(KHBD) Giáo án Địa Lí 10 Bài 20 (mới, chuẩn nhất)

Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 10 Bài 20 đầy đủ giáo án word, giáo án điện tử (Bài giảng Powerpoint) chương trình sách mới Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều. Mời các bạn đón đọc:

(KHBD) Giáo án Địa Lí 10 Bài 20 (mới, chuẩn nhất)

Xem thử Giáo án Địa 10 KNTT Xem thử Giáo án điện tử Địa 10 KNTT Xem thử Giáo án Địa 10 CTST Xem thử Giáo án điện tử Địa 10 CTST Xem thử Giáo án Địa 10 CD Xem thử Giáo án điện tử Địa 10 CD

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa 10 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

• (Kết nối tri thức) Giáo án Địa Lí 10 Bài 20: Phân số dân cư và đô thị hóa trên thế giới

  Xem chi tiết

• (Kết nối tri thức) Giáo án điện tử Địa Lí 10 Bài 20: Phân số dân cư và đô thị hóa trên thế giới

  Xem chi tiết

• (Chân trời sáng tạo) Giáo án Địa Lí 10 Bài 20: Cơ cấu dân số

  Xem chi tiết

• (Chân trời sáng tạo) Giáo án điện tử Địa Lí 10 Bài 20: Cơ cấu dân số

  Xem chi tiết

• (Cánh diều) Giáo án Địa Lí 10 Bài 20: Vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản

  Xem chi tiết

• (Cánh diều) Giáo án điện tử Địa Lí 10 Bài 20: Vai trò, đặc điểm, các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản

  Xem chi tiết

Xem thử Giáo án Địa 10 KNTT Xem thử Giáo án điện tử Địa 10 KNTT Xem thử Giáo án Địa 10 CTST Xem thử Giáo án điện tử Địa 10 CTST Xem thử Giáo án Địa 10 CD Xem thử Giáo án điện tử Địa 10 CD

---

---

---

Lưu trữ: Giáo án Địa Lí 10 Bài 20 (sách cũ)

I. Mục tiêu bài học

1. Về kiến thức

 + Biết được cấu trúc của lớp vỏ địa lí

 + Trình bày được khái niệm về quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí; nguyên nhân, các biểu hiện và ý nghĩa thực tiển của quy luật này.

 + Biết phân tích để thấy rõ mối quan hệ mật thiết giữa các thành phần tự nhiên trong lớp vỏ địa lí.

2. Về kĩ năng

 + Phân tích mối quan hệ tác động qua lại giữa các thành phần tự nhiên.

 + Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế để đưa ra được những ví dụ về các hiện tượng nhằm minh hoạ quy luật.

3. Về thái độ

HS có ý thức và hành động hợp lí bảo vệ tự nhiên phù hợp với quy luật của nó4

4. Năng lực hình thành

- Năng lực chung: Năng lực tự học ; năng lực giải quyết vấn đề; năng lực hợp tác; năng lực tính toán và năng lực ứng dụng CNTT.

- Năng lực chuyên biệt: Năng lực sử dụng bản đồ, biểu đồ

II. Thiết bị dạy học

 + Phóng to Sơ đồ lớp vỏ địa lí của Trái Đât

 + Tranh ảnh về sự tàn phá rừng, đất bị xói mòn, lũ lụt.

III. Tiến trình dạy học

1. Ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ

Nguyên nhân nào dẫn tới sự phân bố của các thảm thực vật và đất theo vĩ độ? Kể một số kiểu khí hậu với các thảm thực vật và đất tương ứng.

3. Dạy bài mới

Mở bài: Quá trình phát sinh và phát triển của các thành phần tự nhiên diển ra ở đâu? Chúng ảnh hưởng đến nhau như thế nào? Hoạt động sản xuất của con người tác động ra sao đến chúng? Bài học hôm nay sẽ giúp các em giải quyết các vấn đề đó.

