Giáo án Địa Lí 11 Bài 10 Tiết 3: Thực hành: Tìm hiểu sự thay đổi của nền kinh tế Trung Quốc

* Bước 1: GV yêu cầu HS đọc nội dung của bài thực hành và nêu yêu cầu của bài thực hành số 1.

- HS trả lời

* Bước 2: GV yêu cầu HS dựa vào bảng 10.2, SGK, trang 96 tính tỉ trọng GDP của Trung Quốc so với thế giới. (GV bổ sung số liệu năm 2014: Trung Quốc 13.812 tỉ USD, TG 150.550,8 tỉ USD)

- Đại diện HS nêu công thức tính

- GV hướng dẫn HS tính tỉ trọng theo công thức:

Tỷ trọng = (giá trị thành phần/ tổng)*100

- HS tính tỉ trọng vào vở, đại diện HS lên trình bày kết quả. HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV nhận xét và chuẩn kiến thức

* Bước 3: GV yêu cầu HS dựa vào kết quả vừa tính để nhận xét giá trị GDP và tỉ trọng GDP của Trung Quốc có sự thay đổi như thế nào?

- Đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung.

- GV nhận xét và chuẩn kiến thức.

* Bước 4: Mở rộng:

- GV đặt câu hỏi: Xác định dạng biểu đồ, lí giải chọn dạng biểu đồ đó.

   + Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện giá trị GDP của Trung Quốc giai đoạn 1985 – 2014?

   + Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tốc độ tăng trưởng GDP của Trung Quốc giai đoạn 1985 – 2014?

   + Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tỉ trọng GDP của Trung Quốc so với thế giới năm 1995 và 2014?

- Đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung.

- Gv chuẩn kiến thức.

I. Thay đổi trong giá trị GDP

- Tính tỷ trọng GDP của Trung Quốc so với thế giới (đơn vị: %)

Tỷ trọng = (giá trị thành phần/ tổng)*100

GDP của Trung Quốc và thế giới (%)

Bước 1: GV yêu cầu HS đọc nhanh bảng số liệu và nêu nhận xét để thấy một số sản lượng nông sản của Trung Quốc năm 2004 so với năm 1985 đều tăng .

Bước 2: GV yêu cầu HS tính được qua các năm sản lượng nông sản tăng hay giảm bao nhiêu và lập bảng so sánh.

Bước 3: HS thông báo kết quả sau đó giáo viên ghi lên bảng và HS bổ sung số liệu đó vào báo cáo của mình ( Yêu cầu HS tính hết các loại nông sản)

Hoặc : GV cho HS về nhà hoàn thiện tính số liệu và bài báo cáo tiết sau GV kiểm tra cách làm của HS

II. Thay đổi trong sản lượng nông nghiệp

* Nhận xét :

- Nhìn chung sản lượng nông sản của Trung Quốc đều tăng. Tuy nhiên một số sản phẩm nông sản có sản lượng năm 2000 so với năm 1995 giảm( lương thực,bông,mía).

Sự thay đổi một số sản lượng nông sản của thế giới (1985-2004)

( ĐV: triệu tấn ; + tăng ; - giảm)

- Một số nông sản đứng thứ nhất trên thế giới ( lương thực, bông, thịt lợn, lạc, thịt cừu)

* Bước 1:

- GV yêu cầu HS đọc nội dung và đặt câu hỏi: Theo em để thể hiện được cơ cấu giá trị xuất – nhập khẩu của Trung Quốc trong các năm 1985, 1995, 2004 thì biểu đồ thích hợp nhất nhất là biểu đồ gì? Tại sao?

- HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

* Bước 2:

- GV yêu cầu HS nêu cách vẽ biểu đồ đó.

- HS trả lời, HS khác nhận xét và bổ sung.

- GV nhận xét và chuẩn kiến thức.

* Bước 3:

- GV yêu cầu 2 HS lên bảng vẽ, các HS khác vẽ vào vở và nhận xét sự thay đổi trong cơ cấu xuất, nhập khẩu của nước này.

- GV nhận xét và chuẩn kiến thức.

III. Thay đổi trong cơ cấu giá trị xuất – nhập khẩu.

Biểu đồ thể hiện cơ cấu xuất – nhập khẩu của Trung Quốc năm 1985, 1995 và 2004

• Nhận xét:

- Tỉ trọng xuất khẩu tăng nhanh từ 39,3 -51,4%, tăng 12,1 % nhưng không ổn định.

   + từ 1985 - 1995 tăng nhanh

   + 1995 - 2004 giảm nhẹ

- Tỉ trọng nhập khẩu giảm trong cả thời kỳ 1985 – 2004, giảm 12,1% nhưng không ổn định.

=> Hoạt động thương mại trung quốc có nhiều chuyển biến tích cực từ nhập siêu sang xuất siêu.

Nguyên nhân:

- Nhập siêu do phải tiến hành hiện đại hóa nên cần nhiều máy móc, công nghệ.

- Xuất siêu do: Nền kinh tế đạt nhiều thành tựu, các sản phẩm công nghiệp, nông nghiệp đều tăng trưởng nhan, mạnh và đạt thứ hạng cao trên thế giới.