Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 2: Thiên nhiên Việt Nam

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 2: Thiên nhiên Việt Nam

Xem thử

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

Quảng cáo

I. Yêu cầu cần đạt

Nhận thức khoa học Lịch sử và Địa lí:

+ Trình bày được một số đặc điểm của một trong những thành phần của thiên nhiên Việt Nam (ví dụ: địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, rừng,...).

Tìm hiểu lịch sử và địa lí:

+ Kể được tên và xác định được trên lược đồ hoặc bản đồ một số khoáng sản chính.

Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học:

+ Sưu tầm tranh, ảnh về một loại tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam, sau đó giới thiệu về vai trò của loại tài nguyên đó với các bạn cùng lớp.

Phẩm chất

Yêu nước: tự hào về thiên nhiên Việt Nam, có trách nhiệm bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và phòng, chống thiên tai.

Chăm chỉ: chủ động học tập, hoàn thành nhiệm vụ được giao.

Quảng cáo

Năng lực

Tự chủ và tự học: chủ động thực hiện nhiệm vụ được phân công.

Giao tiếp và hợp tác: tự tin trao đổi với các thành viên trong nhóm cũng như trình bày trước lớp.

Giải quyết vấn đề và sáng tạo: liên hệ, phát hiện một số vấn đề của địa phương, từ đó đề xuất biện pháp đơn giản nhằm bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

Kế hoạch bài dạy, bài trình chiếu powerpoint.

Lược đồ tự nhiên Việt Nam, tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học.

SGK Lịch sử và Địa lí 5 – bộ sách Chân trời sáng tạo.

Phiếu học tập, bảng con, bút, viết, giấy A3, bút màu, giấy ghi chú,…

Quảng cáo

III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1.Hoạt động mở đầu

a.Khởi động

GV tổ chức trò chơi “Ong tìm chữ” để HS tìm tên các địa danh ở Việt Nam.

- GV mời các nhóm đọc tên các địa danh đã tìm ra theo vòng tròn.

- GV mời một số HS chia sẻ hiểu biết về một địa danh được nhắc đến trong trò chơi.

- GV đánh giá, bổ sung kiến thức về các địa danh trong trò chơi.

b.Kết nối

- GV dẫn dắt vào nội dung bài mới.

-HS nhận phiếu A3 và làm việc theo nhóm trong thời gian quy định.

- HS ghi lại các địa danh

-Các nhóm đọc tên các địa danh đã tìm theo vòng tròn trong nhóm.

-Học sinh chia sẻ về cảnh quan thiên nhiên các địa danh

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 2: Thiên nhiên Việt Nam

Cao Bằng. Đồng bằng sông Cửu Long

2.Hoạt động hình thành kiến thức mới

Hoạt động 1:Tìm hiểu về đặc điểm thiên nhiên Việt Nam. 20’

-GV chia lớp thành các nhóm (quy mô 5 HS mỗi nhóm). GV yêu cầu HS đếm số thứ tự và phân công nhiệm vụ:

+ Số 1: đóng vai chuyên gia địa hình và khoáng sản.

+ Số 2: đóng vai chuyên gia khí hậu.

+ Số 3: đóng vai chuyên gia sông ngòi.

+ Số 4: đóng vai chuyên gia đất.

+ Số 5: đóng vai chuyên gia rừng.

-GV tổ chức talkshow, mời đại diện 5 chuyên gia thảo luận về đặc điểm thiên nhiên Việt Nam, kết hợp sử dụng lược đồ, bảng số liệu để làm rõ nội dung.

+ So sánh diện tích của vùng đồi núi với vùng đồng bằng của nước ta?

+ Nêu tên và chỉ các dãy núi ở nước ta? Trong các dãy đó, dãy núi nào có hướng Tây Bắc - Đông Nam, dãy núi nào có hình cánh cung?

+ Kể tên một số loại khoáng sản ở nước ta? Loại khoáng sản nào có nhiều nhất?

-GV chốt nội dung bằng sơ đồ tư duy

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 2: Thiên nhiên Việt Nam

-GV kết luận: Khí hậu và sinh vật chịu ảnh hưởng lớn do vị trí địa lí nước ta.

-Từng cá nhân học sinh thực hiện nhiệm vụ

+ Đọc thông tin trong sách giáo khoa

+Tìm các từ khóa trọng tâm của nội dung phụ trách và hoàn thành phiếu học tập.

Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo Bài 2: Thiên nhiên Việt Nam

-HS lần lượt chia sẻ nội dung phụ trách cho các thành viên trong nhóm. Các thành viên khác đặt câu hỏi nhằm làm sáng tỏ thông tin.

- Diện tích đồi núi lớn hơn đồng bằng nhiều lần

- Một số HS trả lời trước lớp.

+ Dãy núi hình cánh cung: Sông Gâm, Ngân Sơn, Bắc Sơn, Đông Triều, Trường Sơn Nam.

+ Dãy núi hướng Tây Bắc - Đông Nam: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn Bắc

+Dầu mỏ, khí tự nhiên, than, sắt, thiếc, đồng, bô- xít, vàng…

+ Mỏ than: Cẩm Phả- Quảng Ninh

+ Mỏ sắt: Yên Bái, Thái Nguyên, Hà Tĩnh

+ Mỏ a- pa- tít: Cam Đường (Lào Cai)

+ Mỏ bô- xít có nhiều ở Tây Nguyên

+ Dầu mỏ ở biển Đông

HS theo dõi

3.Hoạt động Vận dung

- Sau này em lớn, nếu có cơ hội, em sẽ làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên trên đất nước ta ?

- HS nêu

IV. Điều chỉnh sau bài học:…………………………………………………….

Quảng cáo

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 năm 2025 mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 Chân trời sáng tạo chuẩn khác:

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Lịch Sử và Địa Lí lớp 5 mới nhất của chúng tôi được biên soạn theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) Lịch Sử và Địa Lí 5 của Bộ GD&ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.


Đề thi, giáo án lớp 5 các môn học