Giáo án HĐTN 7 Kết nối tri thức Bài 2: Tham gia hoạt động thiện nguyện

Giáo án HĐTN 7 Kết nối tri thức Bài 2: Tham gia hoạt động thiện nguyện

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Giáo án HĐTN 7 Kết nối tri thức bản word thiết kế hiện đại, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

NỘI DUNG 2 : THAM GIA HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN (1 tiết)

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (2-3p)

a, Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và tích cực tham gia các hoạt động để hoàn thành nội dung bài học.

b, Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS thực hiện.

c, Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và hoàn thành nhiệm vụ được giao .

d, Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi :Hậu phương và tiền tuyến.

+ GV công bố cách chơi: Chọn 1 quản trò đóng vai tiền tuyến, chia lớp thành 2 đội đóng vai hậu phương

Quản trò đứng ở vị trí cách 2 đội như nhau để đảm bảo công bằng

Cách chơi như sau: Quản trò ( tiền tuyến ) hô tiền tuyến cần thì hậu phương sẽ hỏi lại “ cần gì, cần gì”Quản trò ( tiền tuyến ) hô cần....( một thứ gì đó ) đội nào đưa đúng và nhanh hơn là đội chiến thắng.

Kết thúc trò chơi GV giới thiệu về ND tiết học

– NỘI DUNG 2 : THAM GIA HOẠT ĐỘNG THIỆN NGUYỆN

2, HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10-15p)

Hoạt động 1: Chia sẻ về hoạt động thiện nguyện nhân đạo

a, Mục tiêu: Khám phá những hiểu biết, kinh nghiệm của HS về hoạt động thiện nguyện

b, Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe và chia sẻ về các hoạt động thiện nguyện .

c, Sản phẩm học tập: HS làm việc cá nhân,nhóm .

d, Tổ chức hoạt động:

3, HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 15-17p)

Hoạt động 2 : Tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.

a, Mục tiêu: HS tích cực tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo do nhà trường tổ chức.

b, Nội dung: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn hs thực hiện ,HS thảo luận nhóm, c,Sản phẩm học tập: HS nêu những việc đã làm để hưởng ứng phong trào thiện nguyện, nhân đạo do nhà trường, các đoàn thể tổ chức..

d, Tổ chức thực hiện:

- GV chia HS thành 4 nhóm và yêu cầu HS:

+ Phân loại đồ dùng, vật dụng đã quyên góp được.

+ Đóng gói và ghi tên các đồ dùng, vật dụng.

- Gv cho hs chia sẻ cảm xúc khi chuẩn bị cho hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ:

+ Nhóm 1,2 Phân loại .

+ Nhóm 2,3 đóng gói và ghi tên

+ Gọi một số hs nêu cảm xúc khi chuẩn bị cho hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.

- GV nhận xétvà kết luận HĐ2:Mỗi cá nhân đều có thể tham gia đóng góp cho HĐ thiện nguyện, nhân đạo ở cộng đồn, xã hội. Những hành động đó dù nhỏ nhưng deèu mang ý nghĩa lớn vì nó giúp cho người đang gặp khó khăncó thêm sức mạnh để vượt qu. Khi làm thiện nguyện mỗi chúng ta đã truyền đi thông điệp tích cực về cuộc sống, đó là sức mạnh của sự kết nối cộng đồng và lan tỏa yêu thương, trở thành người có ích cho xã hội.

4, HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (3-5p)

HĐ3: Vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.

a, Mục tiêu: Vận động được người thân , bạn bè tham gia các hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.

- HS được trải nghiệm khi thực hiện các hoạt động thiện nguyện.

b, Nội dung: GV hướng dẫn và HS thực hiện hoạt động vận dụng sau giờ học

c, Sản phẩm học tập:Kể về kết quả thực hiện .

Kết quả vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện , nhân đạo.

d, Tổ chức thực hiện:

- GV hướng dẫn HS về nhà thực hiện những việc sau:

+Kể lại cho người thân nghe về kết quả thực hiện phong trào “Thiện nguyện- một hành động văn hóa, nghĩa tình” ở trường.

+ vận động người thân, bạn bè cùng tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo ở nhà trường,ở địa phương tổ chức.

+ Có ý thức gìn giữ và quyên góp những đò dùng, vật dụng để làm thiện nguyện.

- GV tổng kết:Nhận xét kết quả của hoạt động thiện nguyện mà lớp đạt được.

+ Nhận xét thái độ tham gia các hoạt động của HS .

5, Kế hoạch đánh giá (2-4 p)

Hình thức đánh giá	Phương pháp đánh giá	Công cụ đánh giá	Ghi chú
Đánh giá thường xuyên (GV đánh giá HS, HS đánh giá HS)	- Quan sát. - Kết quả đạt được	- Thực tiễn - Hồ sơ học tập.

Hướng dẫn về nhà:

- Hoàn thành các nội dung của phần vận dụng.

- Tìm hiểu về truyền thống quê hương chuẩn bị cho tiết sau

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Giáo án HĐTN 7 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án HĐTN lớp 7 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án HĐTN 7 Bài 3: Tự hào truyền thống quê hương

• Giáo án HĐTN 7 Bài 1: Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi

• Giáo án HĐTN 7 Bài 2: Bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính

• Giáo án HĐTN 7 Tìm hiểu những nghề hiện có tại địa phương

• Giáo án HĐTN 7 Phẩm chất, năng lực của bản thân với yêu cầu của nghề ở địa phương

---