Giáo án Địa Lí 11 Cánh diều Bài 5: Một số vấn đề an ninh toàn cầuv

Giáo án Địa Lí 11 Cánh diều Bài 5: Một số vấn đề an ninh toàn cầuv

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Địa Lí 11 Cánh diều (cả năm) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

Sau bài học, HS học được kiến thức về:

- Tình trạng bùng nổ dân số và già hóa dân số trên thế giới.

- Một số vấn đề nổi bật về môi trường như biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường nước.

- Một số vấn đề đe dọa hòa bình, an ninh trên thế giới như khủng bố, dịch bệnh, an ninh mạng.

2. Về năng lực:

- Trình bày và giải thích được tình trạng bùng nổ dân số và già hóa dân số trên thế giới

- Trình bày được một số biểu hiện, nguyên nhân; phân tích được hậu quả của các hiện tượng biến đổi khí hậu và ô nhiễm môi trường

- Nêu được các vấn đề an ninh hiện đại có quy mô toàn cầu như dịch bệnh, an ninh mạng, khủng bố

- Thu thập và xử lí thông tin, trình bày ngắn gọn về một số vấn đề như dân số; biến đổi khí hậu; ô nhiễm môi trường; dịch bệnh; an ninh mạng; khủng bố.

- Vận dụng các kiến thức đã học thiết kế các poster, brochure, Infographic, Mindmap theo nhóm nhằm tuyên truyền, nâng cao nhận thức, hiểu biết về các vấn đề mang tính toàn cầu ở Việt Nam.

3. Về phẩm chất:

- Chăm chỉ: HS tích cực tìm câu trả lời, hứng thú với việc tìm hiểu các vấn đề được giao.

- Trách nhiệm: HS tích cực tham gia các hoạt động nhóm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- GV: SGK Địa lí 11, Tập bản đồ Địa lí 11, giáo án, bộ câu hỏi của trò chơi BINGO

- HS: SGK Địa lí 11, Tập bản đồ Địa lí 11, vở ghi, dụng cụ học tập, giấy note

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

a) Mục tiêu: Huy động hệ thống kiến thức, khả năng hiểu biết và thông tin của HS về các vấn đề có quy mô toàn cầu.

b) Nội dung: HS nêu các vấn đề về an ninh, xã hội, môi trường hiện đang được quan tâm nhiềunhất trên thế giới.

c) Sản phẩm: HS nêu được các phương án, vấn đề HS biết, quan tâm

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV yêu cầu các nhóm tham gia game “Nhanh như chớp” để kể tên các vấn đề an ninh, xã hội, môi trường nổi bật hiện nay trong thời gian 2 phút

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

HS thảo luận nhanh các phương án theo 6 nhóm đã chia (mỗi nhóm có từ 4-5 HS)

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

+ Lần lượt HS từng nhóm đưa ra đáp án, các đáp án sau không được trùng với các đáp án trước;

+ Thư kí từng nhóm ghi nhanh đáp án lên bảng

Bước 3: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ

GV nhận xét, ghi nhận các đáp án đúng theo yêu cầu, tính điểm phương án đúng cho từng nhóm và tập trung vào một số vấn đề nổi bật như dân cư; biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường, dịch bệnh, an ninh mạng, khủng bố.

a) Mục tiêu:

HS trình bày được các kiến thức về các vấn đề an ninh, xã hội, môi trường nổi bật như dân số; biến đổi khí hậu; ô nhiễm môi trường nước; dịch bệnh covid 19; an ninh mạng; khủng bố

b) Nội dung: Các nội dung cụ thể cần tìm hiểu

+ Bùng nổ dân số, già hóa dân số: phân bố, nguyên nhân, hậu quả, giải pháp. Liên hệ với Việt Nam.

+ Biến đổi khí hậu: hiện trạng, nguyên nhân, hậu quả, giải pháp. Liên hệ VN.

+ Ô nhiễm môi trường nước ngọt, nước biển và đại dương: hiện trạng, nguyên nhân, hậu quả, giải pháp. Liên hệ VN

+ Dịch bệnh covid 19: Phạm vi, triệu chứng, cách phòng tránh, hậu quả, giải pháp.

