Giáo án Mĩ thuật 10 Kết nối tri thức Bài 2: Khái quát về lịch sử mĩ thuật thế giới

Với Giáo án Bài 2: Khái quát về lịch sử mĩ thuật thế giới sách Lí luận và lịch sử mĩ thuật 10 Kết nối tri thức hay nhất theo mẫu Kế hoạch bài dạy (KHBD) chuẩn của Bộ Giáo dục giúp Thầy/Cô soạn giáo án Mĩ thuật 10 dễ dàng.

Giáo án Mĩ thuật 10 Kết nối tri thức Bài 2: Khái quát về lịch sử mĩ thuật thế giới

Xem thử

Chỉ từ 200k mua trọn bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Mĩ thuật 10 Kết nối tri thức (cả năm) chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt, dễ dàng chỉnh sửa:

• B1: gửi phí vào tk: 1133836868 - CT TNHH DAU TU VA DV GD VIETJACK - Ngân hàng MB (QR)
• B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Biết về lịch sử mĩ thuật qua một số nền văn hóa theo diễn trình lịch sử.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

● Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

● Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

- Năng lực riêng:

● Hiểu về vẻ đẹp, giá trị của một số di sản mĩ thuật trên thế giới.

● Có hiểu biết và kỹ năng giới thiệu về di sản mĩ thuật trên thế giới ở mức độ đơn giản.

3. Phẩm chất

- Có ý thức bảo vệ và giới thiệu được vẻ đẹp của các di sản mĩ/tác phẩm mĩ thuật với thầy cô, bạn bè, người thân.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK, SGV, Giáo án.

- Một số tư liệu, sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật có liên quan đến chủ đề bài học Khái quát về lịch sử mĩ thuật thế giới.

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK.

- Bài thuyết trình.

- Ảnh tư liệu về di sản/tác phẩm mĩ thuật trên thế giới đã sưu tầm.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ

a. Mục tiêu: Giới thiệu, định hướng HS trong tìm hiểu về lịch sử mĩ thuật thế giới.

b. Nội dung: GV gợi ý HS sử dụng kiến thức, kĩ năng đã được giới thiệu, hình thành ở bài 1 (phần Các bước tìm hiểu lịch sử mĩ thuật) để thực hiện trong Bài 2.

c. Sản phẩm học tập: Ý thức về tìm hiểu lịch sử mĩ thuật thế giới.

d. Tổ chức hoạt động:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành 4 nhóm và hướng dẫn các nhóm HS vận dụng các bước cơ bản trong tìm hiểu lịch sử mĩ thuật để áp dụng trong tìm hiểu lịch sử mĩ thuật thế giới.

- GV hướng dẫn HS trao đổi và lựa chọn cách tiếp cận, các bước phù hợp với đối tượng nghiên cứu.

- GV trình chiếu hình ảnh:

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS trao đổi và lựa chọn cách tiếp cận, các bước phù hợp với đối tượng nghiên cứu dưới sự hướng dẫn của GV.

- GV quan sát việc tham gia hoạt động học trên lớp của HS và hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận trước lớp:Tiếp cận tìm hiểu lịch sử mĩ thuật thế giới tập trung ở một số nội dung sau:

+ Diễn trình lịch sử.

+ Tác giả/tác phẩm.

+ Chất liệu/kĩ thuật thể hiện.

+ Một số nền văn hóa tiêu biểu trên thế giới có những di sản/tác phẩm mĩ thuật tiêu biểu.

- GV yêu cầu các thành viên của nhóm khác theo dõi, đặt câu hỏi để làm rõ các vấn đề cần quan tâm hoặc chưa rõ.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV rút ra kết luận:

+ Trong bối cảnh giao thương phát triển giữa hai châu lục, mĩ thuật Lưỡng Hà đã tác động không nhỏ đến tạo hình trong các di sản mĩ thuật của Hy Lạp cổ đại, La Mã, Phục hưng....

+ Nền văn minh phương Tây cũng ảnh hưởng, lan rộng sang các quốc gia phương Đông với sự tiếp thu chọn lọc phù hợp nền tảng văn hoá, tín ngưỡng.