Hoạt động 1: Tìm hiểu lớp vỏ địa lí a. Mục tiêu - Kiến thức: Hiểu được khái niệm và đặc điểm lớp vỏ địa lí. - Kĩ năng: Nhận biết lớp vỏ TĐ, phân tích tác động giữa các quyển b. Phương pháp/kĩ thuật dạy học: - Hoạt động tập thể c. Các bước hoạt động:
Hoạt động của GV và HS	Nội dung chính
Hoạt động 1: cả lớp  + GV: yêu cầu HS quan sát hình 20.1 và phần bài viết trong SGK để: - Nêu khái niệm và đặc điểm của lớp vỏ địa lí. - Nhận xét về bề dày của lớp vỏ địa lí và lớp vỏ Trái Đất (ở lục địa và đại dương)  + HS: trả lời  + GV: chuẩn kiến thức Chuyển ý: Ta đã biết các quyển trong lớp vỏ địa lí luôn xâm nhập và tác động lẫn nhau. Điều đó được biểu hiện cụ thể như thế nào? Nguyên nhân của nó mang lại ý nghĩa gì?	I. Lớp vỏ địa lí  + Là lớp vỏ của Trái Đất, ở đó có sự xâm nhập và tác động lẫn nhau giữa các quyển.  + Dày khoảng 30 – 50 km  + Những hiện tượng và quá trình xảy ra trong lớp vỏ địa lí đều do các quy luật tự nhiên chi phối.
Hoạt động 2: Tìm hiểu quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí a. Mục tiêu - Kiến thức: Hiểu được khái niệm, biểu hiện và ý nghĩa của quy luật. - Kĩ năng: Liên hệ thực tế về tác động nếu lớp vỏ địa lí bị mất đi quy luật thống nhất b. Phương pháp/kĩ thuật dạy học: - Hoạt động cá nhân/nhóm c. Các bước hoạt động:
Hoạt động của GV và HS	Nội dung chính
Hoạt động 2: cá nhân + GV: yêu cầu HS đọc SGK nêu khái niệm quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí và nguyên nhân tạo nên quy luật. GV hỏi thêm: - Thế nào là mối quan hệ quy định lẫn nhau? - Hãy nêu các thành phần của tự nhiên. - Giải thích nguyên nhân hình thành quy luật. Hoạt động 3: nhóm + GV: chia lớp làm 2 nhóm và giao nhiệm vụ: - Nhóm 1: nghiên cứu kĩ các biểu hiện của quy luật thông qua các ví dụ trong SGK. Lấy thêm 1 ví dụ khác. - Nhóm 2: nghiên cứu kĩ các ví dụ về ý nghĩa thực tiễn của quy luật thông qua các ví dụ trong SGK. Lấy thêm ví dụ khác. + HS: đại diện các nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ sung, góp ý kiến. GV đưa thêm một số tranh ảnh tương ứng với ví dụ trong SGK để HS phân tích, sau đó GV hỏi: Việc phá rừng đầu nguồn sẽ gây ra những hậu quả gì đối với đời sống và môi trường tự nhiên? + GV tổng kết, khác sâu ý nghĩa quy luật	II. Quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí 1. Khái niệm Là quy luật về mối quan hệ quy định lẫn nhau giữa các thành phần và của mỗi bộ phận lãnh thổ nhỏ của lớp vỏ địa lí. 2. Biểu hiện của quy luật Chỉ cần một thành phần thay đổi, các thành phần khác sẽ thay đổi theo 3. Ý nghĩa. Cần phải nghiên cứu kĩ và toàn diện điều kiện địa lí của bất cứ lãnh thổ nào trước khi sử dụng chúng

4. Đánh giá

1. Chiều dày của lớp vỏ địa lí khoảng:

a. 30 – 35 km

b. 30 – 40 km

c. 40 – 50 km

d. 35 – 40 km

2. Chúng ta nắm vững quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí nhằm:

a. Biết cách bảo vệ tự nhiên

b. Hiểu rằng diện tích rừng đầu nguồn sẽ bị ngập khi đắp đập ngăn sông

c. Hiểu được mối quan hệ giữa tự nhiên với tự nhiên và giữa tự nhiên với hoạt động kinh tế của con người.

d. Tất cả đèu đúng

5. Hoạt động mở rộng:

HS làm phần câu hỏi và bài tập trong SGK

Xem thử Giáo án Địa 10 KNTT Xem thử Giáo án Địa 10 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 10 chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 10 Bài 19: Sự phân bố của sinh vật và đất trên Trái Đất
• Giáo án Địa Lí 10 Bài 21: Quy luật địa đới và quy luật phi địa đới
• Giáo án Địa Lí 10 Bài 22: Dân số và sự gia tăng dân số
• Giáo án Địa Lí 10 Bài 23: Cơ cấu dân số

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---