Giáo án Công nghệ 9 Chân trời sáng tạo Ôn tập

Phẩm chất, năng lực

Yêu cầu cần đạt

TT

KIẾN THỨC, KĨ NĂNG

Kiến thức

Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học trong mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà.

(1)

Kĩ năng

Vận dụng được kiến thức đã học để giải quyết các câu hỏi, bài tập đặt ra xoay quanh nội dung lắp đặt mạng điện trong nhà.

(2)

NĂNG LỰC CHUNG

Năng lực tự chủ và tự học

Chủ động, tích cực trong học tập; vận dụng linh hoạt những kiến thức, kĩ năng về lắp đặt mạng điện trong nhà vào thực tiễn.

(3)

Năng lực giao tiếp và hợp tác

Trình bày được ý tưởng, thảo luận được những vấn đề của bài học, thực hiện có trách nhiệm các phần việc của cá nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm.

(4)

PHẨM CHẤT CHỦ YẾU

Chăm chỉ

Có ý thức về nhiệm vụ học tập; ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng về mô đun lắp đặt mạng điện trong nhà vào thực tiễn.

(5)

Hoạt động

Đồ dùng, học liệu dạy học

1. Hoạt động 1. Hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng

Sơ đồ khối hệ thống hoá kiến thức của mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà.

2. Hoạt động 2. Giải bài tập và câu hỏi ôn tập

Câu hỏi ôn tập.

Hoạt động dạy học (thời lượng)

Mục tiêu

Nội dung trọng tâm

PPDH/KTDH

chủ đạo

Phương án đánh giá

1. Hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng (20 phút)

(1), (4), (5)

Mối liên hệ giữa các khối kiến thức:

- Thiết bị đóng cắt và lấy điện trong gia đình.

- Dụng cụ đo điện cơ bản.

– Thiết kế mạng điện trong nhà.

- Thiết bị, vật liệu, dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà.

– Tính toán chi phí cho mạng điện trong nhà đơn giản.

- Thực hành lắp đặt mạng điện trong nhà.

- Một số ngành nghề liên quan đến lắp đặt mạng điện trong nhà.

- PPDH: Vấn đáp, thảo luận nhóm.

- KTDH: sơ đồ tư duy.

- Đánh giá đồng đẳng.

- GV đánh giá.

2. Giải bài tập và câu hỏi ôn tập (20 phút)

(2), (3), (4), (5)

Câu hỏi ôn tập trong SGK và bài tập trong SBT.

PPDH: Vấn đáp, thảo luận nhóm.

- GV đánh giá.

- Đánh giá đồng đẳng.

Tổng kết – dặn dò (5 phút)

HOẠT ĐỘNG 1. HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG (20 phút)

a. Mục tiêu: (1), (4), (5).

b. Tổ chức thực hiện:

– GV chuyển giao nhiệm vụ:

+ Gợi mở, dẫn dắt giúp HS hệ thống lại những kiến thức cốt lõi của mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà.

+ Yêu cầu các nhóm HS thảo luận về mối liên hệ giữa các khối kiến thức và vẽ minh hoạ sơ đồ hệ thống hoá kiến thức của các chủ đề bài học trong mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà.

+ Yêu cầu HS trình bày sơ đồ khối hệ thống hoá kiến thức của mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà.

- HS thực hiện nhiệm vụ:

+ Thảo luận về mối liên hệ giữa các khối kiến thức.

+ Trả lời các câu hỏi của GV.

- Báo cáo kết quả: HS trình bày sơ đồ khối hệ thống hoá kiến thức của mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà.

c. Sản phẩm học tập: Trình bày được sơ đồ khối hệ thống hoá kiến thức của mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà.

d. Phương án đánh giá:

+ HS tự đánh giá và đánh giá kết quả thảo luận của nhóm khác.

+ GV nhận xét về hoạt động và sản phẩm của các nhóm.

HOẠT ĐỘNG 2. GIẢI BÀI TẬP VÀ CÂU HỎI ÔN TẬP (20 phút)

a. Mục tiêu: (2), (3), (4), (5).

b. Tổ chức thực hiện:

- GV chuyển giao nhiệm vụ:

+ Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm để giải quyết các câu hỏi ôn tập của mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà trong SGK.

+ Yêu cầu HS làm bài tập ôn tập trong SBT.

+ Yêu cầu đại điện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

- HS thực hiện nhiệm vụ: Thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ GV giao.

- Báo cáo kết quả: HS nêu đáp án các câu hỏi và bài tập ôn tập mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà.

c. Sản phẩm học tập: Đáp án các câu hỏi, bài tập ôn tập.

d. Phương án đánh giá:

+ GV kết hợp với HS để nhận xét, góp ý kết quả thảo luận của các nhóm.

+ GV đánh giá kết quả thảo luận của HS.

TỔNG KẾT – DẶN DÒ (5 phút)

- Ôn lại nội dung mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà.

- Làm thêm các bài tập trong SBT, chuẩn bị làm bài kiểm tra kiến thức, kĩ năng mô đun Lắp đặt mạng điện trong nhà.

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THƯỜNG XUYÊN

- Nhận xét quá trình thực hiện nhiệm vụ trên lớp của HS.

- Đánh giá kết quả đạt được thông qua báo cáo thảo luận nhóm.