+ An ninh mạng: Nguyên nhân, hậu quả, giải pháp. Liên hệ VN.

+ Khủng bố: Nguyên nhân, hậu quả, giải pháp. Liên hệ VN

c) Sản phẩm: Kết quả thực hiện của HS được thể hiện qua các poster, infographic, brochure, mindmap… kích thước bằng 1/2 tờ A0; mỗi nhóm tự lựa chọn 1 hình thức thể hiện phù hợp với nội dung và khả năng của nhóm.

d) Tổ chức thực hiện:

- GV giao nhiệm vụ:

+ Tiết 1:

● GV chia lớp thành 06 nhóm, đánh số thứ tự và ngồi theo vị trí được chỉ định

● HS tìm kiếm thông tin trên internet có liên quan đến chủ đề được phân công dưới dạng văn bản, hình ảnh, số liệu, biểu đồ

● Thể hiện các nội dung theo yêu cầu và theo hình thức trình bày nhóm đã chọn

● Lưu ý: có nội dung mở rộng liên hệ với Việt Nam.

+ Tiết 2:

● Các nhóm dán sản phẩm lên tường hoặc để trên bàn theo đúng vị trí triển lãm tranh được quy định trên sơ đồ

● HS di chuyển theo số thứ tự và ghép thành 06 nhóm mới

● Đại diện chuyên gia từng nhóm báo cáo sản phẩm của nhóm

● Các thành viên còn lại trao đổi, thắc mắc, phản hồi và thực hiện chấm điểm chuyên gia + sản phẩm của nhóm

● Sau thời gian báo cáo, HS di chuyển trở lại nhóm cũ và hoàn thiện sản phẩm (nếu cần)

● Thư kí nhóm tổng kết điểm và ghi lên bảng

● Tham gia trò chơi BINGO để ôn tập kiến thức

- HS thực hiện nhiệm vụ: theo nhiệm vụ GV đã giao trong từng tiết cụ thể

- GV tổ chức báo cáo và thảo luận (tiết 2): Sử dụng kỹ thuật phòng tranh + mảnh ghép

+ Bước 1: Các nhóm HS tiến hành trưng bày sản phẩm theo sơ đồ GV hướng dẫn (tùy điều kiện không gian của từng lớp và số lượng nhóm, các sản phẩm có thể dán, treo hoặc tại chỗ…)

+ Bước 2: Thiết lập nhóm mảnh ghép mới theo sơ đồ sau

+ Bước 3: Các HS chuyên gia của từng nhóm thuyết trình sản phẩm của nhóm.

+ Bước 4: Các thành viên khác của nhóm mới nghe thuyết trình, phản biện và chấm điểm theo tiêu chí của GV đưa ra

- GV kết luận

+ Sau khi HS đã thực hiện phần báo cáo và thảo luận, HS về lại nhóm ban đầu. Tiến hành tổng kết phiếu chấm của từng nhóm và ghi tổng điểm lên bảng

+ GV nhận xét phần làm việc của các nhóm.

3. Hoạt động 3: Luyện tập (20 phút)

a) Mục tiêu: HS củng cố lại hệ thống các kiến thức đã tìm hiểu

b) Nội dung: Các câu hỏi thiết kế theo trò chơi BINGO

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án Địa Lí 11 Cánh diều mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Địa Lí lớp 11 Cánh diều hay, chuẩn khác:

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 6: Thực hành: Viết báo cáo về nền kinh tế tri thức

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 7: Vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, dân cư, xã hội và kinh tế khu vực Mỹ La - Tinh

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 8: Thực hành: Viết báo cáo về tình hình phát triển kinh tế - xã hội ở cộng hòa liên bang Bra-xin

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 9: EU - Một liên kết kinh tế khu vực lớn. Vị thế của EU trong nền kinh tế thế giới

• Giáo án Địa Lí 11 Bài 10: Thực hành: Viết báo cáo về công nghiệp của cộng hòa liên bang Đức

---