Giáo án HĐTN 7 Kết nối tri thức Bài 3: Tự hào truyền thống quê hương

Giáo án HĐTN 7 Kết nối tri thức Bài 3: Tự hào truyền thống quê hương

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án HĐTN 7 Kết nối tri thức bản word thiết kế hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

NỘI DUNG 3: TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG ( 2 tiết)

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (2-3p)

a, Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và tích cực tham gia các hoạt động để hoàn thành nội dung bài học.

b, Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS thực hiện.

c, Sản phẩm học tập: HS lắng nghe, quan sát và đưa ra được đáp án chính xác. .

d, Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Đuổi hình bắt chữ.

+ GV sử dụng máy chiếu ( hoặc ti vi) chiếu các hình ảnh về truyền thống của Việt Nam: làng nghề, nhạc cụ dân tộc , trang phục ( aó dài, áo bà ba..) hội làng, .....

- HS quan sát hình ảnh gọi tên đúng các truyền thống .

- GV đưa ra đáp án hs nào trả lời đúng nhiều nhất là người chiến thắng

2, HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (35-38p)

Hoạt động 1: Chia sẻ về những truyền thống tự hào của địa phương em .

a, Mục tiêu: HS chia sẻ được hiểu biết của bản thân về những truyền thống tự hào cuaả địa phương mình.

b, Nội dung: GV nêu yêu cầu ; HS thực hiện.

c, Sản phẩm học tập: HS làm việc nhóm và trả lời câu hỏi.

d, Tổ chức hoạt động:

3, HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (30-35p)

Hoạt động 2: Thiết kế sản phẩm giới thiệu truyền thống tự hào của địa phương.

a, Mục tiêu: HS thiết kế và trình bày được một sản phẩm giới thiệu một truyền thống của địa phương.

- Qua đó các em nhận ra được giá trị văn hóa, thẩm mĩ, nhân văntưg những truyền thống tốt đẹp của địa phương, hình thành tình yêu quê hương , đất nước.

b, Nội dung: HS thảo luận nhóm,chọn truyền thống, đưa ra ý tưởng thiết kế và giới thiệu .

c, Sản phẩm học tập: tranh ảnh, bài văn, thơ, video,mô hình, vật dụng.

d, Tổ chức thực hiện:

- GV chia HS thành 4 nhóm và yêu cầu HS thảo luận theo nhóm chọn và lên ý tưởng thiết kế cho truyền thống định giới thiệu.

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ:

- Các nhóm thống nhất ý kiến và xây dựng ý tưởng và phương thức truyền đạt.

- Cử đại diện nhóm trình bày

- GV nhận xét.

+Khen ngợi các nhóm có sản phẩm hay, sáng tạo, lời giới thiệu hay và đầy đủ, thể hiện rõ những nét nổi bật của truyền thống đáng tự hào của quê hương.

+ Nhắc các em tìm hiểu nhiều hơn về các truyền thống của quê hương đất nước.

4, HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (8-10p)

Hoạt dộng 3: Giới thiệu một truyền thống của địa phương.

a, Mục tiêu: HS biết cách giới thiệu về truyền thống của địa phương.

- Lan tảo được thông điệp về giao tiếp, ứng xử có văn hóa cho bạnbè, người thân.

- Rèn kĩ năng thuyết trình và tư duy logic – kĩ năng cá nhân.

b, Nội dung: GV hướng dẫn HS giới thiệu sản phẩm mà các em đã làm tại lớp cho bạn bè, người thân

c, Sản phẩm học tập: HS thực hiện ngoài giờ học.

d, Tổ chức thực hiện:

- Giới thiệu với bạn bè, người thân trong gia đình về một sản phẩm mô tả truyền thống của địa phương đã làm tại lớp.

+Chia sẻ với các bạn cách thức mình đã truyền đạt nhu thế nào?

_ Gv nhận xét thái ddọ tham gia của hs.

- GV tổng kết:

+ Mỗi địa phương trên khắp đất nước ta đều có những truyền thống đáng tự hào. Càng hiểu biết về những truyền thống của quê hương chúng ta càng tự hào, yêu quê hương , đất nước đồng thời thấy rõ được trách nhiệm của bản thân trong việc gìn giữ và phát huy truyền thống tôét đệp đó.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án HĐTN 7 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án HĐTN lớp 7 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án HĐTN 7 Bài 2: Tham gia hoạt động thiện nguyện

• Giáo án HĐTN 7 Bài 1: Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi

• Giáo án HĐTN 7 Bài 2: Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính

• Giáo án HĐTN 7 Tìm hiểu những nghề hiện có tại địa phương

• Giáo án HĐTN 7 Phẩm chất, năng lực của bản thân với yêu cầu của nghề ở địa phương

---