Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 16 Chân trời sáng tạo (Bản 2)

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Mục tiêu:

- HS kể được những câu chuyện về truyền thống quân đội Nhân dân Việt Nam qua bài viết, tranh ảnh sưu tầm được.

- HS chia sẻ được cảm nghĩ về hình ảnh người chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam.

- Học sinh tích cực, nhiệt tình tham gia hoạt động.

Cách tiến hành

- GV Tổng phụ trách Đội phối hợp với GV chủ nhiệm tổ chức cho HS tham gia các hoạt động chào mừng ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam theo kế hoạch của nhà trường.

- GV chủ nhiệm hỗ trợ HS trong quá trình các em tham gia kể chuyện về truyền thống quân đội Nhân dân Việt Nam qua bài viết, tranh ảnh sưu tầm được.

- GV mời HS chia sẻ cảm nghĩ về hình ảnh người chiến sĩ Quân đội Nhân dân Việt Nam.

Hoạt động nối tiếp

- GV dặn dò HS ghi nhớ và về nhà chia sẻ với người thân.

- HS tham gia theo sự tổ chức của GV.

- Một số HS tham gia kể chuyện. Những bạn khác lắng nghe và cổ vũ.

- HS chia sẻ cảm nghĩ.

- HS lắng nghe và thực hiện.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS và bắt nhịp vào tiết HĐTN của tuần.

Cách tiến hành:

- GV cho HS hát và vận động theo nhạc bài hát “Con chim vành khuyên” (Sáng tác: Hoàng Vân).

- GV đặt câu hỏi dẫn dắt:

• Bạn chim vành khuyên trong bài hát có phẩm chất gì đáng quý?

- GV dẫn dắt: Chào hỏi lễ phép là một trong những cách thiết lập mối quan hệ với những người xung quanh. Ngoài ra, chúng ta còn những cách nào khác nữa? Hãy cùng tìm hiểu qua tiết học hôm nay.

- Cả lớp xem bài hát.

- HS trả lời.

• Bạn chim vành khuyên lễ phép, biết chào hỏi mọi người.

- HS lắng nghe.

TÌM HIỂU – MỞ RỘNG

Hoạt động 8: Tìm hiểu về cách thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh

Mục tiêu: HS biết cách thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh.

Cách tiến hành:

1. GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ 1 của hoạt động 8 trong SGK Hoạt động trải nghiệm 5 trang 44 và kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của HS.

2. GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4, chỉ ra những việc làm để thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh. GV có thể cho HS làm phiếu thảo luận hoặc trình bày kết quả trên giấy khổ lớn.

3. GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình, các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến.

4. GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ 2 của hoạt động 8 và tổ chức cho HS tiếp tục làm việc nhóm 4 để trao đổi về cách em thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh.

5. GV tổng kết hoạt động và nhắc lại một số cách thiết lập mối quan hệ với những người sông xung quanh.

- HS đọc nhiệm vụ và nêu hiểu biết của mình về nhiệm vụ.

- HS thảo luận nhóm 4, thực hiện các yêu cầu của GV.

- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình, các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- HS tiếp tục làm việc nhóm 4 để trao đổi về cách em thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh.

- Các thành viên trong nhóm thống nhất một số cách và viết vào bảng nhóm hoặc giấy để cùng chia sẻ với nhóm bạn.

- Cả lớp lắng nghe.