảo luận nhóm để lập kế hoạch thực hiện dự án như: phản công nhiệm vụ, cách thức hoạt động nhóm, vai trò của từng thành viên trong nhóm.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

+ HS thực hiện dự án theo quy trình thiết kế kĩ thuật. Những nội dung nhóm cần trao đổi và góp ý, hướng dẫn, đánh giá của GV sẽ được triển khai tại lớp học; những nội dung nhóm có thể tự nghiên cứu, khảo sát và làm sản phẩm, thử nghiệm sản phẩm thì có thể làm tại nhà và ngoài giờ học.

+ HS thảo luận để thống nhất kế hoạch thực hiện và lập bản kế hoạch thực hiện dự án.

+ GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- HS tiến hành thực hiện dự án: một phần tại lớp, một phần ở nhà:

+ Nghiên cứu tổng quan để làm rõ vấn đề, tìm giải pháp

+ Vẽ phác ý tưởng, lập bản vẽ kĩ thuật của mặt bẳng.

+ Dùng thử, đánh giải cải tiến và hoàn thiện sản phẩm.

+ HS hoàn thiện sản phẩm và ghi nhật kí,

- Bước 4: Kết luận, nhận định:  GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

I. Nội dung tiến trình: 1. Lên ý tưởng thiết kế ngôi nhà em mong muốn theo gợi ý. 2. Xác định số lượng, diện tích của từng phòng và các vật dụng cần thiết cho mỗi loại phòng. 3. Xác định kích thước các phòng 4. Lập bản vẽ mặt bằng của ngôi nhà

HOẠT ĐỘNG 3: Báo cáo kết quả thực hiện dự án (35 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV cho học sinh báo cáo thông qua Poster, trình chiếu Power Point, thử nghiệm.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Các nhóm thực hiện nhiệm nhiệm vụ theo yêu cầu của GV.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

+ GV gọi đại diện các nhóm báo cáo

+ Các nhóm khác theo dõi, nhận xét và bổ sung.

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, chốt đáp án và kiến thức có liên quan.

II. Báo cáo sản phẩm Poster, báo cáo Power Point, bản vẽ, video, nhật kí dự án.

HOẠT ĐỘNG 4: Đánh giá dự án (10 phút)

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu các nhóm đánh giá dự án cho nhau.

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Các nhóm thực hiện yêu cầu của giáo viên.

- Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Không

- Bước 4: Kết luận, nhận định: GV tổng hợp các phiếu đánh giá, công bố kết quả từng nhóm. Tuyên dương, khen thưởng, trao giải cho các nhóm, ghi nhận sự cố gắng của các nhóm.

IV. TỔ TRƯỞNG XÁC NHẬN QUY CÁCH VÀ THỜI GIAN SOẠN KHBD THEO YÊU CẦU

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Công nghệ 10 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử Giáo án Công nghệ trồng trọt 10 CD Xem thử Giáo án Thiết kế và công nghệ 10 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Công nghệ lớp 10 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Công nghệ 10 Ôn tập chủ đề 4: Vẽ kĩ thuật ứng dụng

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 19: Vai trò, ý nghĩa và các nguyên tắc của hoạt động thiết kế kĩ thuật

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 20: Quy trình thiết kế kĩ thuật

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 21: Các yếu tố ảnh hưởng trong quá trình thiết kế kĩ thuật

• Giáo án Công nghệ 10 Bài 22: Một số nghề nghiệp liên quan tới thiết kế

Lời giải bài tập lớp 10 sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---