Giáo án HĐTN 7 Kết nối tri thức Bài 2: Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
Giáo án HĐTN 7 Kết nối tri thức Bài 2: Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án HĐTN 7 Kết nối tri thức bản word thiết kế hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:
- B1: gửi phí vào tk:
0711000255837
- NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR) - B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
NỘI DUNG 2 : BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG,GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH (2 tiết)
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3-5p)
a, Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và tích cực tham gia các hoạt động để hoàn thành nội dung bài học.
b, Nội dung: GV hướng dẫn hs thực hiện nội dung .
c, Sản phẩm học tập: HS trình bày bài hát theo nhạc.
d, Tổ chức thực hiện:
- GV gt với các em 2 bài hát :
1. Bài hát :Trái đất này là của chúng mình.
Sáng tác Trương Quang Lục
Thơ Định Hải.
2. Bài hát: Điều đó tùy thuộc hành động của bạn.
Sáng tác Vũ Kim Dung.
Mở nhạc cho HS hát cùng
GV giới thiệu dânc dắt vào hoạt động 1
2, HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (30-35p)
Hoạt động 1:Tìm hiểu về ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên trái đất và biện pháp giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
a, Mục tiêu: Hs trình bày được ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên Trái đất và nêu những biện pháp khắc phục.
b, Nội dung: GV nêu vấn đề; HS lắng nghe và trình bày .
c, Sản phẩm học tập: Phần trả lời của hs .
d, Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH |
DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS làm việc chia sẻ trong nhóm. + Thảo luận nhóm về ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên trái đất? (Về khí hậu, cảnh quan thiên nhiên, sức khỏe của con người) + Nêu biện pháp giảm thiểu hiệu ứng nhà kính? ( Trồng nhiều cây xanh, hạn chế sử dụng năng lượng hóa thạch). - GV hướng dẫn Hs: + Mỗi nhóm thảo luận ghi kết quả ra giấy Ao hoặc trình chiếu ( hoặc viết dưới dạng văn bản, sơ đồ...) do các em chọn . + Sau khi ghi chép xong cử đại diện nhóm trình bày. _ GV yêu cầu hs nêu những điều rút ra được qua phần trình bày của các nhóm. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS thảo và đưa ra các ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính: -Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - GV mời đại diện các nhóm trả lời.( Có thể yêu cầu mỗi nhóm trình bày một khía canh) - GV mời một số HS khác nêu cảm nhận và những điều rút ra qua chia sẻ của các nhóm . Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập GV nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm và kết luận, chuyển nội dung mới. |
1.Tìm hiểu về ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên trái đất và biện pháp giảm thiểu hiệu ứng nhà kính. - Hiệu ứng nhà kính ảnh hưởng rất lớn đến sự sống trên Trái đất cụ thể: + Về khí hậu: Gây ra sự nóng lên toàn cầu, hiện tượng thời tiết cực đoan và bất thường , nhiều vùng bị hạn hán kéo dài, trong khi hiều vùng đất thấp bị lũ lụt, ngập úng, sạt lở... + Về cảnh quan thiên nhiên: Làm thay đổi cảnh quan thiên nhiên, diện tích băng ở Bắc cực và Nam cực thu hẹp, diện tích rừng bị thu hẹpdo cháy rừng tự phát vì nắng nóng.Nhiều vùng đất bị nhấn chìm do nước biển dâng, nhiều vùng đất bị xói mòn, sa mạc hóa; một số loài thực, động vật không thích nghi được với điều kiện sống mới đang dần bị biến mất..... + Về sức khỏe con người: Hệ miễn dịch của con người bị suy giảm, nhiều loại bệnh mới xuất hiện, một số dịch bệnh bùng phát .... - Biện pháp giảm thiểu hiệu ứng nhà kính: + Trồng nhièu cây xanh, tiết kiệm điện, nước, hạn chế xử dụng các nhiên liệu hóa thạch. + Tăng cường sử dụng các phương tiện giao thông công cộng, tăng cường sử dụng xe đạp, hạn chế xử dụng ôtô, mô tô, xe máy, nhất là khi những phương tiện này đã quá hạn sử dụng... |
3, HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP ( 30-35p)
Hoạt động 2 : Xây dựng kế hoạch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
a, Mục tiêu: HS xây dựng được kế hoạch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
b, Nội dung: GV giao nhiệm vụ HS thực hiện.
c, Sản phẩm học tập: Bài truyền thông của hs..
d, Tổ chức thực hiện:
- GV chia HS thành 4 nhóm và yêu cầu HS:
+ Dựa trên kết quả điều tra, tìm hiểu về ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sự sống trên trái đất và các biện pháp khắc phục để lựa chọn dối tượng và hình thức truyền thông của nhóm.
