Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều Bài 13: Cách mạng tháng Tám năm 1945

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều Bài 13: Cách mạng tháng Tám năm 1945

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Sưu tầm và giới thiệu được một số tư liệu lịch sử (câu chuyện, văn bản, tranh ảnh…), kể lại được thắng lợi ở một số địa phương lớn:: Hà Nội, Huế, Sài Gòn,...trong Cách mạng tháng Tám năm 1945.

- Trình bày được thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945 thông qua các câu chuyện về một số nhân vật lịch sử (ví dụ: Hồ Chí Minh, Kim Đồng, Võ Nguyên Giáp…..).

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: Làm việc theo cặp, nhóm

- Tự chủ, tự học: Sưu tầm tư liệu lịch sử liên quan Cách mạng tháng Tám năm 1945.

Năng lực riêng:

- Năng lực lịch sử và địa lí:

+ Sưu tầm và giới thiệu được một số tư liệu lịch sử (câu chuyện, văn bản, tranh ảnh…) liên quan đến Cách mạng tháng Tám năm 1945.

+ Trình bày được thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945 thông qua các câu chuyện về một số nhân vật lịch sử (ví dụ: Hồ Chí Minh, Kim Đồng, Võ Nguyên Giáp…..).

Quảng cáo

3. Phẩm chất

- Yêu nước: Tự hào về lịch sử quê hương, đất nước.

- Chăm chỉ: Thực hiện nhiệm vụ học tập trên lớp và về nhà.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Kế hoạch bài dạy, bài trình chiếu powerpoint.

- Lược đồ, tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học.

- SGK Lịch sử và Địa lí 5 – bộ sách Cánh diều.

- Bảng con, giấy A4, bút viết,...

2. Đối với học sinh

- SHS Lịch sử và Địa lí 5 bộ sách Cánh diều.

- Thông tin, tài liệu, tranh ảnh về làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Quảng cáo

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Thông qua Hoạt động, HS:

- Kết nối được kiến thức HS đã biết với nội dung kiến thức mới trong bài.

- Tạo hứng thú cho HS tiếp nhận bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS nghe bài hát Quốc ca và yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi về những hiểu biết về ca khúc và Cách mạng tháng Tám năm 1945.

https://youtu.be/gy7_kS8PJHo

- GV gợi ý cho HS:

+ Nhạc sĩ sáng tác Quốc ca.

+ Nội dung của ca khúc.

+ Các dịp bài hát được vang lên.

+ Thời gian, sự kiện, nhân vật tiêu biểu trong Cách mạng tháng Tám năm 1945.

- GV mời một số HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và giới thiệu cho HS.

+ Bài hát Quốc ca có tên là Tiến quân ca do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác.

+ Bài hát này thể hiện tinh thần yêu nước, khích lệ và tôn vinh lịch sử, truyền thống và sự đoàn kết của nhân dân Việt Nam. "Tiến quân ca" đã trở thành biểu tượng quốc gia và là nguồn cảm hứng vô tận cho thế hệ sau.

+ Bài hát được vang lên trong những buổi lễ tết, họp, đón tiếp, hoạt động văn hóa thể thao và thậm chí trong hoạt động sinh hoạt dưới cờ của học sinh các cấp...

+ Nhạc sĩ Văn Cao là một trong số những nhạc sĩ viết nhạc cho cách mạng, ca ngợi tổ quốc, khơi dậy lòng yêu dân tộc. Bài hát gắn với chiến thắng Cách mạng tháng Tám năm 1945 – đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Chúng ta vừa tìm hiểu về nhân vật, sự kiện liên quan đến cách mạng tháng Tám năm 1945. Để tìm hiểu sâu hơn, chúng ta sẽ cùng nhau đến với bài - Bài 13: Cách mạng tháng Tám năm 1945.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Trước Tổng khởi nghĩa.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS kể lại được một số câu chuyện về Hồ Chí Minh khi hoạt động ở Pác Bó, Tân Trào và câu chuyện về Võ Nguyên Giáp.

b. Cách tiến hành

- GV chia HS thành các nhóm và đánh số các nhóm chẵn lẻ.

- GV yêu cầu HS các nhóm đọc thông tin mục 1 SGK tr.61-64 và thực hiện nhiệm vụ chung: Liệt kê những việc Hồ Chí Minh đã làm để chuẩn bị cho Tổng khởi nghĩa khi ở Pác Bó, Tân Trào.

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều Bài 13: Cách mạng tháng Tám năm 1945

- GV tiếp tục giao nhiệm vụ riêng cho các nhóm:

+ Nhóm chẵn: Kể lại câu chuyện Bác Hồ về nước.

+ Nhóm lẻ: Kể lại câu chuyện Việc ngày chú Văn có thể làm được không?

- GV gợi ý cho HS thực hiện kể chuyện theo Phiếu học tập

Tên câu chuyện

Bối cảnh diễn ra câu chuyện ở đâu và vào thời gian nào?

......................................

......................................

Ai là nhân vật chính trong câu chuyện?

......................................

......................................

Điều em ấn tượng về nhân vật trong câu chuyện là gì?

......................................

......................................

Nhân vật trong câu chuyện đã có hành động/ lời nói/ suy nghĩ gì?

......................................

......................................

- GV mời đại diện 2 nhóm HS trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận:

- HS thảo luận nhóm đôi.

- HS lắng nghe.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

-HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

- HS làm việc nhóm.

- HS lắng nghe câu hỏi.

- HS làm việc nhóm.

- HS quan sát.

- Các HS trả lời câu hỏi.

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Cánh diều chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Lịch Sử và Địa Lí 5 của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học