Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 8: Thiên nhiên vùng đồng bằng Bắc Bộ

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Chân trời sáng tạo Bài 8: Thiên nhiên vùng đồng bằng Bắc Bộ

Xem thử

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: Gửi phí vào tk: 1053587071 - NGUYEN VAN DOAN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Xác định được vị trí địa lí của vùng Đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ hoặc lược đồ.

- Nêu được một trong những đặc điểm thiên nhiên (ví dụ: địa hình, sông ngòi,...) của vùng Đồng bằng Bắc Bộ.

- Trình bày được một số thuận lợi và khó khăn của địa hình, sông ngòi đối với sản xuất và đời sống ở vùng Đồng bằng Bắc Bộ.

- Đưa ra được một số biện pháp bảo vệ thiên nhiên vùng Đồng bằng Bắc Bộ.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: chủ động thực hiện nhiệm vụ được phân công.

- Giao tiếp hợp tác: tự tin trao đổi với thành viên nhóm cũngnhư trình bày trước lớp.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: liên hệ, phát hiện một số vấn đề của vùng Đồng bằng Bắc Bộ, của địa phương, từ đó đề xuất một số giải pháp đơn giản nhằm bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống.

Năng lực riêng:

- Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí: Trình bày được vị trí địa lí của vùng Đồng bằng Bắc Bộ; Nêu được một số đặc điểm thiên nhiên và ảnh hưởng của thiên nhiên đến sản xuất và đời sống; Kể được tên một số biện pháp bảo vệ thiên nhiên.

- Tìm hiểu lịch sử và địa lí: Xác định được vị trí địa lí của vùng Đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ hoặc lược đồ; Nêu được một trong những đặc điểm thiên nhiên (ví dụ: địa hình, sông ngòi,...) của vùng Đồng bằng Bắc Bộ thông qua đọc bản đồ hoặc lược đồ; Trình bày được một số thuận lợi và khó khăn của địa hình, sông ngòi đối với sản xuất và đời sống ở vùng Đồng bằng Bắc Bộ qua tranh ảnh, video.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Đưa ra được một số biện pháp bảo vệ thiên nhiên địa phương em đang sinh sống.

3. Phẩm chất

- Yêu nước: tự hào về các địa danh và thiên nhiên của vùng Đồng bằng Bắc Bộ.

- Chăm chỉ: chủ động học tập, tìm hiểu về vùng Đồng bằng Bắc Bộ.

II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Phương pháp dạy học

- Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, giải quyết vấn đề, lắng nghe tích cực.

2. Thiết bị dạy học

a. Đối với giáo viên

- Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4.

- Tranh ảnh, tài liệu sưu tầm về thiên nhiên vùng Đồng bằng Bắc Bộ.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

b. Đối với học sinh

- SHS, Vở bài tập Lịch sử Địa lí 4.

- Tranh ảnh sưu tầm và dụng cụ học tập có liên quan đến nội dung bài học.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, quan sát hình 1SHS tr.32 và trả lời câu hỏi: Hãy trình bày hiểu biết của em về sông Hồng. - GV mời đại diện 1 – 2 cặp đôi trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án: + Sông Hồng còn có tên gọi khác là Hồng Hà hoặc sông Cái. Dòng sông này có tổng chiều dài khoảng 1149 km, bắt nguồn từ Trung Quốc, chảy vào lãnh thổ Việt Nam theo hướng Tây Bắc - Đông Nam rồi đổ ra vịnh Bắc Bộ. + Các phụ lưu chính của sông Hồng trên lãnh thổ Việt Nam có thể kể đến là sông Đà, sông Lô. + Chế độ nước sông Hồng có hai mùa: · Mùa lũ bắt đầu từ tháng 6 và kết thúc vào tháng 10, phù hợp với mùa mưa. · Mùa cạn bắt đầu từ tháng 11 và kết thúc vào tháng 5 năm sau, lượng nước mùa cạn chỉ chiếm khoảng 25% tổng lượng nước cả năm. + Lượng phù sa của sông Hồng rất lớn, trung bình khoảng 100 triệu tấn/năm. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 8 – Thiên nhiên vùng Đồng bằng Bắc Bộ. B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu về vị trí địa lí a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS xác định được vị trí địa lí của vùng Đồng bằng Bắc Bộ. b. Các tiến hành - GV chia HS cả lớp thành các nhóm (6 HS/nhóm). - GV giao nhiệm vụ cụ thể cho các nhóm: Quan sát hình 2, hãy: + Xác định trên lược đồ vị trí vùng Đồng bằng Bắc Bộ. + Kể tên các vùng và vịnh biển tiếp giáp với vùng Đồng bằng Bắc Bộ.

- HS thảo luận nhóm đôi. - HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học. - HS chia thành các nhóm. - HS làm việc theo nhóm.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 9: Dân cư và hoạt động sản xuất ở vùng đồng bằng Bắc Bộ

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 10: Một số nét văn hoá ở làng quê vùng đồng bằng Bắc Bộ

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 11: Sông Hồng và văn minh sông Hồng

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 12: Thăng Long - Hà Nội

• Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 4 Bài 13: Văn miếu - Quốc tử giám

---