+ Mặc dù có sự giao thoa, ảnh hưởng sóng mỗi thời đại, phong cách nghệ thuật đều để lại những cách suy nghĩ và thể hiện riêng hay nói ngắn gọn là dấu ấn phong cách nghệ thuật.

HOẠT ĐỘNG 2: NHẬN BIẾT

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động:

- HS biết được về đặc điểm mĩ thuật theo diễn trình lịch sử mĩ thuật thế giới.

- HS lựa chọn được hình thức trình bày về đặc điểm mĩ thuật theo diễn trình lịch sử mĩ thuật thế giới.

b. Nội dung: GV tổ chức cho các nhóm HS tìm hiểu và thuyết trình một số nội dung liên quan đến diễn trình lịch sử mĩ thuật thế giới.

c. Sản phẩm học tập: Sưu tầm và có khả năng giới thiệu về di sản, tác phẩm mĩ thuật của một thời kì.

d. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia HS thành 4 nhóm, yêu cầu các nhóm trình bày về lịch sử mĩ thuật theo từng thời kì: + Nhóm 1: Tìm hiểu lịch sử mĩ thuật thời tiền sử và cổ đại. + Nhóm 2: Tìm hiểu lịch sử mĩ thuật thời trung đại và cận đại. + Nhóm 3: Tìm hiểu lịch sử mĩ thuật thời hiện đại. + Nhóm 4: Tìm hiểu lịch sử mĩ thuật thời hậu hiện đại. - GV lưu ý HS: + Ở mỗi thời kỳ, nên có sự đối sánh giữa mĩ thuật phương Tây và phương Đông (điểm tương đồng và sự khác biệt). + Đặc điểm mĩ thuật nổi bật của các nền văn hóa trong cùng một thời kỳ. + Những tác động, ảnh hưởng của giá trị thẩm mĩ ở mỗi thời kỳ đối với các giai đoạn sau này (nếu có).

Nhận biết Thời tiền sử, cổ đại - Khu vực Lưỡng Hà: + Nghệ thuật hội hoạ gắn bó chặt chẽ với nghệ thuật kiến trúc. + Các bích hoạ, phù điêu và nghệ thuật trang trí cũng đạt đến giá trị thẩm mĩ cao. + Kiến trúc cổ với các cung điện nguy nga, tráng lệ, đậm chất cổ tích, thần tiên đã tô điểm cho nền văn minh Lưỡng Hà huyền thoại. - Trung Hoa cổ đại: Nhiều di sản mĩ thuật của nền văn minh Trung Quốc trở thành di sản thế giới như: Vạn Lý Trường Thành, Thành Tây An, Cố cung, Tử Cấm Thành, tượng Phật nghìn mắt nghìn tay; bức hoạ Lạc thần phú đô, Bách tuấnđồ, Đường cung nữ sĩ đồ,... - Khu vực sông Nile cổ đại: tôn giáo, tín ngưỡng có ảnh hưởng đến đời sống, nghệ thuật của Ai Cập, hướng tới sự vĩnh cửu, trường tồn.

................................

................................

................................

Trên đây tóm tắt một số nội dung miễn phí trong bộ Kế hoạch bài dạy (KHBD) hay Giáo án Mĩ thuật 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử:

Xem thử

Xem thêm các bài soạn Giáo án Mĩ thuật lớp 10 Kết nối tri thức hay, chuẩn khác:

• Giáo án Mĩ thuật 10 Bài 3: Một số nét tiêu biểu của mĩ thuật Việt Nam

• Giáo án Mĩ thuật 10 Bài 1: Khái quát về nghệ thuật hội họa

• Giáo án Mĩ thuật 10 Bài 2: Tranh chất liệu chì, than

• Giáo án Mĩ thuật 10 Bài 3: Tranh tĩnh vật chất liệu chì, than

• Giáo án Mĩ thuật 10 Bài 1: Nghệ thuật đồ họa tranh in

Để học tốt lớp 10 các môn học sách mới:

• Giải bài tập Lớp 10 Kết nối tri thức
• Giải bài tập Lớp 10 Chân trời sáng tạo
• Giải bài tập Lớp 10 Cánh diều

---