Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 26: Thành phố Hồ Chí Minh

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 26: Thành phố Hồ Chí Minh

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Xác định được vị trí địa lí của Thành phố Hồ Chí Minh trên bản đồ hoặc lược đồ.

- Kể được một số tên gọi khác của Thành phố Hồ Chí Minh.

- Trình bày được một số sự kiện lịch sử có liên quan đến Thành phố Hồ Chí Minh, có sử dụng một số tư liệu tranh ảnh, câu chuyện lịch sử.

- Sử dụng tư liệu lịch sử và địa lí, nêu được Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế, văn hoá, giáo dục quan trọng của Việt Nam.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.

- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng lực riêng:

- Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí : kể được một số tên gọi khác của Thành phố Hồ Chí Minh.

- Tìm hiểu lịch sử và địa lí: trình bày được một số sự kiện lịch sử có liên quan đến Thành phố Hồ Chí Minh, có sử dụng một số tư liệu tranh ảnh, câu chuyện lịch sử, như: chuyện về Bến Nhà Rồng, Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước...

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học

+ Xác định được vị trí địa lí của Thành phố Hồ Chí Minh trên bản đồ hoặc lược đồ.

+ Sử dụng tư liệu lịch sử và địa lí: nếu được Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế, văn hoá, giáo dục quan trọng của Việt Nam.

+ Sử dụng được đường thời gian để biểu diễn quá trình lịch sử của Thành phố Hồ Chí Minh.

3. Phẩm chất

- Yêu nước: kính trọng, biết ơn Chủ tịch Hồ Chí Minh và những anh hùng có công với đất nước.

- Chăm chỉ: ham học hỏi, thích đọc sách để mở rộng hiểu biết.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4.

- Tranh ảnh, tài liệu sưu tầm về thành phố Hồ Chí Minh.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

- SHS, Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4.

- Tranh ảnh sưu tầm và dụng cụ học tập có liên quan đến nội dung bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV trình chiếu cho HS quan sát hình 1 SGK tr.104. + Em hãy chia sẻ thêm hiểu biết về thành phố Hồ Chí Minh. - GV mời HS cả lớp xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và giới thiệu cho HS: + Một số địa danh nổi tiếng của thành phố Hồ Chí Minh là Nhà hát lớn, chợ Bến Thành, Bến cảng Nhà Rồng, đường hoa Nguyễn Huệ... + Thành phố Hồ Chí Minh có nhiều tên gọi khác nhau qua các thời kì. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 26 – Thành phố Hồ Chí Minh. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu về vị trí địa lí của Thành phố Hồ Chí Minh. a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: - Xác định được vị trí địa lí của thành phố Hồ Chí Minh trên bản đồ hoặc lược đồ. - Biết tên gọi khác nhau của Thành phố Hồ Chí Minh. b. Cách tiến hành - GV hướng dẫn HS quan sát lược đồ hình 2 và yêu cầu: + Thành phố Hồ Chí Minh nằm ở vùng, miền nào? + Các tỉnh nào giáp với thành phố Hồ Chí Minh? + Thành phố Hồ Chí Minh có các quận và huyện nào? + Thành phố Hồ Chí Minh có giáp với biển hay không?

- HS quan sát hình ảnh, lắng nghe GV nêu câu hỏi. - HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. - HS đọc nội dung và quan sát.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 22: Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 23: Thiên nhiên vùng Nam Bộ

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 24: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng Nam Bộ

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 25: Một số nét văn hóa và truyền thống cách mạng ở vùng Nam Bộ

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 27: Địa đạo Củ Chi

---