Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 10 Kết nối tri thức

Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 10 Kết nối tri thức

Xem thử

Chỉ từ 250k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ với thầy cô.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: Biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực đặc thù:

- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ với thầy cô.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trong hoạt động nối tiếp và các hoạt động trong nhóm.

- Chăm học, chăm làm: Có tinh thần học tập và hoàn thành các nhiệm vụ được giao trong quá trình học tập trên lớp và ở nhà.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Phiếu tổng hợp tư liệu, sản phẩm cá nhân,…

- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề

2. Đối với học sinh

- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.

- Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.

- Đồ dùng học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Các truyền thống của nhà trường

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: - HS giới thiệu các truyền thống của nhà trường thông qua những bài viết. - HS trình bày nội dung hoạt động làm sản phẩm tri ân thầy cô chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11. b. Cách tiến hành - GV chuẩn bị cho HS giới thiệu các truyền thống của nhà trường thông qua những bài viết + Giới thiệu: nội dung hình thức của truyền thống thông qua bài viết. + Sắp xếp ghế ngồi trên sân trường phù hợp với tình hình của từng trường. - GV nhắc nhở HS tuân thủ nền nếp khi tham gia hoạt động tập thể. - GV tổ chức cho HS trình bày nội dung hoạt động làm sản phẩm tri ân thầy cô chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11. - GV tập trung HS vào lớp của mình để phổ biến về nội quy...

- HS tham gia chuẩn bị theo sự phân công của GV. - HS lắng nghe. - HS trình bày. - HS di chuyển vào lớp theo hàng, ngồi đúng vị trí và lắng nghe nội quy, thời khóa biểu,…

Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Tâm sự thầy - trò

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới. b. Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS xem các clip hoặc các tấm ảnh chụp thầy cô giáo, các hoạt động chung của thầy trò từ lớp 1 đến hiện tại. - GV mời một số học sinh xung phong gọi tên các thầy cô của mình có trong clip, ảnh. - GV cho HS nghe bài hát “Bụi phấn” và tưởng tượng ra mình ở một thời điểm nào đó trong 4 năm hoặc tưởng tượng ra một thầy cô giáo. https://youtu.be/2VjW2JLmkCY - GV mời 2 – 3 HS chia sẻ về sự tưởng tượng theo các ý sau: + Em nhìn thấy thầy cô nào trong tưởng tượng? + Thầy cô mặc trang phục thế nào? + Thầy cô đang làm gì? + Thầy cô có thể nói gì với em?... - GV ghi nhận sự tưởng tượng hợp lí của HS. - GV nhận xét, tổng kết, dẫn dắt để giới thiệu chủ đề: Sau 4 năm học, chúng ta có thật nhiều kỉ niệm đẹp. Kỉ niệm đẹp không phải lúc nào cũng vui mà có thể có cả những nỗi buồn, sự hiểu làm, điều ấm ức, băn khoăn,...Để có thể hiểu hơn về thầy cô các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Chủ đề 3 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Tâm sự thầy – trò. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chia sẻ những kỉ niệm về tình thầy trò a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS và GV đều nói ra được những kỉ niệm đáng yêu. b. Cách tiến hành: - GV mời HS làm việc theo nhóm (4 – 6 HS): + Viết lên tấm bìa trái tim tên một thầy cô từng dạy em mà em yêu quý. + Chia sẻ với các bạn ấn tượng khó quên của mình về thầy cô. - GV đi đến các nhóm để chia sẻ cùng các HS, hỏi: “Khi nghĩ đến thầy cô, em có cảm xúc gì?”

- HS quan sát. - HS gọi tên thầy cô. - HS lắng nghe, tưởng tượng. - HS trả lời. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. - HS làm việc theo nhóm. - HS lắng nghe câu hỏi.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Kết nối tri thức chuẩn khác:

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 11

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 12

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 13

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 14

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 15

---