+Tham khảo VD trong SGK trang 50 để xay dựng kế hoạch.
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ:
+ Các nhóm thảo luận lựa chọn đối tượng truyền thông, nội dung truyền thông, hình thức truyền thông và xây dựng kế hạch truyền thông cụ thể.
+ Đại diện nhóm lên chia sẻ bài truyền thông của nhóm .
+ Thảo luận chung, góp ý .
+ Các nhóm điều chỉnh ,bổ sung, hoàn thiện lại kế hoạch truyền thông đã xây dựng.
- GV nhận xét:
4, HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (8-10p)
HĐ3: Thực hiện chiến dịch truyền thông theo kế hoạch đã xây dựng.
a, Mục tiêu: HS thực hiện được chiến dịch truyền thông theo kế hoạch đã xây dựng
b, Nội dung: GV hướng dẫn cho HS thực hiện KH truyền thông ở gia đình và cộng đồng.
c, Sản phẩm học tập: Báo cáo kết quả thực hiện chiến dịch truyền thông của nhóm.
d, Tổ chức thực hiện:
- GV hướng dẫn HS thực hiện chiến dịch truyền thông theo kế hoạch đã xây dựng.
+Yêu cầu hs chia sẻ những điều học hỏi được sau khi tham gia các hoạt động.
- GV kết luận:Hiệu ứng nhà kính là hiện tượng không khí Trái đất nóng dần lên bởi các bức xạ của Mặt trời xuyên qua tầng khí quyển. Lúc này,mặt đất hấp thu nhiệt và bức xạ theo những đường sóng dài vào khí quyển khiến kông khí nóng dần lên.
Hiệu ứng nhà kínhcó ảnh hưởng tiêu ctực đến sự sống trên Trái đất . Do vậy, thực hiện những biện pháp cần thiết để giảm thiểu hiệu ứng nhà kính là trách nhiệm của tất cả các quốc gia, dân tộc, và của toàn nhân loại. HS chúng ta cần tự giác thực hiện những hành vi việc làm để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính và truyền thông nâng cao nhận thức cho bạn bè, người thânvà những người xung quanh cùng thực hiện
+ Nhận xét thái độ tham gia các hoạt động của HS.
................................
................................
................................
Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án HĐTN 7 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:
Xem thêm các bài soạn Giáo án HĐTN lớp 7 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:
Tủ sách VIETJACK shopee lớp 6-8 cho phụ huynh và giáo viên (cả 3 bộ sách):
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Giáo án HĐTN 7 mới, chuẩn nhất được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ GD&ĐT.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Giáo án lớp 7 (các môn học)
- Giáo án điện tử lớp 7 (các môn học)
- Giáo án Toán 7
- Giáo án Ngữ văn 7
- Giáo án Tiếng Anh 7
- Giáo án Khoa học tự nhiên 7
- Giáo án Lịch Sử 7
- Giáo án Địa Lí 7
- Giáo án GDCD 7
- Giáo án Tin học 7
- Giáo án Công nghệ 7
- Giáo án HĐTN 7
- Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7
- Giáo án Vật Lí 7
- Giáo án Sinh học 7
- Giáo án Hóa học 7
- Giáo án Âm nhạc 7
- Đề thi lớp 7 (các môn học)
- Đề thi Ngữ Văn 7 (có đáp án)
- Chuyên đề Tiếng Việt lớp 7
- Đề thi Toán 7 (có đáp án)
- Đề cương ôn tập Toán 7
- Đề thi Tiếng Anh 7 (có đáp án)
- Đề thi Khoa học tự nhiên 7 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử & Địa Lí 7 (có đáp án)
- Đề thi Địa Lí 7 (có đáp án)
- Đề thi Lịch Sử 7 (có đáp án)
- Đề thi GDCD 7 (có đáp án)
- Đề thi Công nghệ 7 (có đáp án)
- Đề thi Tin học 7 (có đáp án)