Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 6 Chân trời sáng tạo (Bản 2)

Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 6 Chân trời sáng tạo (Bản 2)

Xem thử

Chỉ từ 250k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Học sinh tham gia biểu diễn được/xem được tiểu phẩm về an toàn khi giao tiếp trên mạng.

- Học sinh chia sẻ được về cảm nhận của mình sau khi xem tiểu phẩm về chủ đề “an toàn khi giao tiếp trên mạng”

2. Năng lực chung

- Năng lực giao tiếp và hợp tác

- Năng lực tự chủ và tự học

3. Năng lực đặc thù 

- Năng lực thích ứng với cuộc sống

4. Phẩm chất:

- Phẩm chất trách nhiệm.

II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên:

- Địa điểm, hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động

- Hướng dẫn HS chuẩn bị tiểu phẩm về chủ đề an toàn khi giao tiếp trên mạng để sẵn sàng tham gia trong tiết Sinh hoạt dưới cờ.

- Một số phần quà để trao thưởng (nếu có).

2. Học sinh:

- Chuẩn bị các nội dung có liên quan đến an toàn khi giao tiếp trên mạng.

- Tâm thế sẵn sàng tham gia hoạt động đóng vai trong tiểu phẩm về an toàn khi giao tiếp trên mạng.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

a) Mục tiêu - Học sinh thể hiện được vai diễn trong tiểu phẩm về nội dung an toàn khi giao tiếp trên mạng. - Học sinh sẵn sàng trao đổi, chia sẻ những cảm nhận của mình sai khi xem tiểu phẩm về chủ đề “an toàn khi giao tiếp trên mạng” b) Tiến trình hoạt động – GV hướng dẫn các em chuẩn bị những nội dung, kịch bản và lời thoại để đóng vai trong tiểu phẩm an toàn khi giao tiếp trên mạng. - Đối với những HS không tham gia sắm vai trong tiểu phẩm, GV gợi ý để các em tìm hiểu nội dung về an toàn khi giao tiếp trên mạng để sẵn sàng trao đổi sau khi xem tiểu phẩm. - GV nhắc nhở các em tập trung xem tiểu phẩm và sẵn sàng chia sẻ cảm nhận của mình sau khi xem tiểu phẩm về an toàn khi giao tiếp trên mạng. – GV nhắc nhở HS ghi chép lại những điều các em học hỏi được khi xem tiểu phẩm về an toàn khi giao tiếp trên mạng.

- HS chuẩn bị và thực hiện theo hướng dẫn. – HS ghi nhớ và thực hiện - HS chuẩn bị gấy, bút viết để ghi chép

IV. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG

...........................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

Tuần 6. Hoạt động trải nghiệm theo chủ đề

AN TOÀN CHO EM – AN TOÀN CHO MỌI NGƯỜI

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

– HS xác định được những nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng

- HS thực hành xử lý được một số tình huống đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng.

Tiết trải nghiệm góp phần hình thành các năng lực, phẩm chất:

1. Năng lực đặc thù:

– Năng lực thích ứng với cuộc sống: xác định được những nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng và xử lý được một số tình huống để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng .

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ và tự học: Vận dụng được những nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng vào thực tế

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Làm việc nhóm để thực hiện thực hành sắm vai xử lý tình huống về đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng.

3. Phẩm chất

– Trách nhiệm: Có trách nhiệm với bản thân trong việc thực hiện những nguyên tắc an toàn khi giao tiếp trên mạng.

II. ĐỒ DÙNG

- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.

- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.

III. HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động: Trò chơi “Chuyền hoa” a) Mục tiêu – Tạo hứng thú cho HS và bắt nhịp vào tiết HĐTN của tuần. b) Cách tiến hành - GV phổ biến luật chơi cho cả lớp: Cả lớp hát một bài hát bất kì và chuyền tay nhau 1 cành hoa (1 chiếc bút hay quyển vở, …) khi cô giáo hô “dừng lại”, cành hoa (chiếc bút hay quyển vở) dừng ở bạn nào thì bạn đó sẽ trả lời câu hỏi sau: + Nêu 01 biểu hiện của sự tự chủ khi giao tiếp trên mạng. - Trò chơi tiếp tục cho đến khi GV thấy HS trong lớp đã nêu được tương đối đầy đủ các biểu hiện của sự tự chủ khi giao tiếp trên mạng thì dừng trò chơi. – GV tổng hợp câu trả lời của các HS trong lớp và giới thiệu chủ đề hoạt động “An toàn cho em – An toàn cho mọi người” tuần 6 2. Tìm hiểu – Mở rộng Hoạt động 4. Xác định nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng a) Mục tiêu - HS chia sẻ được với bạn về những việc mình đã làm được để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng. - HS thảo luận và thống nhất được những nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng b) Cách tiến hành - GV chia lớp thành các nhóm (mỗi nhóm 4 HS) và phát cho mỗi nhóm giấy A0, bút viết và yêu cầu học sinh các nhóm thảo luận để xác định nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng theo các bước sau đây: - Bước 1: Lần lượt từng học sinh chia sẻ trong nhóm về những việc mà mình đã làm được để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng. - Bước 2: Cả nhóm thảo luận về những nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng dựa trên những việc mà mỗi bạn trong nhóm đã chia sẻ. - Bước 3: trình bày kết quả thảo luận trên giấy A0. - GV gợi ý cho HS trình bày kết quả theo những cách biểu đạt sáng tạo như vẽ tranh, vẽ sơ đồ tư duy, … lưu ý cách trình bày thật dễ hiểu, dễ nhớ về các nguyên tắc.

- HS lắng nghe và ghi nhớ cách thực hiện - HS thực hiện hoạt động. - HS lắng nghe - HS thảo luận nhóm ghi kết quả thảo luận trên giấy A0 theo những cách biểu đạt sáng tạo như vẽ tranh, vẽ sơ đồ tư duy, …

................................

................................

................................

(Nguồn: NXB Giáo dục)

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 năm 2024 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 7

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 8

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 9

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 10

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Tuần 11

---